怎样做才能成为有公德讲文明求和谐的公民
小学生文明礼仪 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、 讲文明,重礼仪。
3、 讲文明语,做文明事,当文明人。
4、 微笑是打开心锁的钥匙。
5、 文明礼仪,从我做起。
6、 不学礼,无以立。
7、 文明礼仪,从我做起。
8、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
9、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
10、 礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
11`别给我雪白的衣服涂上颜色。(墙壁保洁)
注重我们的礼仪
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
马维鑫
树立讲文明懂礼仪的社会风尚
我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运,开展讲文明礼仪的宣传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的北京市民,建立一种全新的社会风尚。
礼仪就是礼节和仪式,它有三大要素:语言、行为表情、服饰器物。一般地说,任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等,还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
礼仪从个人修养的角度来看,可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中,每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明,是否合乎礼仪。讲得轻一点,人们之间在相互交往中,特别是在与外国人交往中,如果不注意文明礼仪,会被人家耻笑。讲得重一点,不同民族之间,如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪),有可能会挑起民族仇恨和争斗。
礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化 生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。
礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线,虽然重要,但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范,而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定,盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任,当达不到追究刑事责任的数额时,则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但是,如果治安处罚的条件也够不上,比如偷了别人的一件衣服怎么办?如果社会的所有成员都会小偷小摸,这个社会将是一个怎样的社会?然而,法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办?这就要依靠道德来规范。事实上,不偷不窃这既是道德的要求,同时也属于礼仪的要求。因为,小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。小偷小摸如此,其他方面何尝不是如此。所以,没有规矩固然不成方圆,没有礼仪同样不成方圆。
从礼仪的现实条件来看,我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先,礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。所以,讲礼仪要切合实际,礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服,但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次,礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家,朋友见面时握握手是礼仪,但到了中东,异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如,在西方国家,朋友相见互相拥抱非常正常,但在我国,如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱,就会受到人家的耻笑,甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内,在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现,但农民在田间耕作时,如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以,讲礼仪要符合国情,不能照搬照抄,要实事求是。
社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。
1、遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。
2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能,在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。
社会公德的这种作用体现在:一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为;另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。
3、社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
社会公德是社会道德的基石和支柱之一,社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分,所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度,可以看出整个社会精神文明建设的状况。
因此,如果社会公德遭到了践踏和破坏,整个社会的道德体系就可能会瓦解,整个社会的安定团结也将被破坏,社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。
扩展资料:1、内容要求
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:
2、文明礼貌
社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。
3、助人为乐
助人为乐,见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中,人与人之间应该团结友爱,相互关心,相互帮助。爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。
4、爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。
5、保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
6、遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范,是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律,是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动,就必须要有规矩可循,就必须遵循一定的行为规范。
参考资料来源:百度百科-社会公德
2、充满爱心,尊重他人也尊重自己——爱心是遵守公德的情感起点和根基。一个人只有充满爱心,才会关心、尊重他人,才会热爱集体,维护公共利益。
3、遵守公德,人人有责——社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关,它直接影响着社会公德的状况。
如何做到明大德守公德严私德
做到明大德守公德严私德的青年大学生要做到以下几点:要明大德,始终做到不忘初心有定力。一方面要做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织。要守公德,始终做到知荣明耻树正气...
怎么样的孩子才算是有公德心的孩子啊?
1.帮助妈妈做家务。2.帮助爸爸修理自行车。3.帮助老人过马路。4.帮助同学捡起掉在地上的书包。5.帮助老师搬运书本。6.帮助邻居修理漏水的水管。7.帮助公园里的小鸟找到食物。8.帮助清洁工人捡拾垃圾。9.帮助同学解答学习上的问题。10.帮助妈妈做饭。11.帮助爸爸浇花。12.帮助同学整理书桌。13.帮助老师...
社会公德包括哪些内容?
社会公德包括主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不...
如何做到明大德守公德严思德成为德才兼备知行合一的新时代中国青_百度...
增加自身修养。要加强品德修养,明大德、守公德、严私德,做德才兼备、知行合一的有为青年,要不断加强道德修养,追求高尚的道德情操,要注重身心健康,强健体魄、砥砺意志,做朝气蓬勃、全面发展的新时代中国有为青年。
我们应该如何自觉遵守社会公德塑造新时代大学生的良好形象?
3、第三是环保方面,无论我们身在何地,必须做到最基本的不乱扔垃圾,保持环境卫生,还要做到不随意践踏花草,这些虽然不是硬性规定,但是是最基本的社会公德。4、第四点是公共场合不大声喧哗,作为大学生要起表率作用,公共场合不是私人空间,做任何事情都要考虑别人的感受,大声喧哗会对别人的正常工作...
社会公德最基本的要求是什么?
社会公德最基本的要求是遵纪守法。.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求,社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能,在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。
您认为作为大学生应该如何维护社会公德?
3、积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,可以结合自己的兴趣、爱好、专业有选择性地参加一些社会公益组织或活动,发挥自己的作用。4、从自身做起,做自觉遵守社会公德表率,作为一名大学生不能把遵守社会公德...
如何做一个有道德有礼貌的好学生
要成为一个有道德、有礼貌的好学生,以下是一些建议:尊重他人:尊重他人的权利、意见和感受,对待他人要友善、有礼。不欺负他人,不争吵打架,而是学会用友好的方式解决矛盾。勤奋学习:把学习当作一种乐趣和责任,按时完成作业和任务,努力提高自己的学习成绩。同时,也要乐于助人,帮助其他同学解决问题和...
大学生怎样才能做到讲文明,守公德呢!
大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。1、应当认真学习社会公德规范。2、应当自觉培养社会公德意识。在形成正确道德良知的基础上,增强社会责任感和使命感,养成履行社会公德的行为习惯。3、应当努力提高践行社会公德的能力。参与社会公德实践活动,不断提高...
社会公德的具体要求有哪些?
社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的...
能秀洛雅: 1、克服私心,方便他人也方便自己——处理好自身利益和他人利益、个人利益 和公共利益的关系.如:在公共场所抽烟、乱扔垃圾、破坏公物等,既是对他人权益、公共利益的漠视与不尊重,也是对自身利益的损害. 2、充满爱心,尊重他人也尊重自己——爱心是遵守公德的情感起点和根基.一个人只有充满爱心,才会关心、尊重他人,才会热爱集体,维护公共利益. 3、遵守公德,人人有责——社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关,它直接影响着社会公德的状况.
贡嘎县19366015304: 如何做一个守法的公民论文2000字,必须有, - ?
能秀洛雅:[答案] 小时侯,爸爸妈妈就告诉我,要做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的小公民,长大后才能成为一个好公民.我是新世纪的好少年,首先要做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义. 在家里,我爱自己的父母、长辈,知道他们工作的辛苦...
贡嘎县19366015304: 2.怎样做才能成为一个有教养、讲文明的人?(10分) - ?
能秀洛雅: 我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的利益,尊重他人的权利,让自己成为一个有教养,一个讲文明的人.
贡嘎县19366015304: 怎么做一名讲文明有道德的公民作文 - ?
能秀洛雅: 道德就是道理与品德之和,做一个有道德的人,应该是每个人做人的根本.人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌.这让我们明白了道德的重要性.可是怎...
贡嘎县19366015304: 怎样做有道德讲文明的人50字 - ?
能秀洛雅: 换位思考,就四个字.想想如果你是别人,看到自己的行为、自己的做法,自己会怎么想.然后自己就会克制自己,很容易做到有道德讲文明.
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能秀洛雅: 很多人以为自己有高学历,体面的工作,就是一个文明的人了,其实并不是这样的,评价一个人是否文明是应该从一个人的行为来看.如果你穿着高级套装,却随地吐痰你说文明吗?在现代社会有很多看似文明的人却在做着不文明的事,如,闯红灯,丢垃圾,讲粗口,制造噪音,损坏公物等. 如果想做一个文明的人那么我们必须要时刻注意自己的行为举止,在做每一件事之前要先想一想会不会影响到别人.比如在晚上12点后你的电视的声音会不会太大,你的脚步声会不会影响到楼下的人这些都要我们自己去提醒自己.总得来讲,做一个文明的人要以不影响别人为原则.要不断的提高自己的行为修养.
贡嘎县19366015304: 怎样做才是一个讲文明.有教养的人? - ?
能秀洛雅: 大度,大方,能容人,见穷人不鄙视,见富人不谄媚.见美女不淫邪,见丑女不惊吓......
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能秀洛雅: 社会公德只有人人来遵守,贯穿到我们的整个日常生活之中,并形成一股良好的风气,整个社会的文明才能得到长足的进步.一些社会公德看似非常普通,但要在日常生活中每时每刻都做到,同样不是一件容易的事,这是对他人一份真诚的关怀...
贡嘎县19366015304: 如何做一个守法公民论文 - ?
能秀洛雅: 做一个合格小公民. 关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为. 助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的.在...
贡嘎县19366015304: 说说哪些是公德?我们应当怎样遵照公德?
能秀洛雅: 文明处事、礼让互助、尊老爱幼、遵照秩序、爱惜公物、注意卫生、保持清洁等等都属于公德行动和表现.我们应当依法依规地遵照社会秩序和履行落实各项公德行动准则,做1个有公德、讲文明的人.