when能前后都接一般现在时可以吗？

when 可以前后都一般现在时吗？来个例子~

可以

when引导时间状语从句时如果表达将来的，前后时态是：主将从现。不一致。
如果都表达现在的，时态一致，都用现在时。

　　当然可以。
　　当在用when引导一个状语从句描述正在发生的事，或者谈论一个日常现象，主句和从句都应该用现在时。
　　例：Please do not talk when I am speaking to you.
　　When 的用法
　　一、作为副词，它有以下的用法：
　　1. 作为疑问副词，引导特殊疑问句，意为“什么时候；何时”。
　　如： （ 1 ） When will they come back？
　　（ 2 ） What time will they come back？
　　回答 when 引导的从句，不一定指出具体的时间点。如回答句（ 1 ）可用 tomorrow， next month 等。而回答 what time 引导的问句，则必须说出具全的时间点，如 at two o'clock， at five past ten 等。
　　2. 作连接副词，引导名词性从句或不定式，意为“什么时候”。从句使用陈述句语序，时态根据实际情况而定。
　　如： （ 1 ） I'd like to know when they will come. 我想知道他们什么时候来。（ when 引导宾语从句）
　　（ 2 ） Can you tell me when the bank opens？ 你能告诉我银行什么时候开门吗？（ when 引导宾语从句）
　　（ 3 ） When she'll be back depends much on the weather. 她何时回来在很大程度上取决于天气。（ when 引导主语从句）
　　（ 4 ） Have you decided when to go sightseeing？ 你们已经决定什么时候去郊游了吗？（ when 引导不定式结构）
　　3. 作疑问代词，常和介词 since， till， up to 等连用，意为“什么时候”。
　　如： （ 1 ） Since when have they had the house？ 他们从什么时候起有这幢房子的？
　　（ 2 ） Till when is the library open？ 图书馆开放到几点呢？
　　4. 作关系副词，引导限制性定语从句和非限制性定语从句。
　　如： （ 1 ） The days are gone forever when the Chinese people were looked down upon. 中国人民被人轻视的日子一去不复返了。
　　（ 2 ） The main school holidays are from mid-December till early February， when the days are long and warm. 学校的主要假期是从 12 月中旬到 2 月初，这段时间里白天长而且很温暖。
　　（ 3 ） Considering （the time） when these paintings were done， they are in excellent condition. 考虑到这些油画的创作时期，它们保存的状况是极好的。
　　（ 4 ） Do you remember （the time） when the three of us went on a picnic？ 你还记得我们三个人去野餐的那段时光吗？
　　在定语从句中， that 在某些条件下可用来代替 when ，这时其先行词通常是 time， day， moment， year 等。
　　如： （ 1 ） His mother died on the evening that he was born. 他母亲死于他出生的那晚。
　　（ 2 ） I stay at home on the days that I am not busy. 在我不忙的时候，我就呆在家里。
　　在某些含有“时间”的名词词组后面，由于该名词不表示时间，或整个名词词组已用作连词，所以不用 when 引导。如： the moment， the instant， the minute， the second 等等，意为“一……就……”，引导时间状语从句。
　　如： （ 1 ） The first time I went to China， I visited Beijing. 我第一次来中国就游览了北京。
　　（ 2 ） I thought her nice and honest the first time I met her. 我第一次见到她时就认为她很诚实。
　　（ 3 ） The instant I saw him I knew he was my brother. 我一看到他就知道他是我兄弟。
　　二、作为从属连词，引导状语从句，表示多种语法意义：
　　1. 表示时间，意为“当……时；在……的时候”。
　　A. 在时间、条件等状语从句里，用一般现在时表示将来时；当需要表达将来完成的意义时，必须使用现在完成时来代替。
　　如： （ 1 ） When you see him， please say hello to him. 见到他时，代我问他好。
　　（ 2 ） When you have finished your experiment， please tidy the lab and put everything back in the cupboards. 当你们做完实验后，请把实验室整理好并把物品放回柜子中。
　　B. 表示过去发生的事情，在 when 引导的时间状语从句的主从复合句中，动作发生在先的用过去完成时，在后的用过去时。
　　如： （ 1 ） When I was in Japan， I bought some beautiful pearls. 我在日本时，买了一些漂亮的珍珠。
　　（ 2 ） When I reached the station， the train had left. 当我到达火车站时，火车已经开走了。
　　2. 表示前面的叙述所没有提到过的信息。它总是对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时；突然”；当位于句末的分句具有引种用法时，大致有以下三种情况：
　　A. when 分句前面的分句使用过去进行时。
　　如： （ 1 ） He was still smiling when the door opened and his wife came in. 他正笑着的时候，门突然开了，他妻子走了进来。
　　（ 2 ） I was thinking of this when I heard my name called. 我正想着这件事时，突然听到有人叫我的名字。
　　B. when 分句前面的分句使用 was （were） about to， was （were） on the point 等。
　　如： （ 1 ） We were about to start when it began to rain. 我们刚要出发就开始下雨了。
　　（ 2 ） He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他刚要走就有人敲门。
　　C. when 分句之前的分句用过去完成时，其中 sb had hardly / scarcely /barely … when 已成为固定词组。如：
　　（ 1 ） We had hardly fallen asleep when the bell rang. 我们刚刚入睡，铃声就响了起来。
　　（ 2 ） He had scarcely arrived when he had to leave again. 他刚刚到达就又要离开了。
　　3. 表示条件，相当于 if ，引导条件状语从句。
　　如： How can I get a job when I can't even read or write？ 如果我连读和写都不会，我怎么能找到工作呢？
　　4. 表示对比，主要有以下两种情况：
　　A. 相当于 whereas， while， since， 意为“既然；然而”。
　　如： （ 1 ） How can I help them to understand when they won't listen to me？ 既然他们不愿听我的，我又怎么能帮助他们弄明白呢？
　　（ 2 ） They have only three copies when we need five. 他们只有三本，而我们却需要五本。
　　B. when 从句中使用虚拟语气，意为“本来……却……”。
　　如： （ 1 ） She paid when she could have entered free. 本来可以免费入场，而她却付了款。
　　（ 2 ） She stopped trying when she might have succeeded next time. 她本来下次有可能获得成功，但她却不再尝试了。
　　（ 3 ） They were gossiping， when they should have been working. 他们本该工作，却在那里说别人的闲话。
　　5. 由 when 等引导的状语从句，如果主语与主句的主语一致或是 it ，谓语动词又含 be 动词时，主语和 be 动词常常被省略，就变成“ when + V-ing/ V-ed/ adj/ 介词词组”的结构。
　　如： （ 1 ） When in Rome， do as Romans do. 入乡随俗。
　　（ 2 ） When （we are ） young， we are full of hope. 年轻时，我们大家总是充满希望。
　　（ 3 ） Don't reach sideways when standing on a ladder. 站在梯子上时，不要侧着身子去够东西。

当然可以。当你在用 when 引导一个状语从句描述正在发生的事，或者谈论一个日常现象，主句和从句都应该用现在时。例：
Please do not talk when I am speaking to you.
Water will boil when it reaches 100 °C.

不能.When后面一般跟人称，它是放在句子开头，询问时间等

可以

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苏家屯区19651723494： when引导的可以主句从句都用一般现在时吗? - ？
柴垄芬利： 可以的,很多这样的句子,.He is about halfway through his meal when a familiar voice come to his ears.这时候when引导的是并列句. 希望你能采纳哦!

苏家屯区19651723494： when前后的时态有没有规定 - ？
柴垄芬利： 没有,可以都是一般现在; 可以都是过去; 可以一边过去, 一边过去进行(注意:一般来说,延续性动词过去进行, 短暂性动词过去,哪边都可以);可以主将从现

苏家屯区19651723494： when 可以用在现在完成时吗? - ？
柴垄芬利： 从我个人的角度觉得不对,既然这是这是when的从句,那么应该保持时态一致,并且when是不能与现在完成时连用的.(仅限借鉴 )

苏家屯区19651723494： when until since等词前后连接时态 - ？
柴垄芬利：[答案] when:可接一般现在时/一般过去时,例如:I was sleeping when my mother came in.(一般过去时)I am going to be a teacher when I grow up.(一般现在时,主将从现)until则没有什么明确的要求,一般的结构是not··...

苏家屯区19651723494： when引导的时间状语从句主句和从句可以都用现在进行时吗 - ？
柴垄芬利： 当从句是when引导的时间状语从句时,主句一般用进行时时,而从句一般时用,如:I was doing y homework when he knocked at the door.如果主句、从句都用进行时,要用while来连接两个持续进行的动作,如:I was going my homework while he was drinking beers.希望帮到你!

苏家屯区19651723494： when 引导的从句什么时候用【前后时态一致】,什么时候用【主句将来时从句现在时】 - ？
柴垄芬利： 主将从现【主句将来时从句现在时】一般出现在时间状语从句和条件状语从句一旦主句是将来时,when引导的从句就必须是一般现在时 若主句不是将来时,则主句和从句的时态一样.(经常见到的就是主句过去时,从句过去时)望采纳...

苏家屯区19651723494： when之后能接哪些时态when能接哪些时态 - ？
柴垄芬利：[答案] 一般现在时 一般过去时等 基本上都可以

苏家屯区19651723494： when前面是一般过去时态, 后面句子能一般现在时态吗？
柴垄芬利： 前后时态要一直.

苏家屯区19651723494： when引导的时间状语从句可以主句从句都用一般现在时吗? - ？
柴垄芬利： 可以的.例句:When you are in trouble, you can ask her for help.如果你有困难,你可以去找她帮忙.纯手工,望采纳.谢谢o(∩_∩)o

苏家屯区19651723494： when引导的时间状语前后时态一致吗 - ？
柴垄芬利： 主将从现,主句将来时,从句一般现在时,如: When my father comes back, we'll go out for dinner.也有个别情况下,主从都用一般时的,表示必然会发生的情况,如: When it snows, it's usually very cold.希望对你有帮助