C语言问题
你认为应该是多少呢？输出是正确的，其值就是a[0]，它被初始化为1.1。因为fun中为s指针重新分配了指向，*s=*p1+*p2++;这一句中的s已不再指向a了。因为指针形参本身也是拷贝调用，所以main中的s仍然是指向a的，printf("%5.2f
",*s);输出自然是a[0]。可以这样验证，在fun中的*s=*p1+*p2++;后加一句printf("%5.2f
",*s);，它就应该输出11.1了……
'\xxx'类型的字符常量中，xxx代表8进制整数，其含义是某字符的ASCII码。
而\483' 里483不是合法ASCII码范围。
那么sqr(3+4)
是
2*3+4*3+4=6+12+4=22
2*（3+4）*（3+4）=98
选C
SQR（a），在SQR(3+4)中，（3+4）相当于a，所以2*（3+4）*（3+4）=98
选C SQR（3+4）相当于 SRQ（7）= 2 * 7 * 7 = 98
2*3+4*3+4=22
国际理解教育语言层面常见的问题
1、会存在学生发音不准的问题。当我们都习惯了自己的母语系统之后，我们的发音系统也基本上都定型了。在学习外语的时候，会经常遇到母语中没有的发音方式和发音方法，这个时候，这些不一样的发音，就会对学生产生很大的困扰。所以在语言教学中，老师们经常会遇到学生发音不准的问题，这个时候老师就要有针对...
5岁小孩语言表达不清正常吗
创造良好的语言环境：家长可以创造一个良好的语言环境，让孩子多接触不同的语言和声音，如听故事、唱歌等。寻求专业帮助：如果孩子的语言表达不清是由于某些原因导致的，如听力障碍、口腔问题等，家长可以寻求专业医生的帮助。总之，5岁小孩语言表达不清在一定程度上是正常的，但如果孩子的语言表达仍然不清晰...
孩子语言发育迟缓,有语言障碍,家庭应该怎么做?
促进语言环境：在日常生活中与孩子多交流，提供丰富的语言环境。提供语言模仿：通过唱歌、说故事、以及其他富有语言的活动，帮助孩子学会语言模仿。让孩子参与活动：通过和孩子一起玩耍、做家务等，帮助孩子积极参与活动。与专业人员合作：如果孩子的语言问题严重，家长可以考虑寻求专业人员的帮助，例如语言病理学...
对于我国儿童语言的发展,有哪些常见的问题?
此外，脑瘫患儿常常合并听力障碍，也影响语言的发育。7、 遗传因素 有些小儿听力和智力发育正常，也没有器质性疾病，但语言发展弛缓。这些儿童常常有家族史，其父亲或母亲或其他人员在幼儿期语言发展存在问题。8、人格特征 先天气质较害羞、内向、畏缩的幼儿，语言能力会较差些。
儿童语言发育迟缓的原因有哪些?
1：缺少环境影响或影响不当 生活环境比较单一，或者长期受到忽视，缺乏锻炼和教育的机会。有的交给老人或保姆看护，很少与宝宝进行感情交流，使宝宝失去学习语言的机会。父母过于溺爱，宝宝不需要开口，他的各种需求就会得到满足，长期下去，宝宝就养成不爱说话的习惯。2：缺乏训练 宝宝口语关键期1-3岁时未...
在语言教学过程中,会存在什么问题?
也能够注意到学生在学习语言上的问题，根据学生的现实情况进行及时的调整。那么关于在语言教学过程中，会存在什么问题？以下是我的看法：一、会存在学生发音不准的问题 当我们都习惯了自己的母语系统之后，我们的发音系统也基本上都定型了。在学习外语的时候，会经常遇到母语中没有的发音方式和发音方法，...
有关语言的问题
（1）文言文是中国古代的书面语言：著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古 汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言 文作为一种定型化的书面语言，沿用了...
语言教学中容易存在的问题
有些教师普通话不标准，发音存在问题，不能给同学起到很好的示范作用。还有些教师讲课用语条理性不强，重复、跳跃情况时常出现。以上原因都可能导致语文课堂效率低，不能达到预期效果的情况。教师话语权指的就是教师说话的权利。在学校里自然有符合学校规范的用语，然而当下许多教师用语却缺乏规范性，语言...
小孩子说话不清楚怎么办
鼓励孩子多与他人交流：让孩子多与同龄孩子一起玩耍和交流，也可以鼓励孩子多参与家庭和学校的活动，增加语言交流的机会。创造良好的语言环境：家庭和学校应该为孩子创造一个良好的语言环境，多与孩子进行语言交流，并使用标准的语言和语法。寻求专业帮助：如果孩子的说话情况没有得到改善，或者存在其他问题，...
语言迟缓能自己赶上吗?
对于孩子的语言问题，干预训练要越早越好！通常宝宝在一岁就能开口了，孩子在三岁就要进入幼儿园，而语言是孩子融入小朋友的基础，因此，三岁前是语言发展的关键期，如果长期不说话，对其心理行为都有影响！宝宝语言发育迟缓，这个原因往往被忽视，甚至有的父母听到后，只是从字面上理解，会认为只是晚了...
陆芬知芙：[答案] C语言没有专门bool(布尔)类型数据, 在C语言中用0表示假,其余非0整型数据表示真. 例如 int i=7,j=0; if(i) printf(＂%d＂,i); if(j) prinftf(＂%d＂,j); 结果只会显示7.
大安区19467816892： C语言问题 - ？
陆芬知芙： A、正确; B、等号左边不能有算术表达式,错误; C、同上,错误; D、定义语句只能是变量,赋值表达式,不能是纯算术表达式;错误; 虽然楼主有补充说是D,但我认为是A正确,题面己说x,y正确定义,那就...
大安区19467816892： C语言问题,求高手解答.:C语言问题,小白勿入描述:FOR语句循环,我们假定有三个循环.当程序运行到一定程度时怎样让语句从第三个循环返回时直... - ？
陆芬知芙：[答案] 如果只是单纯的实现问题的功能. goto语句就可以了.(虽然goto有点不利于程序可读.但是这里用goto是最直接的方法.) 下面是伪代码: firstFor: for(参数)//第一个for循环 { for(参数)//第2个for循环 { for(参数)第3个fo...
大安区19467816892： 关于C语言的问题？
陆芬知芙： int a=10; a+=a-=a-a (此题是:复合赋值表达式,复合赋值运算符的运算优先级与赋值运算符的优先级相同(优先级都非常低),运算方向均为自右向左.(1)先计算最右边的表达式a-a的值为0. (2)再计算a-=0,该表达式等价a=a-0=10.(此时...
大安区19467816892： C语言的问题 - ？
陆芬知芙： 第一个程序中 char c1=＂C＂,c2=＂h＂,c3=＂i＂,c4='n',c5='a'; 这句有问题: 你的第一个字符C是大写,如果你本意是小写的话呢,最后输出结果和程序2就是完全相同的了; 如果你本意是大写C,那最后输出结果就不一样了; 你c1,c2,c3赋值是使用了双引号......这里应该是搓了,应该是单引号 按照我理解的,如果c是小写的话,你两个程序输出结果必然一样
大安区19467816892： 简单的C语言问题 - ？
陆芬知芙： main() int a,b,c,t; scanf(＂%d%d%d＂,&a,&b,&c); /* 输入三个数 */ printf(＂a=%d,b=%d,c=%d＂,a,b,c); /* 做比较用 */ t=a;a=b;b=t; /* 现在b原来的值变成了a的值,a原来的值变成了b的值 */ t=a;a=c;c=t; /* 这时候 a的值(其实是b的原值) 变成了c的值,也就等于b 的值给了C;*/同时C的值也给a printf(＂%4d,%4d,%4d＂,a,b,c); }
大安区19467816892： C语言问题解答？
陆芬知芙： C语言是一种计算机程序设计语言.它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点.它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不 依赖计算机硬件的应用程序.因此,它的应用范围广泛. C是结构...
大安区19467816892： 有关c语言的问题 - ？
陆芬知芙： int func(); 这个不对,如果正确的话是2func(5,3)==2
大安区19467816892： 关于C语言编程问题 - ？
陆芬知芙： ＂我在TURBO C上运行了也没有错误＂按Ctrl+F9运行……另外在TC的文件夹里(默认),生成了对应的exe文件,那个程序可以用于发布.引用一下别人说的:“珍爱生命,远离TC”……
大安区19467816892： C语言问题 - ？
陆芬知芙： 递归计算阶乘输出y=24程序有个错误fac(int n,int *t) { int s; if((n==1)||(n==0)) *t=1; else{fac(n-1, *t=n*s;} /* ...
