六年级上册语文主题学习丛书读后感。

语文主题学习丛书，六年级上册。《假币。》读后感。 请快点，谢谢。~

《假币》讲的是一位来自乡村的学生，在卖药时收了小贩子三张假币，然而他已没有多余的钱交学费，所以把那三张假币和真币混在一起交给了教授。
做了场子心事的他惴惴不安，欲与教授说实话时，教授却说他那学费被小偷偷走了。学生很高兴，这样教授就不知道自己交了假币。可想到同样不富有的教授要赔偿他那学费，心里也不是滋味。

后来，这位学生就想自己一定要出人头地，报答这位善良的老人。几年后，已功满成就的他带着慰问品回去看老教授时，说出了纠结在内心多年的秘密。老教授却说他早就知道了。可为了300元扼杀一个人才，他不屑为之!

这位善良的教授，默默地为学生守着这个秘密。直到多年后，在教授慈祥的笑容里，一切才真相大白。我想这位学生是幸运的，遇到了这位惜才的教授，没有教授当年的帮忙，就没有这位学生现在的成就。这又让我想起了我的老师，他们每天不辞辛劳，早起贪黑，不就是为了我们能成才吗?我们一定要好好学习，报答老师!

四季如歌观后感如下：
一年有四季，而每个季节都有不同的美，如果说能够用颜色来形容的话，我会这样说：春天是生机勃勃的绿色夏天是热情似火的红色，秋天是硕果累累的金黄，冬天是美玉无瑕的纯白。
总的来说，四季各美其美，美美与其，美了这个世界。春风徐徐吹来吹绿了整个大地，一扫冬的严寒和肃杀，带来无限牛机人们常说，“一年之计在于春”的确是这样。
春天伊始，农民们忙着播种，绿油油的麦苗好像地毯一样覆盖了大地经过春节的休整，很多人也陆陆续续的开始了新的工作。
人们总是把美好的希望寄窜干春天，而春天，也总是带着人们的希望，浩浩荡荡的奔来，春天过去，接踵而至的就是夏，夏天就像是一个多变的娃娃，一会儿晴，一会儿阴，说不定前一秒还是骄阳似火、烈日当空；下一秒就是电闪雷鸣、狂风暴雨，浇的大地像落汤鸡。

秋天是万物成熟的季节，是收获的季节，金黄的玉米像一个胖娃娃一样，个个饱满；高梁红成一片，整整齐齐的站在那里，等待着人们的检阅；稻谷笑的直不起腰来：成熟的果实沉甸甸的压弯了树枝，迫不及待的想要跳下来。
提到冬天，我总会想起凛冽的寒风刮得人们瑟瑟发抖的样子，总会想起“白雪皑皑”“寒气袭人”“冰封大地”这些词。确实，冬天在我印象里最深的就是铺天盖地的大雪了。俗话说得好：“瑞雪兆丰年”，大雪给大地盖上了洁白的、厚厚的被子，融化的雪水又很好的滋润了大地。

《祖国行》--读后感：

最近老师让我们看了许多书，其中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。

这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我知道中国人的伟大。只有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。

这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也同样是中国人的骄傲，他帮助中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。

在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道:“chinese，small!”陈晓松马上截住他用坚定的话语对他说了中国的伟大，以及中国的历史，中国人十分强大。  

就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的自以为是的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。

文章最后一个自然段写了作者是怎样对待错误的。经过这件事，她吸取了一个永远也忘不了的教训，也改掉了这个毛病，并且每天都起得很早，每天都认真的学习。这时，我的脑海里此时出现了一句名言：“错误是不可避免的，但重要的是不要重复错误”。

对呀，错误是永远不会避免的，可是重复错误，就是一生中最大的错误。当我们犯错误时，只要虚心接受并认真改正，把缺点变成优点，这才是最重要的。

同学们，让我们每个人都正确对待自己的错误，学会理解父母教育我们的良苦用心。

《祖国行》——读后感
最近老师让我们看了许多书，其中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。
　　这本书让我知道每个人都有自己的祖国。自古以来，许多人为自己的祖国贡献了智慧，才能，甚至生命；屈原、岳飞、刘胡兰、董存瑞……祖国是每一个人的根,我们都从根上吸取营养,我们都爱着自己的祖国。
　　这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我知道中国人的伟大。只有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也同样是中国人的骄傲，他帮助中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道：“chinese，small！”陈晓松马上截住他用坚定的话语对他说了中国的伟大，以及中国的历史，中国人十分强大。
　　就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的自以为是的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。
　　这本书带我们走进了祖国的大花园，领略了著名诗人闻一多的热情吟诵，革命将领方志敏……他表达了人类共同的心声：渴望祖国繁荣、和谐、富强、美丽。我们一定要好好读这本书，参透这本书。

《读书与成长》——读后感
时间真快，我已经经过了12年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的
重要作用。初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。每每听到名师授课，总是佩服不已。羡慕他们在课堂上的神情自若，妙语连珠；羡慕他们对学科知识的系统整合和灵活调度；佩服他们对课堂生成资源的合理利用，对偶发事件的巧妙处理。在羡慕佩服之余也心存疑惑：他们何以有如此炉火纯青的教学技艺和深厚的理论功底？
在读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，我从中找到了答案：那就是读书，读书，再读书。从书中不断吸取营养，“采博他山石，琢为自家玉”，不断地丰富自己的知识储备，才能在教育教学中游刃有余。书中曾有这样一个事例给我的印象深刻：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课。区培训班的学员、区教育局视导员都来听课。课上得非常出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引了，就跟自己也变成了学生一样。课后，邻校的一位教师问这位历史教师花了多少时间来备这节课？那位历史教师说对这节课，他准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，他都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。
15分钟成就一堂精彩课堂，先生在书中告诉我们要达到这种境界，就要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。先生还告诉我们如果想有更多的空闲时间，不至于把备课变成成单调乏味的死抠教科书，那就要读学术著作。

把握生命——读《为生命喝彩》有感

　　生命只有一次，我们要把握生命，更应该让生命耀眼夺目。
　　“我们快乐，因为我们拥有了生命；我们自豪，因为我们拥有了现在，我们会用汗水浇灌明天的花朵，我们会用勇气把新世纪的大门打开。”是啊，拥有生命是一件多么美好的事情。拥有了生命，我们就拥有了今天。同样，我们要为未来把握好每一个今天，让未来变得更加美好。要创造美好的未来，需要我们现在辛勤播种，辛勤耕耘和辛勤付出。
　　“人间的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀登，走向一个崭新的时代。”从我们一出生，就拥有伟大的母爱及父爱。他们让我们感到幸福、甜蜜。当我们走进学校，父母都怀着望子成龙的心，让我们去获取知识。来到学校，我们拥有老师的爱，他们循循善诱，逐渐让我们长大成才，成为国家的栋梁。是啊，当我们拥有了生命的时候，我们就拥有了巨大的财富，那就是爱。
　　《为生命喝彩》这篇文章中有一句话让我记忆深刻，“然而，生命不是一篇‘文摘’，不接收平淡，只收藏精彩。”生命允许我们平淡，生命允许我们活出自己的精彩。
　　我们要把握生命，把我现在，用今天的努力去谱写美好的未来。

我是人教版的，和你不一样所以我回答不了，抱歉。

为什么我的眼里常含泪水？
因为我对你爱的深沉

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豆卢言佐益： 读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好.一年之计在于春呀“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了...

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