秦孝文王当太子一直熬到53岁才继位，为何继位才三天就去世了？

怎样才能把初中历史学好？~

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一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。　二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。　四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。　五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。

秦孝公他的名字叫嬴柱，是秦昭襄王的次字，其实本来的话，国君的位置是轮不到他的，他的哥哥早年被立为太子后被送往卫国做质子，没有想到因为他的身体太过的柔弱了，直接就在异国他乡死去了。所以太子之位空缺后，他打起了当太子的主意。最悲催的就是他一直忍忍受到了他53岁的时候成功的继位了，然而三天过后他却突然病逝了。

话说这位秦孝王真的是十分的狗血，他的身体和他的哥哥一样，也是从小就体弱多病，药不离口的，而当时他还有一个兄弟嬴煇，他就跟他俩不一样，他的身体十分的壮阔，英勇善武，而且我们都知道秦国的时候都崇尚武艺，再加上嬴煇的综合能力要比赢柱要强，因此秦昭襄王很难受，到底是立这个更加厉害的老三当太子还是利这个年长的老二当太子。

但是后来嬴煇等不及想当君王了，于是在秦昭襄王的饭菜里面下毒，后来事情败露了，于是他被处死了。这个时候我们的秦柱终于有机会当太子了。

然而我们的这位秦昭襄王真的是非常猛，他在位的时间非常的久，他一直等到70多岁的时候才去世。而我们的嬴柱终于等到了他能够成为国君的时候。但是这个时候的他已经年过半百了，但不得不说能够成为君王就是一件可喜可贺的事情。

但是当时有一个规定，先君去世了之后，太子需要守孝三年才能够举行继承大典。但是嬴柱这位老弟知道自己的身体要不行了，很有可能他熬不过这三年，于是他就跟大臣们商量后将守孝期改为了一年。于是一年之后我们的嬴柱成功地当上了国军，但悲惨的事情来临了，他在当了国君三天之后就病死了，就是那么的残忍，就是那么的惨。

因为秦孝文他在很小的时候就被封为太子，一直熬了很多年，一直到53岁才继位，当时他的时候身体已经非常不好了，所以才登基三天就去世了。

因为他原先就身体不好，活的担惊受怕，登基之后也提心吊胆，勤勉处事，身体受不了才猝死的。

由于当时医疗条件很差，嬴柱的死因，已经无从考证了。不过嬴柱却因为去世太快，缩短了接班人继位的时间。最终到赢政在位时，终于实现了秦国统一六国的大业。

可能他被人陷害了吧，毕竟做皇上的就是会遭人暗算呀，说不定是他身上有病。

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华宁县15973717618： 秦孝文王当了五十年太子不想夺位吗 - ？
尧很中诺： 他没有当五十年太子 他哥哥悼太子才是正牌 实际上,他那位祖母才是真正执政者 也就是他当上太子时,他爸才真正当政 他一共当了十四年太子,属于正常水平

华宁县15973717618： 哪个朝有人当了三天皇帝？
尧很中诺： 秦孝文王(前302—前250年)秦昭襄王之子,名柱.秦昭襄王四十年(前267),因悼太子死在了魏国,秦昭襄王四十二年(前265),安国君继立为太子,号安国君.前251年,秦昭襄王死,孝文王即位,先服丧.前250年,孝文王正式即位,在位一年(有传说在位仅三天,服太子子楚所进美酒后猝死).去世后,葬西垂.太子子楚(异人)即位,是为庄襄王.公元前265年,秦昭王立次子安国君为太子,安国君有二十多个儿子.公元前251年,做了56年国君的秦昭王驾崩,时年53岁的太子安国君继承王位,即秦孝文王.不知是由于熬白了头才等到继位这一天兴奋所致,还是由于长期享与安乐,一旦临朝就被冗杂的政务所击倒,孝文王登基还不到3天就猝然而死.

华宁县15973717618： 秦孝文王在历史上是如何记载的? ？
尧很中诺： 秦孝文王:秦昭襄王之子.秦昭襄王四十二年立为太子,号安国君.公元前251年,做了 56年国君的秦昭王驾崩,时年53岁的太子安国君继承王位,即秦孝文王,在位1年(有传说在位仅3天,服太子子楚所进美酒后猝死).

华宁县15973717618： 秦昭襄王之后是谁继位?？
尧很中诺： 秦孝文王秦昭襄王是秦始皇的曾祖父,秦昭襄王之后秦孝文王即位.昭襄王次子后来继位,是秦孝文王,可惜只当了三天皇帝,当然这是名义上的三天,实际上,他昭襄王...

华宁县15973717618： 秦始皇他爷爷叫什么名字? - ？
尧很中诺： 安国君是昭王太子.公元前215年,秦昭王死,安国君即位,这就是秦孝文王,华阳夫人立为王后,太子就是子楚.秦始皇的出生和他的父亲子楚做人质有着直接的关系.他出生的年代正是战国时期,各国之间的争斗异常激烈.秦是当时的七雄...

华宁县15973717618： 秦孝文王是不是被毒杀的? - ？
尧很中诺： 不是

华宁县15973717618： 秦始皇他老爸(秦庄襄王)是怎么死的? - ？
尧很中诺： 秦庄襄王是病死的. 秦庄襄王在公元前281年出生,又被称作为秦庄王,嬴姓,赵氏,原本名字叫做异人,后改名为楚是战国时期秦国的国君,同时也是秦始皇嬴政的父亲. 秦庄襄王在年少的时曾在赵国的邯郸被作为质子,后来在吕不韦的帮助...

华宁县15973717618： 秦孝文王的父亲是谁 - ？
尧很中诺： 他是秦昭襄王次子,秦始皇祖父,战国时期秦国国君,在位仅3天..他是正常继位.因为哥哥死了.被立为太子的时候已经37岁了.他父亲活得很长.所以继位的时候过了50了.正式登基3天就死了.

华宁县15973717618： 秦孝文王即位之前的封号? - ？
尧很中诺： 公元前265年,秦昭王立次子安国君为来太子.安国君有二十多个儿子. 公元前251年,做了56年国君的秦昭王驾崩,时年53岁的太子安国君继承王位,即秦孝文王.不知是由于熬白了头才等到自继位这一天兴奋所致,还是由于长期享与安乐,一旦临朝就被冗杂的zhidao政务所击倒,孝文王登基还不到3天就猝然而死.

华宁县15973717618： 秦国赢柱为何仅在位1年 - ？
尧很中诺： 因为秦国赢柱在成为秦王三天后过世. 公元前215年,秦昭王死,安国君即位,这就是秦孝文王,华阳夫人立为王后,太子就是子楚.此时,秦国和赵国的关系也恢复到以前的友好状态,秦始皇和母亲得以回到秦国.安国君在位时间很短,先是为父亲服丧一年,正式即位后仅仅三天便死了.子楚即位,就是秦庄襄王.刚即位,便让吕不韦做了相国,还封为文信侯.但子楚在位时间也不长,仅三年便死去了.