写出含有三个动词的句子
1.我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
2.我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。
3.他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
4.小海双手插着兜,哼着歌,去市场了。
5.大东打开冰箱,点点头,吃起冰棍。
6.民哥大笑着,拿起铲子,炒着菜。
7.小江跺着脚,摇着头,唱着歌。
8.打针时明子闭着眼,哆嗦着,趴在床上。
9.花花竖着呆毛,站在棍上,叫着。
10.小曲举起手,耷拉着脑袋,哭了起来。
1,老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!
2,他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周。
3,我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
4,我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。
5,老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。
6,小明走进教室,坐在座位上,安静地写起作业来。
7,小海骑上自行车,去图书馆读书去了。
8,小海拉开门,昂起头,高傲的走了出去。
9,我手,舞,足,蹈地蹦跳着回家。
10,一路上哼着小曲,扭着小舞,快活地去朋友家。
11,她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象,愉快极了!
12,我跑过去,接着接力棒,冲了过去。
13,我排着队,拿到饮料后,坐在一个座位上。
14,走进家门,听到姐姐在唱歌,我唤了一声她。
15,突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,拿到了球。
1.我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
2.我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。
3.他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
4.小海双手插着兜,哼着歌,去市场了。
5.大东打开冰箱,点点头,吃起冰棍。
6.民哥大笑着,拿起铲子,炒着菜。
7.小江跺着脚,摇着头,唱着歌。
8.打针时明子闭着眼,哆嗦着,趴在床上。
9.花花竖着呆毛,站在棍上,叫着。
10.小曲举起手,耷拉着脑袋,哭了起来。
1、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
2、我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器 。
3、他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
4、小海双手插着兜,哼着歌,去市场了。
5、大东打开冰箱,点点头,吃起冰棍。
6、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
7、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
1、早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来。
2、他戴上草帽、披上雨衣,拿起铁锹,冲进雨幕中。
3、到了教室,打开书包,翻开书,等待老师的老师的到来。
4、他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
5、小海双手插着兜,哼着歌,去市场了。
扩展资料:
按照动词的意义可以分为实义动词,情态动词,系动词,助动词
实义动词是具体地表示动作行为,存在,心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向,作趋向补语。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
1、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
2、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
3、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去。
4、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
5、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
6、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
1、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
2、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。
3、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。
4、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。
5、我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来
6、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
句子里有三个动词,真麽回事
We do not want to wake her .这是一句正常的 否定句 。do 是 助动词 ,没有意义 ,帮助后面的 实意动词 。want to do sth 表示想要去做某事,to后跟 动词原形 ,形成 不定式 。主语:We 谓语:do not want 宾语:to wake her
用冲出,跑进,扑,痛哭,写一个含有三个连续动作的句子
2、小兔子从被烟熏的洞里冲出,跑进树林里,扑进了路边的小河水里。3、妈妈冲出房间,跑进厕所,一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。4、老师冲出教室,跑进阳台边,扑到了痛哭欲轻生的小明。5、铃声一响,同学们冲出课室,跑进小卖部,一个个扑向柜台买吃的。6、小狗猛往外冲出去,跑进了小...
连动句仿写三个动词
4、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。5、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。7、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。8、我打开窗户,...
至少用三个动词采用拟人的手法写一句话-集锦
至少用三个动词采用拟人的手法写一句话1、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。2、拟人手法的动词:唱歌,跳舞,散步,微笑,行走等等3、一阵风吹过,绿油油的小草随风跳起了舞蹈。4、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。5、我给咱家的小狗狗穿上了裙子,它像一个漂亮的小...
写出一个含有动词的句子(至少有三个动词)
他(打)开冰箱,(拿)出牛奶(倒)进杯子里
写出带有三个动词以上的连动句
他手(拿)铁锤,(握)住铁钳,将铁块从火中(抽)出,用锤子(砸)起来。他(戴)上草帽、(披)上雨衣,(拿)起铁锹,(冲)进雨幕中。
连续3个动词的句子
我背起书包,快速跑到学校,撞开门,坐到椅子上,打开书包,翻开书,看了起来。上课之前,走进教室,放下书包,翻出书本,打开文具盒,等待老师到来.
用三个动词做谓语应该怎么造句?
是三个并列的谓语动词吗?He woke up, got up and dressed himself well. 他醒了,起床,穿好衣服。(woke, got, dressed是三个并列的谓语动词)还是一个谓语动词由三个动词组成?The rubbish will be thrown away. 垃圾将被扔掉。(will是助动词表时态,be动词是助动词表被动语态, will be ...
写出一句含有动词的话,至少三个动词
早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来.
小学二年级满三个动词的句子
好句摘抄:1、秋姑娘一手拿着篮子,一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名坚定的战士,在守护着田野,不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里。
竹叙近视: 1、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了. 2、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真...
弥勒县19838024880: 用三个连续动词写的句子. - ?
竹叙近视: 1,老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!2,他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周. 3,我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.4,我敲着键盘,点着鼠标,...
弥勒县19838024880: 写出一个含有动词的句子(至少有三个动词) - ?
竹叙近视: 清脆的下课铃声响起了,同学们都跑到操场上,有的缉础光飞叱读癸嫂含讥比赛跑步,有的比赛跳绳,有的则玩这老鹰抓小鸡的游戏,操场上真热闹啊!
弥勒县19838024880: 写出含有三个动词的句子 - ?
竹叙近视:[答案] 他戴上草帽、披上雨衣,拿起铁锹,冲进雨幕中. 我背起书包,快速跑到学校,走进教室,坐到椅子上,打开书包,翻开书,等待老师的老师的到来.
弥勒县19838024880: 用三个动词写一句话 - ?
竹叙近视:[答案] 想有几个就有几个,子句从句里面都有独立的谓语,必须动词,定语状语里还有动词不定式,过去式,但是整个句子的谓语只能有一个. 这样,就简单了.作业还是自己做呀,有好处.
弥勒县19838024880: 写出一句含有动词的话,至少三个动词 - ?
竹叙近视:[答案] 早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来.
弥勒县19838024880: 写出一个句子,有3个动词 - ?
竹叙近视: 我戴好领巾,穿好鞋,背起书包走出家门直奔学校.
弥勒县19838024880: 有三个动词的句子 - ?
竹叙近视:[答案] 答案是:he got home ,took off his shoes,lay down on the sofa and read a newspaper 他到家后,脱下鞋子,躺倒在沙发上,然后看报纸
弥勒县19838024880: 用三个动词写一段话 - ?
竹叙近视: 、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门.动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来.动词:打、翻、看 3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去.动词:跑、接、冲 4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开.动词:推、走、...
弥勒县19838024880: 写出 含有动词 句子【至少有3个动词】 - ?
竹叙近视:[答案] 我(拿起)一个馒头,(张开)嘴巴,咬上一口,慢慢(咀嚼)起来…汗…勉强过关吧