用解比例方法解应用题

作者&投稿:检满 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级解比例应用题大全~

1.搬新居要装修,卖地砖铺客厅。一间客厅用每块面积是1.5平方分米的地砖铺地,满铺要用200块地转;如果改用面积是2平方分米的地砖,满铺要用多少块地转?
第一步 分析,判断.
题中有哪两种相关联的量
由于1.5平方分米的地砖与2平方分米的地砖所铺的是同一间房间,也就是面积相等,所以,可以确定地砖块数和每块地砖的面积成反比例.
第二步 设未知数x.
解:设用2平方分米的地砖x块.第三步 列方程.
根据反比例的意义,可列方程:
2x=1.5*200
第四步 解方程,求x.

x=150

第五步 检验,写答语.
将x=150代入方程,,左,右两边相等,也就是地砖块数和地砖面积成反比,与题意相符.所以,求出的解是正确的.
2.1.配制一种农药,药和水的比是1:1000,现在有药3.2千克,需要加水多少千克?
1.配制一种农药,药和水的比是1:1000,现在有药3.2千克,需要加水多少千克?
1:1000 = 3.2:x
x=3.2*1000=3200千克
需要加水3200千克

3.在比例尺为1:4000000的地图上,量得甲,乙两城之间的距离为12.5厘米,求甲,乙两城实际距离是多少千米?
1:4000000=12.5:x
x=4000000*12.5=50000000厘米=500千米
1.某工厂八月份计划造一批机床,开工8天就造了56台,照这样速度到月底可生产多少台?

第一步,先找对应关系:

8天——56台

31天——?台

第二步,判断成什么比例?(每天生产的台数一定,成正比例。)

请你在对应关系的旁边写上“正”字,决定用正比例方法做。

解 设到月底可生产x台。



x=217

答:照这样速度月底可生产217台。

2.一批纸张,钉成20页一本的练习本,能钉600本。如果钉成24页一本的练习本,能钉多少本?

第一步,先找对应关系:

20页——600本

24页——?本

第二步,判断成什么比例?(纸张总页数一定,成反比例。)

请你在对应关系的旁边写上“反”字,决定用反比例方法做。

解 钉成24页一本的练习本,可钉x本。

24x=20×600



x=500

答:如果钉成24页一本的练习本可钉500本。

学生独立地用老师教的分析应用题的思路和方法在本上做两道题。

(1)火车3小时行135千米,用同样的速度5小时可以行多少千米?

(2)有一批砖,25人去搬,6小时搬完,如果30人去搬,需要多少小时搬完?

(三)练习解答两步的比例应用题

1.李涛读一本书,每天读6页,30天可以读完。如果每天多读4页,多少天可以读完?

黑板上的对应关系变成:



解 设x天读完。

(6+4)x=6×30

10x=6×30



x=18

答:18天可以读完。

2.在第1题的基础上,改变问题。

李涛读一本书,每天读6页,30天可以读完,如果每天多读4页,提前几天读完?

对应关系:



解 设如果每天多读4页,x天读完。

(6+4)x=6×30

10x=6×30



x=18

30-18=12(天)

答:提前12天读完。

(指导学生分析、比较。)

以上两道题,什么发生了变化?什么没有变?(条件和问题发生了变化,使原来的题复杂了一步,但用反比例解的方法没有变。)

练习(学生独立分析,做题。)

1.一辆汽车从甲城开往乙城,3小时行驶105km。用同样的速度又行驶了1.2h到达乙城,甲城到乙城有多少千米?



解 设甲城到乙城有x千米。



3x=105×(3+1.2)



x=147

答:甲城到乙城有147km。

2.光明乡有144公顷水稻,5天收割了90公顷,照这样计算,剩下的几天可以收割完?



解 设剩下的x天可以收割完。



90x=5×54



x=3

答:剩下的3天可以收割完。

(再用间接设的方法做两道题。)

1.纺织厂的织布车间过去每人看16台织布机,每班需要42人,现在改进操作方法,每人看24台。每班可以节约几人?

16×42=24x

42-x

2.某机器厂原计划每天生产机器48台,15天可以完成任务,现在要12天完成任务,每天应增产多少台?

12x=48×15
小学六年级奥数 解比例应用题 15分
回答:2 浏览:431 提问时间:2009-03-21 10:21
1,大小两瓶油 共重2.7千克,把大瓶油的四分之一倒给小瓶油后,大瓶与小瓶油的重量比是3:2,大瓶原有油几千克?
2,在10千米赛跑中,第一名到终点时,第二名离终点还有2千米,若速度保持不变,当第二名到终点时,第三名离终点几千米?
3,两个铁环滚过一段距离,一个转50圈, 另一个转40圈,如果一个铁环的周长比另一个铁环的周长少44厘米,这段距离是多少米?
4,两个城市相距820千米,甲乙两车同时相向开出,速度比为9:7,相遇时,两辆车各行了多少千米?
5,一批零件125人加工18天可完成,如人数增加五分之一,加工完成这批零件比原定时间少用多少天?
6,一条公路由甲乙两个队合修要12天完成,现在先由甲队修3天,再由乙队修一天,共修这条路的二十分之三,如全部由甲队修,需要几天完成?
7,甲乙两辆汽车同时从AB两个城市相对开出,经过8小时后相遇,甲车继续向前开到B城还要4小时,已知甲每小时比乙快35千米,AB两个城市之间的公路长几千米?
1、将油倒好后,两者是3:2,即两瓶分别是:2.7×3/5=1.62kg和2.7×2/5=1.08kg。
大瓶原有的油倒走1/4,剩下原有油的0.75,原有油是:1.62/0.75=2.16kg
2、第三名?不知第三名的速度或与第一名的关系,无法做。
3、周长=2πR,同一距离下,大圆40圈与小圆50圈相等,即大圆半径R与小圆半径r之比是5:4,即4R=5r,R=1.25r。
现在已知2πR-2πr=0.44m 2π(R-r)=0.44=2π×0.25r
r=0.28m 距离=0.28×(2π)×50=88(米)
4、甲车行驶280×9/(9+7)=157.5km
乙车行驶280×7/(9+7)=122.5km
5、工程量是125×18(人天)。现在增加人数后的加工天数是:125×18/(125×1.25)=15天
少用的天数是:18-15=3天

解:设买2.5米花布要x元钱,
根据题意得:
2.5:x=2:48
解这个比例得:
2x=2.5X48
2x=120
x=60
答:买2.5米花布要60元钱。

1、设x天烧完 ()正比例
400:4=1200:x
x=12

2、设需要x块 反比例

前面数据不足

3、条件不足

4、设一共要x天 正比例
90:3=150:x
x=5天

5、实际x天完成 反比例

20×6=30x
x=1天

6、设每天榨油x千克 正比例

40:5=x:(8+5)

x=104吨

祝你学习进步!
如有疑问请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)

解:1.设1200千克煤可烧x天,则:
1200:x=400:4
x=1200*4/400
x=12(天)

2.设所问为x块,则:
A×350=10×x
x=350×A/10
x=35A
条件不足,没给出350块的尺寸A。

3.缺少每天实际加工零件的个数。

4.设一共要x天:
90:3=150:x
x=3*150/90
x=5(天)

5.设实际x天完成任务:
20×6=30×x
x=20×6/30
x=4(天)

6.设每天榨油x吨:
40:5=x:(5+8)
x=(5+8)*40/5
x=104(吨)


解比例应用题及答案
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六年级 解比例 题目
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求十道解比例的应用题 求过程!!算式!!在线===
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小学六年级解比例应用题
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请问什么样的应用题要用解比例来解决呢?能举个例子吗?
正反比例的不同点:正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定)。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积一定。1、正比例:甲城到乙城相距330千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,这辆汽车从甲城到乙城需要多长时间?解答:路程÷时间=速度(商一定)设需要x...

3道解比例应用题!!求过程!!算式!!在线===
(1)不知道45CM是打错了还是^^^,但是现在假定是45M.答案是:黄瓜45*20*7\/(7+5+8)=315 四季豆45*20*5\/(7+5+8)=225白菜45*20-315-225=360 (2)100M=10000CM 10000*1\/2000=5(CM) 同理宽3CM (3)90*5\/20=22.5(KG)

做比例的应用题有何诀窍?
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解:设买2.5米花布要x元钱,根据题意得:2.5:x=2:48 解这个比例得:2x=2.5X48 2x=120 x=60 答:买2.5米花布要60元钱。

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独习和胃: 1、设x天烧完 ()正比例400:4=1200:x x=122、设需要x块 反比例 前面数据不足3、条件不足4、设一共要x天 正比例90:3=150:x x=5天5、实际x天完成 反比例20*6=30x x=1天6、设每天榨油x千克 正比例40:5=x:(8+5) x=104吨 祝你学习进步!如有疑问请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)

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