求解决一个问题
Comparable是一个泛型接口，实现Comparable的时候，需要在尖括号中注明类型，比如对String类实现Comparable接口，就要写成Comparable
骗子多 是人是鬼分不清 还有一群专门猎艳泡妞的人群 甚至团体出谋划策 分析女孩心理 对女人心理把握非常精准 许多女人被骗都不知道 其中不乏对自己非常自信的高智商高学历高收入的女人 有泡良族 PUA 小心就是
解：设王老师的年龄为a，设小明的年龄为b。根据已知条件可得：
①b-5=a-b
②32-a=a-b
将②简化可得b=37-a。将该式代入①，可得
37-a-5=a-(37-a)
通过计算可得：
a=23
将a=23代入①，可得
b-5=23-b
通过计算可得：
b=14
答：王老师今年23岁，小明今年14岁。
画线段图，并且用推理可知：
王老师比小明大（32－5）÷3=9岁
小明现在5＋9=14岁
王老师现在14＋9=23岁
不懂的还可以追问！满意请及时采纳！ O(∩_∩)O
解:设王老师今天x岁，小明y岁，则两人相差(x-y)岁，
当王老师在小明这么大时，
小明的岁数是y-(x-y)=5…1式
当小明到王老师这么大时，
王老师的岁数是x (x-y)=32…2式
联立1、2式，解得x=23，y=14，
即王老师23岁，小明14岁。
如仍有不懂，可追问，望采纳
呵呵 用线段图
老师与学生之间的年龄差是固定的。故老师与学生互换年龄是，其之间的年龄差也是固定的。故可以得出32-5=27,27/3=9.故老师与学生之间的年龄差为9岁。这就不难算出学生现在的年龄为9+5=14.老师的年龄为14+9=23.
哈哈
设小明现在X岁，王老师现在Y岁
由题意列出方程 1：X-5=Y-X 2：Y-X=32-Y 算出 Y=23 X=14
所以小明现在14岁，王老师现在23岁。
（不知道对不对，草草的在草稿纸上算了一下）
老师比学生大=(32-5)÷3=27÷3=9。 学生年龄=9+5=14 老师年龄=9+14=23。
你认为提出问题和解决问题,哪一个过程更难?()
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。成就：爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在西拉德等人的协助下曾致信...
有个问题困扰着我怎么办?
在实际操作中，我们常常会用“二八原则”作为判断标准，即找到最核心的20%的问题，解决他们就能解决大部分其他问题。第四步：整理信息、制定计划 在确定关键问题之后，我们需要根据要解决的问题，列出一个解决该类问题所需要准备的资料清单，并按清单内容搜集相关内容。为了提升工作时间的可控性，我们还需要...
当一个男人愿意给你解决问题他是什么心里?
当一个男人愿意给你解决问题，那是什么心理？当一个男人愿意给你解决问题，这说明他非常在意你，羡慕你也喜欢上了你，他愿意为你付出，这是难得的一个男人
为什么大医院的医生没时间和耐心解决一个病人的问题?
大院的医生都比较繁忙，他们会面临大批的病好，所以没有时间去耐心的解决某一个病人的问题，当他们遇到自己的病人的时候，只能大略的向病人说明情况，急急忙忙的给病人开药或者住院，因为他们面临的人比较多，所以他们并不能一一的照顾到。小的诊所的医生就可以照顾到某一个病人，因为他们的病号少有充足...
18÷6可以解决什么问题举出一个例子?
一共有18本书，平均分给6个小朋友，每个小朋友分几本？
请你分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题.
这次语文考试，小明得90分，小张的分数是小明的3分之2，问小张的分数是多少？4、36除以9=36\/9=4 小明的练习本有36本，小张的练习本有9本，请问小明的练习本是小张的多少倍？5、50-3*4=50-12=38 小明原有50元，他买了4个练习本，每个单价为3元，问小明还剩余多少钱？祝你：学习更上一层...
解决问题的思维过程包括哪几个阶段
第二阶段，分析所提出问题的特点与条件。第三阶段，提出假设，考虑解答方法。第四阶段，检验假设。思维过程，思维包括分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理等基本过程。分析是将事物的组成部分和个别特征通过神经活动区分开来；而综合则是将事物的各个成份和个别特征联系起来，结合成为一个整体；比较是将几...
根据算式45÷(9\/10)提出一个可以用该算式解决的实际问题?
先看算式：45÷9\/10＝？，可以理解为45是某数的十分之九，求某数是多少。根据这个意思，就可运用到各种不同的场合编出解决实际问题的题目。第一个实际问题：小明家这个月用了45度电，是上个月的十分之九。上个月用了多少度电？45÷9\/10＝45×10\/9＝50（度）答：小明家上个月用了50度电...
(22-10)÷6能解决什么问题,请举生活中的一个例子
早上，妈妈去市场买了22颗苹果，刚才吃了10颗，剩下的平均分给6人，每人可以分几颗苹果?解：根据题意列式如下：（22－10）÷6 ＝12÷6 ＝2 答：平均每人可以分2颗苹果。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比...
领导故意找我麻烦,要怎么做才能解决这一问题呢?
记住，你是一个工人。如果你因为与老板或同事相处不好而放弃，那对你自己是极不负责任的。反思自己。如果这两个人间有矛盾，双方都会有问题。与上司保持良好关系并不意味着你应该奉承上司，而是真诚地为上司分担你的担忧。这是解决问题的好办法。我相信在你这样做后，你和经理间的矛盾将不再存在，你...
徵都香砂：[答案] to solve a problem to tackle a problem 都可以
城阳区19675615344： 测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会像这样一类的问题,该怎样轻松解决,求高人请教 - ？
徵都香砂：[答案] 去分析物体受到的浮力与它受到重力的大小. 以本题为例,浸末时还有35克读数,意思是物体拉着弹簧测力计的力是等于这么多质量物体所产生的重力. 如果不拉着,它一定下沉喽.
城阳区19675615344： 电脑可以上网,用其他设备连wifi,连上了但不能上网.求解决 - ？
徵都香砂： 1、WiFi本身问题,可能WiFi未正常连接,导致无法上网;2、路由器问题,可能路由器过热或者损坏;3、可能宽带欠费,导致无法上网;4、WiFi名字包含中文,导致部分手机无法连接上网;5、手机系统问题,可能系统出现了问题,导致连接...
城阳区19675615344： 解决问题《求比一个数多几或少几的数是多少》 - ？
徵都香砂： 求比一个数多几或少几的数是多少; 比如:比25少8的数是(17) 25-8=17 比如:比28多5的数是(33) 28+5=33
城阳区19675615344： 求几个生活中的小难题,看我能想到巧妙的解决方法么 - ？
徵都香砂： 我解决了一个小难题生活就像航海,有时一帆风顺,有时却遇到挫折.不过,我总能解决这些小难题.这不,前一阵,我又解决了一个小难题.这天,我来到好朋友霏霏家玩.我们一起坐在沙发上看电视.我想看电视剧《潜伏》,可她想看动画片《喜羊...
城阳区19675615344： 求大家帮我解决一个心理问题!?？
徵都香砂： 那说明你内心的脆弱!何不提升自我的精神素质.让自己每天做一件好事来充实自己!每天对自己说些鼓励的话鼓舞自己提高自己的信心!每天保持微笑呼吁自己!从饮食开始关心自己!从冷暖开始注意自己!从言语开始提醒自己!从善心开始证实自己!从慈爱开始做好自己!从光明开始绽放自己!一切从零自我开始!让自己的内心变得光芒,内心光芒才能活的精彩!活动精彩内心就必定坚强!
城阳区19675615344： 请求大家帮我解决一个心理问题？
徵都香砂： 心里在作崇拉,不要紧张.你要人家怎么对你,你就应当怎样对待人.不管干什么,只要使一部分人满意就够了,因为在有些人看来是丑恶的东西,在另一些人眼里则恰恰是美好的.这句话跟你说的话是一样的道理.不要再害怕拉.知道吗?
城阳区19675615344： 帮忙解一个电脑问题？
徵都香砂： 出现这种提示:一般是卸载软件或杀毒后;没有卸载或删除干净的软件和文件残余.建议你下载Windows清理助手,让它帮助你清理这些软件和文件残余(下载网址:www.arswp.com). 下载安装后,首先升级到最新版本,打开软件,点击“...
城阳区19675615344： 急需帮助解决一个数学问题 ？
徵都香砂： 没有word,没看到图.试试吧,可能不对 将一个圆12等分,得到12个点,取其中的11个,加上圆心,组成的12个点满足条件. 首先,圆上的任意两个点的垂直平分线都过圆心. 其次,考虑一点为圆心,一点在圆上的情况 如果将圆上舍弃的那一点考虑在内,即一共13个点时,圆心与圆上任意一点的垂直平分线都会过圆上的另两个点.(易证,12等分的缘故) 虽然舍去了一点,仍能保证至少有一点在该垂直平分线上 得证
城阳区19675615344： 大家进来看看这是什么问题.求解决方法.？
徵都香砂： 1、可能是内存卡接触不良或者品质不良.2、也有可能是高权限软件冲突导致的系统故障,E5慎装灯光管理类、桌面管理类、主题管理类、字体管理类软件,比较容易发生冲突导致系统问题.3、如果是第一种问题,换一个高品质存储卡即可解决;如果是第二种问题,建议格机格卡,然后重新安装应用软件.注意只安装坛子里口碑好的软件,避免再次出现类似问题.
