小班怎么教树干和树叶 美术教案
既然是小班的美术
就不应该教小孩树干和树叶有多少种画法
应该要让孩子多观察周边的景物
并且让孩子充分发挥想像力去绘图
导入
1、 学生表演：一家三口
2、 师：请猜一猜，这个懴演的是什么内容？你是怎样猜出来的？
3、 教师出示课题：我来画棵家庭树。
二、介绍家庭成员
1、 教师出示家庭树并描述：
2、 师：你能向大家介绍自己的家庭成员和亲戚吗？学生将家庭成员的照片贴在树叶上或画一画家庭成员，然后小组交流。
三、绘制“家庭树”
1、 教师出示一张家谱，介绍家庭树的绘制方法。
2、 学生根据教师提供的范例，在“家庭树”中填写自己的家庭成员。
3、 小组讨论，交流。
四、认识家庭成员的称谓
1、 学生朗读关于称谓的童谣。
2、 学生分小组编写关于母系称谓的童谣。
3、 根据童谣的形式，全班说一说自己其他亲戚的称谓。
五、表达对家庭成员的爱
1、 师：你能根据“家庭树”上的照片，用一名话说一说父母的容貌和性格牲吗？学生自由发言。
2、 对比照片，学生说一说自己容貌的哪些部分和父母相像。
3、 学生用一个生活中的小故事告诉大家，自己性格中的哪些部分像妈妈，哪 些部分像爸爸。
4、 师：我们的容貌、性格都得到了父母的遗传，我们的生命是父母给的，那么，你最想对父母说句什么话呢？
5、 师：我们生活在幸福的大家庭中。你知道其他亲人的容貌和性格特征吗？你想对他们说一句什么话？
1、幼儿初步学会撕纸片，用胶棒粘贴。
2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照顾它们。
3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作，以促进小肌肉的发展。
二、活动准备：
1、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。
2、小鸟图片若干，大树背景图。
3、背景音乐《快乐的小鸟》。
三、活动过程：
（一）、创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。
听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在大树图边：“小朋友看这是什么？你们知道这是谁的家吗？”
“这里原来是小鸟的家，可是为什么大树上面一只小鸟也没有？”
“大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，大树妈妈真伤心呀！小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗？”
“小朋友们刚才说的都很好，也帮大树妈妈想了许多办法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好？
（二）、教师示范方法步骤。
教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到大树上。”教师再次示范一遍。
教师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。
（三）、幼儿进行操作，教师个别指导。
将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾。
（四）、出示小鸟，送小鸟回家。
教师：“小朋友，小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶，都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好？”教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。
四、活动延伸
教师“小鸟们都回来了，大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它，它希望我们再帮它一个忙，让我们去告诉所有的人们，以后不能随便摘树叶，要爱护我们的大树，爱护小鸟，现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好？”活动结束，教师带领幼儿出活动室。
大班一片树林教案
活动准备：陶泥和泥工板若干，各种辅助物 活动过程 一、开始部分 故事引入活动。——一群小鸟飞累了，很想停下来歇一歇。但是周围烟尘滚滚，没有一棵小树！怎么办呢？你们能够帮助小鸟建一片树林吗？——你们会帮它们建什么样的树林呢？幼儿边讲述教师边画出树的形态。教师小结：树由树干、树叶、树枝等...
精选中班美术教案九篇
中班美术教案 篇1 活动设计背景 因本班幼儿在户外做游戏时，纷纷拾地上的落叶玩，而且玩得不亦乐乎。为了激发幼儿的活动兴趣，特设计本活动。活动目标 1、让幼儿了解秋天的特征。2、培养幼儿的动手能力和观察能力。3、培养幼儿热爱大自然的情感。教学重点、难点 重点：掌握贴树叶的方法。难点：1、怎样...
《春天的树》中班教案
(树干、树枝、树叶) 2、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。 3、儿歌指导画:先把纸对折,画出树干和树枝,对折压一压,五彩花儿点点点,多彩的大树真好看。 四、请幼儿打扮春天...
《小树叶找妈妈》幼儿园小班教案
“呀,这树干多粗呀,为什么这是那么细呀。”“呀,这树的叶子为什么都不一样,有的象爪子,有的象手掌,还有的象瓜子。”“看,这棵树怎么光开花,不长叶子呀?”……听到孩子们议论着,有的还真说的头头是道,看来孩子们对树产生了浓厚的兴趣,于是我抓住了这个教育的契机,给予幼儿感兴趣的知识经验,生成了这个关于...
幼儿园大班科学教案《各种各样的树》
② 幼儿说出判断的理由：你是怎么知道这片树叶就是这棵树妈妈的宝宝呢？③观察树妈妈：这棵树妈妈长什么样？④游戏“摸摸××跑回来”，巩固对各种树的认识。幼儿聚集在教师身边，教师说出一种树的名称，如“摸摸桂花树跑回来”，让幼儿跑去，找到桂花树后摸摸树干跑回来，看哪个小朋友的速度快。4、...
幼儿园大班植树节教案
关于树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。树干—树杈—点树叶。 2、教师巡回指导,幼儿练习。 教师:仔细看看老师是怎样画的?先画一条横线是土地,地上小树慢慢长大成大树,树干长出小树杈,那么多叶子怎么画呢?我们可以用点来代替呀! 3、尝试画树 教师:树的叶子有嫩的也有老...
《彩色的树》中班美术教案
5、集体欣赏、交流,引导幼儿从树林的色彩以及树叶和树干的画法等方面来。 教师:你喜欢哪幅作品,为什么?你是怎么画的?树叶是怎么画的?树干又是怎么画的? 《彩色的树》中班美术教案 篇3 活动目标: 1、感知秋季树木的颜色、形状特征,尝试运用不同的方法装扮彩色的树。 2、能根据自己的需要选择适当材料,操作中注...
幼儿园教案
快来参考教案是怎么写的吧!下面是我精心整理的幼儿园教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1.欣赏美丽的树林,感知色彩和线条装饰的美,学画各种形状的树叶。 2.了解各种装饰的手法,能用不同的点、线、面装饰树叶和树干。 3.在彩色叶面上细心地装饰,注意不画到叶片的外面。 4....
幼儿园大班教案
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。 2、引导幼儿初...
大班美术教案《造型秋天的树》含反思
在这次活动中,幼儿虽然观察了小树林里各种颜色的树叶,不同形状的树木,有了情感的体验,充分感受到了秋天的美,但是在动手操作用落叶来装饰树干的时候,有一些幼儿把树叶贴反了,我发现幼儿对树叶的认知经验还有所欠缺,这方面我所忽略,需要加强。 大班美术教案《造型秋天的树》含反思 篇2 活动目标: 1、引导幼儿观察...
蒯凡莲胆： 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴. 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们. 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展. 二、活动...
山西省13988726203： 美术大画册特别的叶子教案怎么写 - ？
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山西省13988726203： 小班冬天多美丽教案 - ？
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山西省13988726203： 怎样开展小班幼儿的美术活动 - ？
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蒯凡莲胆： 我觉得你可以先提出让小朋友们回家先收集一些他们喜欢的树叶.然后等开课的那天带来.先给大家看.然后把自己喜欢的颜料调出来.把树叶粘着颜料印在纸上....提议而已哈.
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蒯凡莲胆： 【设计意图】一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽.小朋友到动物园看到孔雀开屏,都会觉得很漂亮,很神奇.于是想到了开展关于孔雀的的美术活动.但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况,还没有掌握用线条表现孔雀...
山西省13988726203： > 引导幼儿想象一下每个小动物分别会用树叶当成什么来使用 - 中班语言教案:树叶找朋友 - ？
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山西省13988726203： 幼儿上美术课要怎么教美术呢 - ？
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