作为理科生的我作文400字

作者&投稿:倪荷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文《毕业生》 400字左右~

给自己的一封信
你现在成为毕业生了,在小学的最后一年里,你的目标和理想是考高分和上最好的中学。
你为了实现理想和目标,你决定勤奋地学习,如:多做一些三科的练习题,越多越好,正所谓:工多手熟。1.语文,你就多看一些课外书、多做一些生活身边的积累等,有利于语文的课外阅读和综合实践。2.数学,做多一些奥数和基础练习题,记熟有关的公式等。3.英语,读多一点基础的语法,和其他的写句子的练习题等。
你为了节约时间,你会合理的安排时间,如果在放假时,你就会这样安排:早上8点钟起床,8:30开始学习,一共学四个钟头(学习什么和该怎样学习,不限制,可以途中休息10分钟),下午3点钟起床,一共学习三个钟头。晚上不限制。
你的缺点有很多,一旦考试,你的缺点就会原形毕露。你最大的缺点就是粗心。你为了考得好成绩,不因为粗心而失掉分数,你决心:多做练习,把缺点淹没掉。正所谓:无论是什么比赛,只有把自己战胜了,你就可以成功了。你想自己在缺点和提高自己的能力中能有发展和进步。
你希望在临毕业时,打扫好学校的卫生环境,能再为下一届毕业生塑造一个好的学习环境,在毕业时能考出好成绩,为自己和老师争光。
祝你
毕业时取得好成绩!


我是一个毕业生来源:网络资源 2009-12-04 18:24:09

[标签:复习 六年级 一年级]小学精华资讯 免费订阅 我是一个毕业生

光阴似箭,日月如梭。转眼间,不知不觉时间已经静悄悄地离去,小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界――升入中学。六年级了,我意识到了自己已经是一个毕业生,大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶,在这仅剩不多的时间里,抓紧一切时间,认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。

一想想,我以是一个马上要升中学的学生,回顾小学六年的学习生活,我与同学们结下了的深厚友谊时,我此时此刻真希望时间停留,就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时,同学们都那样的顽皮,懵懂,天真,可爱。直到了六年级,大家好象都懂得了珍惜。这六年积累的点点滴滴的友谊,就像一个死结,永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴,那样纯洁,那样温暖,那样真挚……

在这六年来,我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是老师在这漫长的六年中给予了我知识;是老师在这漫长的六年中教会了我如何做人;从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许,我不会用大篇的华丽的语言来赞美老师这六年来为我付出的一切,一切。千言万语述说不清老师的恩情。我只能做为一名合格的小学生向老师真诚的感谢老师,只能用优异的成绩来回报老师,“老师,谢谢您!”

我是一名毕业生,我要在这仅剩不多的时间里冲刺,加油,不辜负老师家长的期望;我是一名毕业生,我要用优异的成绩老报答老师家长这六年来对我的付出与汗水;我是一名毕业生,我要为自己的理想的中学努力,奋斗!

希望能帮点

  我们高中的时候都是人手一本《读者》摘抄的,要不你也去买读者吧

  予爱月,爱四时之月。月之四时,时时有其韵。
  烟花三月,窗帷不揭恐柳絮,入夜,柳絮歇而帷幔揭,剩一弯窗头舟月,镶嵌当空,浸淫的月晕醉煞人,杨叶翩翩,柳叶依依,随月夜清风摇曳,叶亦于枝上见一扁弯舟在夜海上飘扬。树木享受过一日的春光,安逸中广延了蓬松的年轮,而有月之夜,使其冷静,让他流光下箍紧躯干。深蓝的夜空被倾泻的月光隐去了忧郁,神秘的面纱下,水墨泼落、工笔勾勒出浓淡辗转、粗细相宜的夜之卷轴。夜不是梅里爱的默片,黑头莺优雅的唱着婉转的夜曲七章,春虫也不示弱,或高或低地附和着夜莺的歌喉。月倦了,蒙上云做的纱,逗来一场春雨,滋润生灵、洗涤万物。
  枝头鸣罢,蝉伸出长长的口器吸吮着和着月光的清露。夜色霖霪,蒲扇风中,众人说,小儿闹,月凉凉,洒下月光凉,入人心头凉 ,让燥热了终日的老少乍感清爽。胡同深处的一杆枯木上,白发老人坐着把经久的故事讲,也是一个月光如洗的晚上,他邂逅了一位美丽的姑娘,还有,在黄色的麦秸堆成的垛旁,他们一起看夜空中的月亮,一起数有几颗天上的星星放着眸光。斯年已逝,回首难堪,叹如今,仍是如洗的月光,人非也。诗云:
  白日嘈杂乱耳旁,未央夜里月徜徉。
  鸣蝉鸣绝饮清光,槛外闲坐月凄凉。
  池塘里蛙声一片,叙说着稻花香。秋熟时分亦是感伤时分,皓月当空,引人遐想,心生“明月几时有”之感,岂是问月?岂是问月?是问悲欢离合也!月台上那十二载一现玉盘般的圆月,挂在售票厅顶,走上天桥,桥边是熙熙攘攘的行人,望月者独吾,我代彼着而伤悲吧:
  一轮圆月两处愁,鸿雁不寄佳音,票无方,徘徊空太息。
  两颗心中一脉情,妻问归期未有,月北斜,何处离人泣。
  月台上再建几处广厦吧,不宿离人,也遮住着惹人泪珠的月啊。
  西风飘雪夜似晴,暖月出,剩几处雾凇、满眼雪景。暖月洒下层层黄光,黄色是暖色,和着吸进寒气的六角冰晶,让银装素裹的大地暂时地远离司寒冷的老婆婆。暖光如绒,绵绵地给万物穿上一层御寒的衣裳。雪屋里猫儿叫、狗儿闹,壁炉燃柴生光,主人坐在窗旁,知道:蛇盘在洞里,蛙闭着眼睛,风打着寒枝,只有月守候着天空、守候着大地、守候着春的讯息。月知道:当我值完这最后一班,春姑娘就会踏着七色云彩回来,我会翻过高山,淌过江河,潜越大海,告诉整个世界,春天来了。
  爱月,爱晓风残月;爱月,爱凉风邀月;爱月,爱悲风感月;爱月,爱寒风暖月.

我揣摩着手中的硬币,想起了自己曾经说过的一句话:就学文科,文科只要背背就行了!不像理科那么的麻烦。然而,现在决定分科的时刻到了,此时的我又犯了难,只得将一切交予了手中这枚不足十克的硬币,但它始终没有被我抛起!
  记得第一次接触文理科是初中的理化和政史四门课使我对文理分科产生了一丝的了解。从那时起,懵懂的我开始学文,心里想着:文科挺简单的,只要背背就行了啊!而理科需要思考,既费时又费心思啊;而且还有一大对的公式去记,一大对的定理去背。这回可使我犯了难!然而当时的我文理成绩均分,不相上下,这对于那些“60分万岁”的同胞们来说已经是很满足的了!

  自从上初三以后,我感觉到一种从来没有过的懒惰的心思由心而生,使得我懒得再去背书;对历史、地理还有政治科目产生一种离弃感;也从心底里彻底改变了我对物理和化学的“井底之蛙”的片面的看法。从那时起,下定决心开始学好理科的我产生了一种想法:“宁愿在理科班当倒数第一的我,也不愿在文科班当正数第一啊!”对于这样的想法,我已经琢磨了好几回了!

  现在的我已经是一名高二的学生了,即将面临文理分科的重大抉择,使我再次感到了为难。我从老师手中取到了《文理分科志愿表》,顺便又多要了一张。两张表一张填理科,不用说那一张自然填文科了啊!可两张表的最后一栏的“家长意见”,又让我犯了难:这也不可能两张都填上意见吧!!!

  我正在琢磨着一个万全之策,口袋中的那枚硬币似乎又点燃了我的“希望之火”。我取出那枚不足十克却载着我满满希望的硬币,将它重重地抛起!“铛!”的一声硬币落了地,接着硬币滚入了那漆黑的床底下,哎!我深深的叹了一口气,也管不了那么多了,我做出了自己最终的决定——就理科了!

  第二天,当我捧着那张仅仅多了个“家长意见”的《分科志愿表》,感觉像是块千斤重的石块,压的我直“喘”不过起来,仿佛自己犯下了滔天罪行,一直畏畏缩缩,没想到一直非常坚定的我此时此刻竟为了一张《分科志愿表》犯了难!

  想到理科中的物理科目,我为之一震。物理从初中以来一直都是我的弱项,每次的考试都只求个及格也就心满意足了;而且在高考中的理综科目的满粉是300分,占了很大的比例。然而又在这理综的300分中的惟独物理一项就占了近乎一半的分数,这让我感到有些畏惧!就在我唯一指望的那张《分科志愿表》上,父母那“尊重孩子的选择”几个简单而又清秀的字迹透露出父母对孩子的信任和支持,更多的是对孩子很沉很沉的无言的希望!

  前些天我在整理自己的房间的时候,意外地在墙角发现了那枚硬币,可硬币上早已落满了灰渍。那灰渍的厚度使得硬币根本分不清是正面还是反面了,只能隐隐约约的看到硬币边缘反射着光芒。我捡起了那枚硬币,轻轻地擦去了表面的灰渍,可出乎我意料的是:硬币显示的是正面。正面,意味着我该选择文科。然而当初倔强的我毅然地选择了理科。此时的我再次犯了难,真不知道该不该后悔,而且害怕会让更多的人因我而感到失望!但让我唯一值得庆幸的是那张《分科志愿表》已经上交了,意味着一切都成了事实,改变不了了!

  今天,那枚硬币已经被我珍藏了起来,当我回想起那次的决定并不感到后悔,反而为当初的决定感到骄傲,骄傲的是:我成为了一名理科生!

  如今,无论我走到哪儿,总是那一句话:走自己的路,让别人说去吧!这一句成了我的人生格言。


我是理科生 作文400字左右
自从上初三以后,我感觉到一种从来没有过的懒惰的心思由心而生,使得我懒得再去背书;对历史、地理还有政治科目产生一种离弃感;也从心底里彻底改变了我对物理和化学的井底之蛙的片面的看法。从那时起,下定决心开始学好理科的我产生了一种想法:宁愿在理科班当倒数第一的我,也不愿在文科班当正数第...

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