如何才能写好写景文章

怎样才能写好写景的文章~

写景的文章一般可分为两类：一类是以写景为主的文章,以赞美大自然、赞美山川美景为主要内容；一类是在记人记事中写景,景物描写是次要的,是为写人写事服务的.
写景为主的文章,是要通过文章表达一种思想、一种感情,所以在行文之前一定要有个构思,要明确景物的整体情调,整体气氛,是欢快,是愉悦,是含蓄,是凝重,要考虑好.文章绝不能时而高昂热烈,又时而低沉冷涩.作者要清楚,写景和观景虽然互为因果,但它们不是一回事,观景是人的思想感情随景物的变化而变化,而写景是景物按人的思想情感如何而展现,也就是说,写什么景、怎样写应该有目的、有选择.以“秋天的景色”为题目的文章,在写作前要有一定明确的目的,或者描写金秋的美丽,或者抒发对秋天的喜爱之情,或对秋天是个丰收的季节的描绘等等.总之,在文章写作前,作者要有一个明确的写作目的,围绕着中心去观察景物,把思想感情融于景物之中.
其次,要写出景物的时令特征.一年之中,分春夏秋冬；一日之内,有昼夜早晚.不同的季节,不同的时间,景色是不一样的.比如风,春风和煦,秋天送爽,各有各的特点.再如树叶,夏日苍绿,秋时黄绿,彼此都有差别.大自然新奇美丽,但随着季节、时间的变化而变幻无穷.我们在写作前,要留心观察,在写作时,就要写出景物的时令特征,让读者一看就知道你写的是什么季节的景色.一般来说,写景物的时令特征有直接写出和间接写出两种方法.
一是直接写出景物的时令特征.在写景的文章中,直接写出景物的时令特征的写法较多见.作者在写景物时,先用表示季节的词在接点明,然后紧紧抓时令的特征来描写,让读者一目了然.
二是间接写出景物的时令特征.在有的写景文章中,作者不直接用表示季节的词点明,而是通过景物本身来展示季节.唐代的著名诗人杜牧,写过一首诗（山行）：“远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”这首诗展示在读者眼前的是一幅美丽的晚秋画卷,但语句中却不露一个“秋”字,只是用寒山、枫叶、霜叶加以暗示.
写景物的时令特征,注意景物所在地的特征.突后生活里的景色,常常既和时令相关,又和它的所在地相关.同样是秋景,田野里的景物与果园中的景色是不一样的.因此,我们在描写秋景时,就要同时注意到季节和景物所在地两方面的特征.
再次,文章要按一定的顺序写,做到有条有理,次序井然.具体方法如下：
一、可以按目光移动的次序写.我们观察景物,要想观察清楚,目光的移动总得有一定的次序；自上而下或自下而上,由远而近或由近而远,从左到右或是从右到左,先中间后中间或先四周后中间.作文时如能按照观察时目光移动的次序来写,并把这个次序文代清楚,景物描写就显得有条有理了.
二、可以按脚步移动的次序写.有些景物并不是站在一个地方不动就能看清楚的.需要我们走一走,绕着它前后左右转一转,深入到里边身临其境看一看,才能看到它的全貌,才能看清它的妙处.要描.写这样的景物,就得接观察时脚步移动的次序来写.
要写好农村一年四季各不相同的时令景观,就需要我们一年四季中都注意观察各个季节的景色特点.比如什么时候燕子飞走了、什么时候麦田发绿了、什么时候河水涨了、什么时候水果熟了,然后,再细细观察它们具体的形态和活动变化.只有把握住最明显、正确的季节特征,才能把时令景物写得合情合理.
写好时令景观,我们还要对这些基本材料进行艺术加工,围绕着中心思想,把它们的各个方面做出有自己特色的叙述和描述,其中包括采用比喻、拟人等修辞手法的运用,从而使景物活灵活现,富有感召力和生命力.我们还可以通过对景物在不同时令的变化,抒发自己对它们的感情.四时美景,各有风情,所以我们的抒情也要和时令景色相互交融.
这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

如何写好写景作文

1
、重点突出，详略得当

好的写景作文，
往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，
也不在于你选择
的景物是否每个都能引起读者的兴趣。
而在于无论你写到多少处景物，
有一处必
定是文章的重点，
可以用描绘性的语文对它进行具体描写，
也可以用白描的手法
勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成
“
流水帐
”
，就像有的游记，看起
来写了很多景点，
却每个景点都是一笔带过，
没有很好的选出其中一处，
进行具
体描写；
二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，
但显得有些如同蜻蜓点
水，
碰了一下又绕开了；
三是文章详略安排不合理，
开头起因部分介绍过细过长，
而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。

2
、突出景物的具体特点或特征

这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。
只有这样，
才可以给读者留下深刻印象，
但在这里还有个前提，
那就是要在抓住
景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分
运用比喻、
拟人等修辞手法。
准确、
恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更
生动形象、真实感人。

3
、情景交融，借景抒情

单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，
因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能
“
看
”
到美好的景物，
还能感受到作者所想表达的情感，
作者的思想。
单一的为写景而
写景的作文，
是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，
这就要求我们在
写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来
表达自身的情感。

4
、在景物描写要写进人或动物的活动

如果说写景作文中景物是
“
静
”
的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开
“
动
”
，
这里的
“
动
”
包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、
跳跃等等，
当一篇写景作文将人和动物的活动，
与景物的描写相结合起来的时候，
才会给人一种亲切感，
动静结合的美感。
因此学生在描写景物时，
可以适当地选
择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。

845480066，不管写作什么样的内容没有一定的知识功底是写不出来的，或者写不太好，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

公众号：徐青青语文教学，上面有很多关于如何写作的文章。景色描写有好几篇，这个是其中一篇。
首先：给大家一个思路：
整体——写哪里
（排比勾勒画面）
局部——细描绘
注意，运用动静结合的方法
总结句——表达情感
其次，注意两个方面：
写任何景物，都要注意加上关于颜色的词：嫩黄的花蕊，鲜红的花瓣，青绿的叶片……
写任何景色，都要注意描写的顺序：要么由远及近，要么由近及远。

好吧，我知道，现在看上去，依然不知道怎么写，我给一个示范，你就明白了。
写什么：荷花池
第一步：整体——交代写哪里
远远看去，蓝天之下，一片荷花池。接天荷叶无穷碧。碧绿的荷叶，重重叠叠，连成一片。
第二步：整体——“有的……有的……有的……”排比，勾勒整体画面
有的花儿已经全盛开了，片片花瓣，落在荷叶上。有的开着点小口儿，等待蜜蜂飞进去探寻。有的，含苞待放，害羞地朝着池面低垂着头。
第三步：局部绘静景——特写其中一朵花，一片叶。
看那一朵红莲，倚着碧绿的荷叶，从清澈的水池中伸展出来，高高挺立，含苞待放。

第四步：局部绘动景——想想，这幅图里，哪些动景能增添生趣
鱼儿在水底潜游，偶尔跳出池面，溅起串串水花。美丽的蜻蜓，在池面飞过，落在轻轻摇曳的红莲上。
第五步：总结，表达情感
好一副唯美的画面，我爱着六月天里，美丽的荷花池！
现在，再来看这段文字：
美丽的荷花池

远远看去，蓝天之下，一片荷花池。接天荷叶无穷碧。碧绿的荷叶，重重叠叠，连成一片。

有的花儿已经全盛开了，片片花瓣，落在荷叶上。有的开着点小口儿，等待蜜蜂飞进去探寻。有的，含苞待放，害羞地朝着池面低垂着头。
看那一朵红莲，倚着碧绿的荷叶，从清澈的水池中伸展出来，高高挺立，含苞待放。
鱼儿在水底潜游，偶尔跳出池面，溅起串串水花。美丽的蜻蜓，在池面飞过，落在轻轻摇曳的红莲上。
好一副唯美的画面，我爱着六月天里，美丽的荷花池！
想想，这样写的好处？
层次清晰：由远及近
描写细致：重绘色彩
写法明确：动静结合
直抒胸臆：喜爱之情
那你现在，可以动笔写一写吗，比如，写小树林，小湖泊？
重点想一想，如何表现“小树林”、“小湖泊”里面的动景呢？
现在，你会写景色描写了吗？

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