写出含有三个动词的句子
1.我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
2.我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。
3.他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
4.小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。
5.大东打开冰箱，点点头，吃起冰棍。
6.民哥大笑着，拿起铲子，炒着菜。
7.小江跺着脚，摇着头，唱着歌。
8.打针时明子闭着眼，哆嗦着，趴在床上。
9.花花竖着呆毛，站在棍上，叫着。
10.小曲举起手，耷拉着脑袋，哭了起来。
1，老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！
2，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。
3，我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
4，我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。
5，老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。
6，小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。
7，小海骑上自行车，去图书馆读书去了。
8，小海拉开门，昂起头，高傲的走了出去。
9，我手，舞，足，蹈地蹦跳着回家。
10，一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
11，她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！
12，我跑过去，接着接力棒，冲了过去。
13，我排着队，拿到饮料后，坐在一个座位上。
14，走进家门，听到姐姐在唱歌，我唤了一声她。
15，突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,拿到了球。
1.我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
2.我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。
3.他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
4.小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。
5.大东打开冰箱，点点头，吃起冰棍。
6.民哥大笑着，拿起铲子，炒着菜。
7.小江跺着脚，摇着头，唱着歌。
8.打针时明子闭着眼，哆嗦着，趴在床上。
9.花花竖着呆毛，站在棍上，叫着。
10.小曲举起手，耷拉着脑袋，哭了起来。
1、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
2、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。
3、他弯下腰，捡起地上的垃圾，然后走到垃圾桶旁，把垃圾扔进去。
4、小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。
5、大东打开冰箱，点点头，吃起冰棍。
6、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
7、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
1、早晨来到教室，我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。
2、他戴上草帽、披上雨衣，拿起铁锹，冲进雨幕中。
3、到了教室，打开书包，翻开书，等待老师的老师的到来。
4、他弯下腰，捡起地上的垃圾，然后走到垃圾桶旁，把垃圾扔进去。
5、小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。
扩展资料：
按照动词的意义可以分为实义动词，情态动词，系动词，助动词
实义动词是具体地表示动作行为，存在，心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向，作趋向补语。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
1、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
2、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
3、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去。
4、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
5、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
6、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
1、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
2、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
3、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。
4、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
5、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来
6、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
句子里有三个动词,真麽回事
We do not want to wake her .这是一句正常的 否定句 。do 是 助动词 ，没有意义 ，帮助后面的 实意动词 。want to do sth 表示想要去做某事，to后跟 动词原形 ，形成 不定式 。主语：We 谓语：do not want 宾语：to wake her
用冲出,跑进,扑,痛哭,写一个含有三个连续动作的句子
2、小兔子从被烟熏的洞里冲出，跑进树林里，扑进了路边的小河水里。3、妈妈冲出房间，跑进厕所，一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。4、老师冲出教室，跑进阳台边，扑到了痛哭欲轻生的小明。5、铃声一响，同学们冲出课室，跑进小卖部，一个个扑向柜台买吃的。6、小狗猛往外冲出去，跑进了小...
连动句仿写三个动词
4、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。5、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。6、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。7、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。8、我打开窗户，...
至少用三个动词采用拟人的手法写一句话-集锦
至少用三个动词采用拟人的手法写一句话1、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2、拟人手法的动词：唱歌，跳舞，散步，微笑，行走等等3、一阵风吹过，绿油油的小草随风跳起了舞蹈。4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。5、我给咱家的小狗狗穿上了裙子，它像一个漂亮的小...
写出一个含有动词的句子(至少有三个动词)
他(打)开冰箱，(拿)出牛奶(倒)进杯子里
写出带有三个动词以上的连动句
他手（拿）铁锤，（握）住铁钳，将铁块从火中（抽）出，用锤子（砸）起来。他（戴）上草帽、（披）上雨衣，（拿）起铁锹，（冲）进雨幕中。
连续3个动词的句子
我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。上课之前，走进教室，放下书包，翻出书本，打开文具盒，等待老师到来．
用三个动词做谓语应该怎么造句?
是三个并列的谓语动词吗？He woke up, got up and dressed himself well. 他醒了，起床，穿好衣服。（woke, got, dressed是三个并列的谓语动词）还是一个谓语动词由三个动词组成？The rubbish will be thrown away. 垃圾将被扔掉。（will是助动词表时态，be动词是助动词表被动语态， will be ...
写出一句含有动词的话,至少三个动词
早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来.
小学二年级满三个动词的句子
好句摘抄：1、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里。
竹叙近视： 1、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了. 2、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真...
弥勒县19838024880： 用三个连续动词写的句子. - ？
竹叙近视： 1,老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!2,他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周. 3,我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.4,我敲着键盘,点着鼠标,...
弥勒县19838024880： 写出一个含有动词的句子(至少有三个动词) - ？
竹叙近视： 清脆的下课铃声响起了,同学们都跑到操场上,有的缉础光飞叱读癸嫂含讥比赛跑步,有的比赛跳绳,有的则玩这老鹰抓小鸡的游戏,操场上真热闹啊!
弥勒县19838024880： 写出含有三个动词的句子 - ？
竹叙近视：[答案] 他戴上草帽、披上雨衣,拿起铁锹,冲进雨幕中. 我背起书包,快速跑到学校,走进教室,坐到椅子上,打开书包,翻开书,等待老师的老师的到来.
弥勒县19838024880： 用三个动词写一句话 - ？
竹叙近视：[答案] 想有几个就有几个,子句从句里面都有独立的谓语,必须动词,定语状语里还有动词不定式,过去式,但是整个句子的谓语只能有一个. 这样,就简单了.作业还是自己做呀,有好处.
弥勒县19838024880： 写出一句含有动词的话,至少三个动词 - ？
竹叙近视：[答案] 早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来.
弥勒县19838024880： 写出一个句子,有3个动词 - ？
竹叙近视： 我戴好领巾,穿好鞋,背起书包走出家门直奔学校.
弥勒县19838024880： 有三个动词的句子 - ？
竹叙近视：[答案] 答案是:he got home ,took off his shoes,lay down on the sofa and read a newspaper 他到家后,脱下鞋子,躺倒在沙发上,然后看报纸
弥勒县19838024880： 用三个动词写一段话 - ？
竹叙近视： 、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门.动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来.动词:打、翻、看 3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去.动词:跑、接、冲 4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开.动词:推、走、...
弥勒县19838024880： 写出 含有动词 句子【至少有3个动词】 - ？
竹叙近视：[答案] 我(拿起)一个馒头,(张开)嘴巴,咬上一口,慢慢(咀嚼)起来…汗…勉强过关吧
