谁帮帮我解答几道四年级语文阅读题 谢谢

四年级语文同步里有道题是要观察一种植物，写出它的特点，你帮帮我~

竹子是多年生常绿的单子叶禾本科竹亚科植物（也有分类学家把竹类植物独立为竹科）。有乔木、灌木、藤本，也有极少数秆型矮小、质地柔软而呈草本状。具有经济价值的栽培竹种都是乔木状的。 竹子的生长发育不同于一般乔灌木树种，它们的竹秆寿命短，开花周期长，物种传播和繁殖更新主要是通过营养体的分生来实现。 竹子的地下茎既是养分的贮存和输导的主要器官，同时也具有强大的分生繁殖能力。
竹类植物不仅具有根的向地性生长和秆的反向地性生长，而且还具有地下茎的横向地性生长。不论竹秆或竹鞭，都在长度增加的同时，加大直径的粗度和竹壁的厚度，它们的长度增加与其体积增加基本上是成正比的。
一、竹类植物生长发育的概念与特点
(一）植物生长发育的概念 植物生长发育是植物生命过程中量变和质变的过程，是植物 生命活动的表现，是植物生存和发展的基础，也是植物与其生存环境矛盾统一的结果。
过去研究者给植物生长的定义有：植物烘干重量的增加；细胞原生质的复制；细胞的增殖；植物体积永久性的增加等。
植物的发育是植物在生命过程中，植物形态结构、生理生化特点和生态习性等的变化。
植物体由各种器官组成，各种器官又由各种类型的细胞组成。各种类型的细胞是构成植物体的基础。因此，植物的生长发育就是 构成植物体的各种类型的细胞的生长发育。
植物生长就是组成植物体的各种器官的形成、扩大和充实。而 细胞的增殖、扩大和充实，是器官形成、扩大和充实的基础。所以， 植物生长的过程就是植物体内细胞的增殖、扩大和充实过程。细胞 的增殖、扩大和充实过程，对整个植物来说是量的增加、是生长。然 而，对细胞本身来说是质的变化、是发育。因此，在植物体内，量变 和质变在不同器官中，可以同时发生。
一般情况下，绿色植物通过光合作用，把CO2与水合成碳水化合物，满足体内细胞的增殖、扩大和充实的需要，从而使植物体内物质积累，重量和体积的增加，称为正生长。
植物正常生长需要消耗能量是植物的呼吸作用是把细胞内积累的碳水化合物氧化成CO2和水，并产生能量，以满足植物生命 活动的需要。植物的呼吸作用使植物体内物质减少，称为负生长。
因此，植物的生长量（W生）是光合累积量（W光）减呼吸消耗量 （W呼）。其关系为：
W生＝W光—W呼
在正常情况下，植物正生长量大于负生长量，则表现为生长量的增加。若植物体内物质积累量少于消耗量，则表现为生长量的减少。例如，植物种子发芽时，重量的减轻。
植物生长量可用重量或体积来衡量。用重量衡量的生长称重量生长；用体积衡量的生长称体积生长。一般情况下，重量生长与体积生长同时发生。但是，体积生长总是比重量生长先达到最大生 长量和先停止生长。
（二）竹类植物生长发育的特点
1.竹类植物的营养器官有秆、枝、叶、箨、笋、地下茎（鞭、根）， 繁殖器官有花、果实、种子等。地表分散的竹秆，与地下的竹鞭连成一体，鞭生笋，笋成竹，竹养鞭，周而复始，繁衍发展，形成竹林。
所以，一片竹林可看作为一株“竹树”，地下茎竹（鞭）是“竹树”的主秆；竹秆是“竹树”的主枝。
2.竹类是种子植物。种子植物靠开花结实，用种子繁衍后代。竹类植物开花结实，也可用种子繁衍后代。但是，竹类植物营养生长期较长，一般要几十年或几百年。多数竹种是1次开花之植物， 竹子开花后，竹株枯死，竹林衰败。
3.竹类植物的秆、枝、鞭上有节。生长时每个节上具有居间分生组织。所以，竹秆高生长、竹鞭的长度生长十分迅速。
4.竹类植物生长具有明显的节律性。秆、枝、叶、择、笋、鞭、根 等器官的生长，都具有明显的节律性。
5.竹类植物的营养生长和无性繁殖能力较强。只要按照竹子生长发育规律，实行科学经营管理，合理砍伐利用，竹林就可不断地无性复壮。

陈迹
过去的事迹;旧迹;过去的事情(物)。
率先
领先；首先：
功成名就
功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。
一个人成功了，拥有了成就`功名。

1.因为我是急昏了头， 这辆车有没有出租车标志都没有辨认清楚，就不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。
2.一位好心，乐于助人的司机。因为他放弃给父亲祝寿，还来送我去那么远的地方。
3.言之有理即可。（比如感谢你啊，给他道歉等等）
4.地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互不干扰。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。（说明文一般都是这么做的）

好心的司机
1 这辆车有没有出租车标志都没有辨认清楚，就不由分说地逼着人家当了一回出租车司机，还奚落人家。我脸红透了，是由于错怪了司机，羞愧而引起的。
2 司机是一位 急人所难，乐于助人的人。自己要在酒店为父亲祝寿，但为了别人，还甘愿充当了一回出租车司机。
3 你是一位急人所难，乐于助人的好心人，为了送我，耽误了自己为父亲祝寿，而毫无怨言，我一定要向你学习。

鼹鼠的启示
除了方便人们出行，地铁中的商店、休息室、娱乐室、餐厅等还给人们购物、休息、娱乐、吃饭提供了方便。

可以去网上查，也可以问高年级的同学，他们肯定做过

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