怎样让外国人学习汉语最快？

外国人是怎么学汉语的?~

有阿，外文书店很多的。当当网上也有。

现在开始介绍我自己一下。（现在开始介绍一下我自己）

我叫徐地圆，今年大学中文系二年级的学生。(今年读大学中文系二年级的学生)

我的家有四口人。（我们家有四口人）

爸爸，妈妈，每每，和我。(妹妹)

我很有感兴趣对音乐。（我对音乐很感兴趣）

中国的音乐也很喜欢。

近年来，随着中国经济的飞速发展，国际地位的提高，对世界的影响力越来越大，许多国家都出现了学习汉语的热潮。在印度尼西亚的一些地区，人们甚至提出了“汉语学习要从娃娃抓起”的口号。随着世界逐步进入信息时代，语言也逐渐成为了一种重要的文化资源。因此认真研究对外汉语教育现状，加强对汉语的推广工作，让汉语真正走向世界就显得非常重要。
对外汉语教学的发展历程
对外汉语教学在中国的发展是相对比较晚的，它是随着新中国建立，中国对外交流逐渐增多才发展而来的。
1950年7月清华大学正式成立东欧交换生中国语文进修班，这可以看着是新中国对外汉语教学的开始。但由于政治和经济多方面的原因，那时对外汉语教学还一直是属于短期培训的角色，对外汉语教学作为一门学科建设在中国兴起还是在上世纪70年代。我国恢复了在联合国的合法席位，日、美等众多国家纷纷跟我建交。随之，40多个国家要求向我派遣留学生。国内高校也陆续恢复招生。正是在国内外的这种形势下，北京语言学院（北京语言大学的曾用名）于1973年复校，接着，北京和其它若干省市的高校也先后恢复或开始接受留学生。北语并于1975年试办、1978年正式开设了外国留学生的汉语本科教学。教学规模的扩大和本科教学的创建为外国留学生汉语教学学科的产生准备了良好的基础。
而从上个世纪80年代末，对外汉语教学才开始真正有了长足的进步。1978年北京市的语言学家们以学术的敏感及时发出呼吁：“要把对外国人的汉语教学作为一个专门的学科，设立相应的专业，成立专门的研究机构。”但是，这个学科、专业叫什么，并没有正式命名。1982年，中国才正式确立“对外汉语教学”这一学科名称。随着对外开放的进程，对外汉语教学也逐渐受到重视。1987年我国成立了“国家对外汉语教学领导小组”，严格了对外汉语教学的管理制度；各高校不同程度地提升了对外汉语教学机构的行政级别；加强了对从教人员的管理和培训，开始进行统一的对外汉语教师资格考试。《中国教育改革和发展纲要》也把对外汉语教学列入规划，强调“要大力加强对外汉语教学”，1989年，当时国家教委的一项通知中，就指出“发展对外汉语教育事业是一项国家和民族的事业”。
从上个世纪90年代中期开始，除了北京语言大学已建设成为中国唯一的一所专门对来华留学生进行汉语和中华文化教育的国际型大学之外，全国已有近400所大学开展长期的和短期的对外汉语教学，甚至某些中等学校也都积极开展了短期的对外汉语教学。在华外国留学生逐年上升，除北京语言大学外，像北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学等高校，每年在校留学生都在千人以上。
全球化兴起“汉语热”
而中国对外汉语教学真正迎来自己的春天还是在进入21世纪之后，随着世界逐渐进入信息时代，进入知识经济、经济全球化时代，整个语言科学在21世纪的地位越来越高。由于中国近20年来经济突飞猛进地发展，国际地位迅速提升；又由于中国有无比巨大的广阔市场，所以任何类型的国家，不管是发达国家，还是发展中国家，为了和平与发展，为了自身的国家利益，都不能不跟中国打交道，而要跟中国打交道，不能不要求他们的国人努力学习汉语。
因此与中国的强势发展相呼应，在全球，汉语热也不断升温，汉语正逐步成为一种强势语言。据报纸报道，现在许多欧美国家已将汉语列入高考外语考试任选科目之中。
在美国，12种外语中汉语的选修人数是增加得最快的一个语种，已成为第三大通用外国语；现在已有800多所大学设有中文系、所，许多中学也都开设了中文课，有些州（如犹他州）还通过法律规定汉语作为中学必修课。而法国的汉语热从巴黎街头的一则广告中可以体会：“学汉语吧，那意味着你未来几十年的机会和财富。”法国有近3万人学习汉语，人数居欧洲首位，开设汉语专业的大学有38所，其他类型高校近90所，开设中文课程的中小学数量为149所，学生达8000人。著名的巴黎东方语言学院2004年招收中文学生2000人，首次超过日文。不仅是法国，汉语热也在俄罗斯蔓延。据中国驻俄罗斯大使馆教育处统计，全俄已有50多个汉语教学点，其中开设汉语课程的高校30多所，学生 2200人，开设汉语课程的中小学8所，学生2500多人。汉语人才也很抢手，很多公司愿意出高薪与外交部等传统用人单位争夺汉语人才。
在亚洲，日本，一直是汉语教学最热的一个国家，几乎每个大学都有汉语学科，汉语也已成为中学生高考的可选外语之一；有的学校，汉语已成为外语选课中的第一外语。而韩国，在跟我国建交以后，学习汉语的人数猛增，在300多所大学中，至今已有三分之二的大学开设了中文课，学习中文的语言学院更是遍布各大城市；在中国大陆的韩国留学生，数量上已超过日本，越居首位。而在非洲，汉语热也正在兴起，埃及、突尼斯、毛里塔尼亚等国已设有四年制中文专业，有的还已经开始招收中文专业的硕士生、博士生。根据不完全统计，全球现在100个国家超过2500多所大学在教授中文，学习汉语的外国学生达3000多万人。
对外汉语教学的瓶颈
虽然全球“汉语热”一浪高过一浪，但有些只是表面现象，如果冷静观察，我们就会发现，中国对外汉语推广之路存在重重障碍，与英语等强势语言相比，汉语在世界各大语言中还是处在弱势。美国卡尔顿大学亚洲语言文学系主任赵启光对此曾形象比喻过：“很多美国人对中国的印象只有3个：长城、妇女的裹脚和大熊猫。而随便在清华校园里走走，就能看到晨读的学生在攻读GRE或托福。这说明汉语在国际交流中存在着巨大的‘贸易逆差’！”
中国的对外汉语教育尤其是在国外的推广存在着很多困难，一方面是汉语本身学习起来难度很大，浇灭了不少外国人的热情；另一方面，由于师资的缺乏，海外汉语考试中心不普及等原因，导致很多外国学生放弃学习汉语，甚至放弃了来中国留学。
据相关专家介绍，目前在对我汉语教学中主要存在以下问题：
首先是认识问题。有些学校的领导重视对外汉语教学，至今还是出于经济的考虑，对于对外汉语教学的重要意义缺乏足够的认识，实际的支持力度不大。
二是多数学校，负责对外汉语教学工作的的领导和从事对外汉语教学的教师，学科意识不强，不注重对外汉语教学的学科理论建设；不注意整合各不同学科的力量来为建设对外汉语教学学科服务。不少来自文学、历史、外语、哲学等学科的教师，他们虽然身在对外汉语教学的岗位上，但仍只是搞原先本学科领域的科学研究，而不考虑或很少考虑怎么将自己原先所学的学科知识跟对外汉语教学紧密地结合起来。
三是目前有些学校所编教材随意性还比较大，缺乏科学性，而又没有统一规范来加以检查。
而在这其中，合格的对外汉语教师的缺乏是最重要的因素。在高校里对外汉语教学的教师队伍水平不一，个别单位片面追求经济效应，不顾自己的实力，一再扩大招生，于是师资不够，就叫研究生，甚至一般行政人员来上汉语课，使得对外汉语教学水平参差不平。而目前，在社会上广泛出现的对外汉语培训机构更是良莠不分，许多培训机构完全把经济利益放在第一位，对教师的把关不是很严格，认为学中文的、普通话能讲好的就能当对外汉语教师，根本无法保证对外汉语教学的质量，使得对外汉语教学呈现一定程度上的混乱。
相关统计数据表明，目前北京市学习汉语的留学生有4万，而到了2008年这个数字至少达到8万。即使按照对外汉语教学的“大班教学”的标准，这些留学生至少需要8000名汉语教师，而目前全国拥有对外汉语资格证书的只有3000到4000人。国内尚且如此，国外推广汉语就更是如此，据专家介绍，印尼要在主流社会推广汉语教育，至少还需要3万名以上的汉语教师。
必须加强汉语推广力度
发达国家在推广本民族语言时，有专门的机构负责给予人力、物力、财力的支持，在国内扶持和建立占主导地位的语言教育机构，在世界各地建立语言的分支机构，通过语言的推广，增进世界各国的融合和良性互动。为使中国的对外汉语教学成为整体力量和核心竞争力，国家有关部门已经采取了一系列的重要措施，如建立对外汉语教学基地，启动“汉语桥”工程，在海外建立孔子学院等。
近年来华留学生出现了新变化：人数高增长，学习目的多样化，专业学习领域多样化，学习要求多层次化。因此，我们的对外汉语教学必须要进行调整，适应全球化时代的汉语传播趋势。
有关专家认为，要进一步加强汉语推广工作，让汉语真正走向世界，除了加大政策、资金扶持力度，中国对外汉语教育更应做好以下几项工作：一是确立语言也是文化资源的观念，注意保护和开发本土语言资源。二是增加汉语教学的学科意识，注重汉语学科教学的理论建设和整体建设。三是加强汉语教学的基础性工作，研发高质量的系列教材和科学的教学方法，确保对外汉语教学质量不断提高。四是加强国内外的学术交流与合作，尤其是在科学研究和教材编写等方面，需要进行双边、多边的合作，相互取长补短、共同发展。
我们可以预见，随着中国的强势发展，随着经济全球化加快发展，中国必然会更快更深地融入世界。而语言作为一种文化资源，会将中国文化推向世界，通过汉语教学能进一步建造起一座宽阔的中外经济文化交流和人民交往的桥梁。

互相学习吧。如果针对日常对话，在生活中就可以学了。如果有针对性的商务方面的，就要买一些专业的书。

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我现在也正在教韩国人学中文，我觉得还是首先让他们对汉语感兴趣最重要！我的qq47923371！！可以交流一下经验！

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谢通门县15175448995： 怎样教老外学中文比较快? - ？
淫种关节： 根据厦门语无限学校MUA的教学研究分析,如下几点是比较靠谱的:首先,要成系统地教.从易到难,从初级到高级.二,要有针对性教.根据老外学中文的目的,进行侧重点教学.三,从容易学的地方教.培训老外学汉语的兴趣,并有效树立他们学习中文的信心.四,有效利用时间,进行有效中文的影响.五,创造习得环境.

谢通门县15175448995： 怎样能有效帮助外国人学汉语 - ？
淫种关节： 外国友人想学好汉语其实还是找一个靠谱的老师,这种老师最好是能教你学习的技巧而不是靠死记硬背来记住汉语,靠死记硬背来学习汉语的人到真正碰到博大精深的汉语文化时肯定是大眼瞪小眼了,完全不了解,比如文言文,外国友人可能会想我字都认识为什么它们连在一起我根本就读不懂. 再有语言本来就是熟能生巧的东西,平时学习过后也要多多练习,多和中国人接触,多说多练; 可以以汉语教师作为复习目标,这样有个动力.

谢通门县15175448995： 怎么教外国人汉语比较快 - ？
淫种关节： 你是从事对外汉语教学的吗?如果你想叫老外学好汉语,我建议你去看看有关对外汉语教学的书籍,这本书会对老外学习汉语的困难分析的比较透,掌握老外学习汉语难的因素,这样才能有针对性的去教授他们.

谢通门县15175448995： 怎么样教外国人学中文 - ？
淫种关节： 首先你应具备中文一定程度的知识(不是光会说话,要有一定理论), 其次你要会所教学生使用的语言,先从发音和汉语拼音字母开始教.不急于教汉字.

谢通门县15175448995： 很多老外对中文很感兴趣,请问教老外说中文怎么才能让他们更快学会呢? - ？
淫种关节： 让老外去IMCPI请个家教.从IMCPI出来的中文家教拥有IMCPI国际汉语教学资格证和爱德思两个证书,得到全世界112个国家汉语教学资格认可,IMCPI汉...

谢通门县15175448995： 如何更有效率的教老外学习汉语班课? 有什么好方法? - ？
淫种关节： 以下答案仅供参考,具体因为学生的水平不同、国籍不同、方式也不一样:首先老外在学习汉语时,应该积极的随着老师的步调,以融入中文语言环境中,要多和中国人家大胆的用汉语交流,以及要养成看中文书刊和影视的好习惯,以彻底的开动自己的各方面的能动性,比如大脑、双手等.其次是要加强对汉语薄弱环节的练习,比如汉语语法、汉语举行以及汉语口语等,要需知只有困难的事情反复做,才会将困难由大化小.最后要给大家说,在如何更好的学好中文这一问题上,还得在学习汉语时,多注重总结自己学习汉语的教训以及方法,与此同时,也要保持对汉语的兴趣,只有这样,才能更好的学习汉语.

谢通门县15175448995： 如何教老外学话语?从哪下手能是他很快能讲流利的汉语?有一位来自巴基斯坦的老外,操英语.对汉语感兴趣,已经在补习班学了4个月,会讲1 - 10的数字及... - ？
淫种关节：[答案] 对于这一事业.我一直在执行.我认识的其中2,3个老外也都在学习中文.1个已经在一所学校办了一个学习班.学年达到8年.汉语学的很好 另一个,是刚不久认识的.学习了大概就几个月.认识的汉语程度肯定比你那个巴基斯坦朋友强多了.而且很好学. 其实学...

谢通门县15175448995： 为什么外国人学中文很快 有什么好方法 - ？
淫种关节： 想学好中文,一般需要注意以下几点:1. 寓教于乐的学习环境.2. 轻松有趣的学习方法.3. 学习与工作,实际生活相结合,大量的运用和练习.

谢通门县15175448995： 如何教外国人快速学好汉语啊?？
淫种关节： 那你女朋友究竟是南方人?还是说你女朋友是南美洲的……?如果是学中文的话,其实很多大学里面都有么……如果想更有效率教学浓度更高一点的话,那么你可以去了解一个叫做英特思教育的语言培训学校,他们家好像常年有针对外国人开设的对外汉语课程,暑假的时候似乎外国学生特别的多.不过如果你女朋友是中国人的话……其实你可以考虑自己教……

谢通门县15175448995： 怎样教外国人学中文?...？
淫种关节： 首先自己得口才好、普通话好、语感强,先教老外拼音的读法,就像我们学外语一样先学26字母,然后找一些简单的拼音练习,再找一些带有拼音注明的书让他读几遍,最后在找一些稍微难一点的汉字练习,这样反复练习加考核,一定可以让他的汉语学好.另外还有一点,学好的前提是他对汉语感兴趣、求知欲比较强,而自己也要不厌其烦.