我现在是一个中等生今年上高中了怎么才能成为优等生

如何从中等生变为优等生？~

从中等生变为优等生应做到：
　1、以学为先
　　一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
　　2、分秒必争
　　尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
　　3、阅读有方
　　学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
　　4、合理安排
　　把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
　　5、勇于提问
　　课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
　　6、善做笔记
　　尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
　　7、勤于思考
　　这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
　　8、书写整洁
　　通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
　　9、自我调整
　　不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
　　10、学习互助
　　与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

打击一下。没有速法，只有恒心。保语文，系统归纳复习法可提高数学，英语要加班加点，特别照顾，背记读不可少。放声读，认真背，正经默写，（默写的办法是：每次在你经过一次的抄读写的记忆训练之后，先写这批记忆训练的单词的汉字意思在草稿纸上，要求行与行、词与词的的距离宽一点，隔了一段时间，一般是半天，然后在汉语的头顶上默写上相应的英语单词，不会的先留着，完成一批后，查漏补缺，不会的再加强。一天一批，坚持不懈。效果很好，试试看。）加班加点不是熬夜，熬夜不是好办法。

知道优等生共同的秘密是什么？对，管理好时间！只有学会有效利地用时间，才能提高学习效率，成为人人羡慕的优等生！ 经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 1、清晨起床，先用10分钟整理一下今天要做的事情。 2、制定时间计划表。 3、做事不拖拉。 4、集中精神做一件事。 5、预习让课堂变的更轻松。 6、放学后第一件事就是做作业。 7、学会利用零碎时间。 8、合理分配时间。 9、通过写日记，整理一天的生活。 10、在薄弱的科目上多花点时间。 11、玩电脑游戏时一定要约定时间。 12、看电视前先想好看什么。 13、学会使用备忘录。 14、根据状态分配时间。 15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。 16、利用假期体验一种全新的生活。 17、多花5分钟，多得五分。 18、一定要守时。 19、不要成为时间的奴隶。 20、在忙也不能凑合。 21、既然必要做，不如愉快的去做。 22、随时看看手表。 23、早睡早起。 24、多交勤奋的朋友。 25、不要忘记，“时间就是金钱”。 27、专心做眼前的事。 28、对于重要的事情，一定要预先思考好时间。 28、给自己确定目标，有效的管理时间。 29、不要把时间浪费在不可能的事情上。 30、学会拒绝 31、一个人做不了的事情要学会请求。 32、不能太贪心，学太多。 33、学会快速查找信息。 34、按计划开始，按计划结束。 35、按照主次顺序做事情 36、一定要改正懒惰的毛病。 37、 学会整理东西，避免浪费时间。 38、找到自己真正喜欢的事情。 39、指定人生计划表。 40、失败乃成功之母。 41、健康的身体最重要。 42、记住人家的生日和家庭纪念日。 43、每天至少做一件好事。 44、懂得适可而止。 45、与他人合作，可以提高工作效率。 46、有些事情，可以一次做两件。 47、告诉家人自己的计划。 48、相信自己。 49、单独制定时间计划表。 50、不必担心时间的变化。 记住，管理好时间，对你的一生都无比重要哟！ 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

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大同区15849375655： 我现在是一个中等生今年上高中了怎么才能成为优等生 - ？
尔王复方： 知道优等生共同的秘密是什么?对,管理好时间!只有学会有效利地用时间,才能提高学习效率,成为人人羡慕的优等生! 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部...

大同区15849375655： 中考前我是一名成绩中等的学生.上了高中后成绩退了100多分.心态有点转不过来怎么办? - ？
尔王复方： 给自己定一个目标吧.一个自己喜欢的、非要实现的目标.你现在也知道自己状态不好,自己也想往上赶,那么就给自己找一股动力吧!高中的课业多,压力大,刚开始不适应很正常.要学会慢慢调整自己,上课跟上老师的步伐.要做到老师讲到哪,你听到哪.上课注意力集中.晚上做作业之前,先复习完当天学习的课程在写.这样可能会写不完作业,不过没关系,知识掌握了就好.好好学吧,你的努力会得到回报的.

大同区15849375655： 在初中时是中等生,马上就上高中了,应该怎样学习才能取得较大的进步呢?？
尔王复方： 一定要自主学习,这个暑假要自己补习补习,做一些拔高的题目,初高中的跳跃性很大. 到高中后高一很重要,高考的重点其基础就在高一,要多做题,不仅要把握课本,多做题很重要!我是过来人!

大同区15849375655： 我是一个中等生学习并不是太好今年上高二我将来可以考上一个什么样的大学? - ？
尔王复方： 你现在才将要上高二,还有差不多两年才高考,所以谁都不能预料.我见过很多高一高二学习中等的同学在高三爆发,加油吧少年,你的未来还在你的手里.(如果觉得自己会保持这个成绩下去,那么中等的话一般一本或者二本吧,取决于你所在学校的水平.其实你既然都在思考这个问题了,那么奋斗吧.)

大同区15849375655： 我现在要上高中了.对高中有很恐惧的心理.我初中物数英弱(但由于我的认真缘故,处于中等),但我真的... - ？
尔王复方： 你现在不要把自己当做一个挺笨的学生 到高中,一定要把以前的东西都抛开 把自己的优点给露出来 缺点也不要太勉强 慢慢来

大同区15849375655： 成绩还是中等上一点,可是现在有点厌学,目前在上高中,怎么办啊 - ？
尔王复方： 学习是理性行为,厌学是正常的,人本性是好逸恶劳的,人去学习是有目的性的,大部分是为了更好的发展自己.如果放弃学业后果是十分严重的,因为学生的基本出路就是学习了,为的就是长大成人以后有个美好的前途.现代社会竞争十分激烈,没有真才实学,就没有竞争力,那样你的生活将会很窘迫的.只有到社会上吃些苦才知道学习的重要性.

大同区15849375655： 我在初中 学习中等 上了高中是否能改变学习 成为尖子生!高中的学习难吗? 现在努力学来得及吗?请各位前辈 给我说点办法!？
尔王复方： 初中高中没联系.我就有初中很差高中却上等的同学.还有高中的东西还是比较多的.我是学理的,基本理综就是理科生的成绩关键,基本语文英语不会差太多(你不偏科的话),数学觉得也挺好学的.加油!祝楼主早日取得好成绩.

大同区15849375655： 我初中成绩很差 现在上高中了 想努力 可是觉得晚了 我该怎么办啊 - ？
尔王复方： 我和你一样,初中的时候整天玩,不知道学习,现在刚去高一,学来感觉有点吃力,但后悔有什么用,后悔过去,不如奋斗将来,现在我们只能努力的去学,既然选择了读书,就要努力的去学.而且,只要努力,我想没有一个人是差的,就像我们学校有句话说:不比基础比努力! 努力去学吧

大同区15849375655： 马上就要中考了,自己一直是中等生,没有信心去面对,我可以做到吗,怎么做才能提高成绩呢 - ？
尔王复方： 你现在最重要的不是提升成绩,已经来不及了.最重要的是有信心.记住中考不是给好学生考的.是给所有学生考的.也就是说是很容易的,和好学生的差距很容易缩小.所以信心是很重要的.加油

大同区15849375655： 我今年上高中了,考进一个还不错的学校.那里的学生家境都很好,我该怎么办? - ？
尔王复方： 不用担心,如果你不感到自卑,他们也不会歧视你的,一般家境好的孩子,素质都很高的.希望别人能够看得起自己,首先自己就要看得起自己.要自信.在学校是去读书,不是去比家境的.我的初中环境就是这样,我的同桌父母都是很大的官...