六年级上语文第八单元作文我的艺术，要加上本单元学的课文月光曲中的要有联想和想象

《月光曲》 课文中联想与想象有什么相同或不同?~

《月光曲》 课文中，联想与想象的相同点和不同点是：贝多芬弹奏的音乐让兄妹二人同时都产生了联想，而想象到的画面却有差异。
皮鞋匠想象到了“面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来”。
而皮鞋匠的妹妹想象到的则是“看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”

扩展资料：
月光曲创作背景
贝多芬这一时期的奏鸣曲充满了尝试性的作法，他企图重新评价奏鸣曲式主要的创作原理。传统的格局，奏鸣曲式往往只出现在一个乐章里，而且通常在第一乐章，但贝多芬打破了这种模式，升c小调第十四钢琴奏鸣曲是古典乐派开始朝浪漫乐派转变的作品之一。
情感的表现极其丰富，有冥想的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。虽然伴奏，主题和力度的变化不大，但仍通过和声，音区和节奏的变化，细腻地表现了作者心弦的波动。这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思。它那梦一般即兴的性质，探索钢琴音响共鸣的方式已预察到约一百年后德彪西的印象乐派。

小学六年级上册语文第八单元作文：《艺术就在我们身边》


星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

我的艺术——琵琶
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”低吟着《琵琶行》，我轻抚怀中琵琶。人的生命中，不能没有艺术。琵琶，我的挚友，引我走入艺术殿堂。
还记得那年，我很小，一个傍晚，在街的转角那家不起眼的小店门前偶然听到一支曲子。曲调悠扬欢快，竟让我有种起舞的冲动。被乐声引着，我走进那家店。“请问……这是什么曲子？”
“彝族舞曲，很有名的琵琶曲。”店主是个漂亮的女孩子，笑起来眉眼弯弯，怀抱琵琶，轻拢慢捻。
那是我第一次知道有一种乐器叫做琵琶。
后来，我也学起琵琶。学艺的过程只有学过的人才知道多艰辛。纷繁的指法、单调的拨弦、喑哑不清的声音……许多次我听着自己手中发出的不堪入耳的声音几乎想要放弃。然而我始终记得，老师那句话——“流过血的手指，才能弹出惊世的绝唱。”
咬紧牙关，我用心练习。我相信，终有一天，我也能弹奏出美妙的乐章。
是了，现在，我可以了。我轻轻一笑。手指娴熟地划过弦，一曲《十面埋伏》奔流而出。铮铮乐声里，我仿佛听见骏马嘶鸣、战士冲锋，我仿佛看到苍凉的古代战场有风掠过。千军万马奔腾冲杀，刘邦意气风发不可一世，项羽英雄末路气势仍存。激扬的乐声仿佛带着远古的风不可阻挡直入人心，带给灵魂一阵阵的震颤……
一曲将了，我仿佛看到曾经的自己，笨拙地抱着琵琶怎么也弹不好，手指被磨痛，难过得掉眼泪，差点就要放弃……万千感慨中，我落下最后一个音符。怀抱琵琶，仿佛抱着整个世界。

楼主你好 这是我自己写的 您老就拿去抄吧:
学素描的感受
每一次当拿出画板开始画画的时候，我就会想起学习素描的经历：从小我就喜欢在纸上画来画去，虽然画面算不上精美，但也获得过个别的小奖项， 这让我沾沾自喜，以致于五年级的时候，我磨着妈妈给我报了一个素描班。
素描课，老师第一次让我们画正方体，接下来画长方体、圆柱体、球体。。。一连几节课都是在画这些基本图形，我有些不耐烦了，每次老师在给我们讲解图形要领的时候，我都在画纸上草草地涂色，等老师讲完了，我也快画完了。终于有一天老师拿来了一个漂亮的花瓶，这下我可来了情绪，我先用笔勾勒出花瓶的形状，然后开始上调子，瓶口、瓶身、瓶底无论怎样画，感觉都不对，这时老师走到我的身边说：“你看，这花瓶的瓶口就像倒着的圆锥体，瓶身就像一个球体，任何复杂的图形都是由简单的基本图形构成的，要学会举一反三，这就是基础课的提升呀。”听到这里，我恍然大悟，其实自己画画的水平还很差，基本功也不扎实，我太急于求成了。以前不起眼的图形画画都是素描的基本功，今后我要会认真学习，画好每一幅画。。
“关羽失荆州——骄兵必败”就是说的这个道理，摩天大楼是靠一砖一瓦建成的，而现在的我们正是人生的开始，我们要抓住机会，认真学好各门知识，为明天的美好生活打下坚实的基础。

我也想知道。

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