晚霞 阅读题

作者&投稿:再咏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
金波的《晚霞》阅读题 答案~

俄。题目呢?
我也6年级,嗯。我就按我的提说吧~
1.
画的一句是:不知道为什么,我突然这样想:如果此刻,在这世界上,只有我一个人,我会发现这晚霞的美丽吗?
2

赞同,一位这个世界上只有大家一起看到的事物才是最美好事物,也只有大家一起分享好的事物,才能叫他变得美丽~
3
笑脸多么甜美,月光多么皎洁

海滨晚霞
今年夏天,我们来到了北戴河海滨。这里的一切都是那样清新、朗润。傍晚,我和伙伴唱着夏令营的营歌,趟着碧蓝的海水,欢快地向四处张望着。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?
此时,太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着,像俏丽的少女一样温存、恬静。
云,悠悠地浮在湛蓝的天空上,洁白洁白的。有的像深邃峡谷;有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。看!这些多姿的云彩,被鲜红的阳光照得一片红润。红得像一片燃烧的火焰,毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断的变幻着各种形状:这块云象只高傲不可侵犯的雄狮,接着它渐渐地模糊了,变成了一只笨重的大象;那块云像只顽皮活泼的小猫,跑来跑去,忽然变成了一只色彩斑斓的梅花鹿。可是任凭它们怎样变化,颜色始终是通红通红的。这些可爱的云彩们,像被太阳旖旎的光彩吸引了似的,浩浩荡荡向西涌去然后慢慢地遮住了太阳,常言说:“乌云遮不住太阳。”真是那么回事。你看那绚丽的太阳光云层,射到大片云彩上,给他们全罩上了透明的红色彩衣。霎时间,朵朵云彩顿然灿烂起来,它们像那初放的花蕾争奇斗艳;又像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞;更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑,互相比着各自的美丽……
啊!多美丽的晚霞!我进入了无限神往的境界,紧紧追捉那迷人的晚霞。看!天边的那朵云彩,多么像一只“天鹅”呀!它的头颈向南,翅膀被太阳染成了绯红色,折射出一束束五彩缤纷的阳光,而头部却是一抹淡淡的粉红。它那样地端庄文雅,翅膀轻轻地扇着,仿佛翱翔在高高的蓝天上,自由自在地玩耍游荡。可一会儿,“天鹅”模糊了,慢慢地变出一朵“荷花”来。那荷花白中透粉、粉中泛红,十分淡雅秀丽。
夕阳渐渐西下了。大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣着,冲激着黑色的礁石发出:“哗哗”的响声。海鸥忽高忽低地飞翔着,同浪花玩着游戏。这时候,夕阳和晚霞交相辉映,不仅映红了天空,映红了青山,映红了森林,而且把大海染成金黄色。我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”但是眼前这美好不是远远地超过了诗中的境界吗?
我透过松林的缝隙,望见那夕阳坠落下去,收敛了它的光彩,然后抛下了云朵,独自溜到地平线上,云朵们不能借助于太阳的美丽的光彩梳妆打扮自己了,色彩绯红到粉红,渐渐暗淡下去。当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时,天空慢慢显得幽暗起来,已成深蓝色了。
我简直被陶醉了。
啊!晚霞,你这如画似的美景,将永远成为我美好的记忆。

1联系上下文解释。
深邃:道理高深难懂
争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽
交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照
2请写出与”五彩缤纷“意思相近的词语。(至少三个)
(五彩斑斓)(五光十色 ) (五颜六色)

3请用一句话概括第三段的主要内容。
云,悠悠地浮在湛蓝的天空上,洁白洁白的,有的像深邃峡谷;有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。

1.第一自然段中描写云块的句子.
我发现那玫瑰色的云朵在天边徐徐变幻着形状:时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种多彩的山峦。
2.晚霞的景色可以用(奇丽)这个词来概括。
3.第二自然段中的比喻句
光线暗淡下去,好像谁一不小心打翻了墨水瓶,天幕上染上了一层黑色。
把(天色的黑暗)比作(打翻了墨水瓶)
4.这篇短文第(1、2、3)自然段是写作者看到的,第(4)自然段是写作者想到的。
5.对文章最后一句话的理解
这是作者对晚霞时赞美的同时,内心的感慨。人生每一阶段都是美的,我们要去发现,要懂得珍惜。

个人理解,愿对你有所帮助!

【1】时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种多彩的山峦
【2】壮美
【3】
光线暗淡下去,好像谁一不小心打翻了墨水瓶,天幕上染上了一层黑色。
将暗的光线比作墨水
【4】3 4
【5】生命短暂 ,但是青春是美好的

1举目远望西边的天际,我发现那玫瑰色的云朵在天边徐徐变幻着形状:时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种多彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始。
2绚丽多彩
3光线暗淡下去,好像谁一不小心打翻了墨水瓶,天幕上染上了一层黑色。
4一二三 四
5 人生的少年与晚年都是短暂的,但是这短暂的时光也是最绚丽的,最令人留恋怀念的,我们应当好好珍惜

1 )时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种多彩的山峦
2)绚丽多姿
3)好像谁一不小心打翻了墨水瓶 将 云朵中的灰黑色 比作 墨汁
4)1、2、3 4
5)人生虽然是短暂的 但是我们为这个社会做出的贡献是绚丽的 不会被后人遗忘


钟山县17648013003: 《晚霞》阅读答案放晚学的时候,老师送我们到校门口.望一眼西天的晚霞,我们和老师都赞不绝口地说:“看,晚霞,多么美!”多少晚归的人也都停下脚步... -
祝雁瑞帝:[答案] 我赞同 因为“人”是互相支撑的 正是这样,事业才能有成 ,懂得分享事物才会更加美丽,所以我赞同作者的想法

钟山县17648013003: 晚霞 金波 阅读答案1作者的想法很奇怪,可大家都赞同.你赞同吗?为什么?2拓展仿写 -
祝雁瑞帝:[答案] 我赞同.因为老师会引领我们发现美,创造美.老师在我们心中也是美好的,所以只有当我们和老师一起欣赏万物,才是美好的.

钟山县17648013003: 晚霞阅读理解答案 -
祝雁瑞帝: 1.用横线画出文中的一个比喻句(我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状,时而像巨人,时而像山峦.0.这句话是把(云块)比作(巨人、山峦). 2.天空中那变换着形状的云块像(巨人),像(山峦).就连颜色也在不断变化着,开始是(玫瑰)色的,慢慢有变成(黑色)色的,后来又变成(橘红)色. 3.这篇短文通过对(傍晚)美丽景色的描写,表达了作者(热爱大自然,赞美大自然的思想感情.)不知是否准确,请各位评价!谢谢

钟山县17648013003: 晚霞阅读答案各位拜托了!!晚霞<br/>阿姨说:太阳是世界上万物
祝雁瑞帝: 我也在写这个作业,帮一下你:1.晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞.朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用.当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射.这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源.PS:你可以挑着写哦~2.太阳妈妈 3.作用是告诉儿女们太阳要去休息了,向儿女们告别.4.还读出了太阳与她的“儿女们”互相恩爱,母爱伟大.------------END--------------表忘记选我哦~~~~~

钟山县17648013003: 《晚霞》阅读答案 -
祝雁瑞帝: 我赞同 因为“人”是互相支撑的 正是这样,事业才能有成 ,懂得分享事物才会更加美丽,所以我赞同作者的想法

钟山县17648013003: 晚霞 金波 阅读答案 -
祝雁瑞帝: 海滨晚霞 今年夏天,我们来到了北戴河海滨.这里的一切都是那样清新、朗润.傍晚,我和伙伴唱着夏令营的营歌,趟着碧蓝的海水,欢快地向四处张望着.啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗? 此时,太阳的脸是鲜红鲜红的.它的光像是被谁...

钟山县17648013003: 诗歌 <晚霞>阅读答案 -
祝雁瑞帝: 1.这首诗从表达方式上看属于________ 2.为下列字注音. 蔚 鬃 瘪 乳 3.第1节诗中运用了哪种修辞方法?举例说明. ________________________________________________ 4.“你看它变幻无穷”中“它”指的是 ( ) A.夕阳 B.天空 C.晚...

钟山县17648013003: 晚霞的阅读答案 -
祝雁瑞帝: 13.这首诗作者以草原牧歌的笔调给我们描绘了一个绮丽变换的草原晚景图.这个图被细化成了四个小的图景:金黄的驼队行进图;火红的骏马腾跃图;雪白的羊群戏游图;绛紫的乳牛归圈图.最后四句是总结,进而从宏观的视角来审视整个草原晚景,从而抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情. 14..①一溜金黄 一团火红 一片雪白一块绛紫 ②骆驼 骏马 羊群 乳牛 ③奋鬃长鸣 腾空跃起 ④摇着 缓行长鸣 跃起 挨挤 追逐 嬉戏 吊着 走过 ⑤沙梁 积雪的山峰 牧草肥美的湖滨 新圈棚 15.略 16.诗中抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情.

钟山县17648013003: 美丽的晚霞阅读答案中表示时间变化的句子 -
祝雁瑞帝: 1、太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界. 2、红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘. 3、当我回到现实中来时,晚霞已经消失...

钟山县17648013003: 海滨晚霞(节选)阅读答案你觉得第三自然段写的怎么样?请将您的看法详细写下来. -
祝雁瑞帝:[答案] 我觉得第三自然段写得很好.它用了比喻的修辞手法,还对美丽的晚霞进行了想象.而且,语言也很优美,描写很形象,把云朵写活了.

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