写一段运用拟人,环境反衬以及对比的表达方法,采用总分结构,写写自己熟悉的一个人，表现出人物的特点
大自然的风景美各有所在，像花儿一样鲜艳，像鸟儿一样欢畅，像树叶一样葱绿。叮咚的泉水从陡峭的山谷一路弹着美妙的音乐，跳着欢快的舞步汇入了小溪；小草懒洋洋的舒展着自己的身体，开始迎接新的一天。夜晚，月亮姐姐用面纱遮住了半边脸，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了满天。大自然真令人神往呀！
要说最熟悉的人就属我妈妈了。她有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，当然还有那个很灵很灵的小鼻子。最厉害的要属她的耳朵了。每当我一打开电脑，她就能听到，并制止我，叫我写完作业再玩。妈妈这个人做事非常认真。我们家的地板很干净，洗的衣服闻起来也是香香的。我的妈妈很喜欢唱歌。她最喜欢的歌就是“荷塘月色”。她唱歌很好听，听起来很舒服，会让人感觉在花丛中一样。她经常告诉我，做什么事都要有耐心。有一次，我有一道题目做不出来，就想放弃了。可是，她对我说，只要耐心点，好好看题目，就会做了。后面，我经过反复推敲，终于做起来了。所以，我觉得我妈妈很伟大。
在我身边熙熙攘攘的人群里，有关爱我的父母，有每天在一起上课的同学，有辛勤耕耘的老师……其中有一个给我留下深刻印象的陌生人--环卫女工。 去年冬天，寒流过后的海盐天气异常寒冷。早晨我去上学，到了绮园路上，忽然一阵凛冽的寒风吹过，我情不自禁地说:“哇，好冷呀!”一抬头，我忽然看见在绮园路边的石柱上坐着一位身穿桔红色环卫服的中年妇女，去百度一下就知道23333
用拟人手法写大自然的景物有什么?
拟人手法写大自然的景物如下：1、小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。2、在柳树枝繁叶茂的时候，我和小伙伴们围在树下，跳起折一段柳树的枝条，把根部的树皮剥去一些。然后用牙咬着柳枝的根部，掀起衣服的角，紧紧地裹住嘴边的位置...
描写周围环境的拟人句
1、秋天：秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。2、冬天：冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。3、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂;夏姐...
用比喻或拟人的修辞手法造四个环境描写的句子怎么造
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的。青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。（比喻）
环境描写(要运用拟人的修辞手法)的句子
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。（排比、比喻）万里晴空，阳光灿烂。春...
运用拟人的修辞手法描写一种景物300字左右
春天到了，小草探出头来。柳树摆动着，像是少女的长发。春风是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了小草，绿绿的小草露出它那细细的身子，春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载途的寒冬，洁白的雪花漫天飞舞，大地...
运用比喻和拟人的修辞手法的写景段落
深呼吸 让人心旷神怡 闭上眼 让整个人都被这瞬间洗净的大地包围 此时此刻 我明白了 一切都不再重要 因为我容身于这个大环境中 我本不属于我 只属于这个生存的环境 逆顺都只是人生的考验 一切的一切 在每一场雨后 溶入了大地散发的泥土气息中 再次深呼吸 喜怒哀乐不会再有遗憾 一切都已随风逝去 ...
用拟人的修辞手法写一段话,150字
1、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!2、我陶醉于春天的风,它轻柔稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去...
用拟人的手法写一则环保标语。怎么写?
全面的了解。正文：1、森林为我们清洗空气，江湖为我们保护水源。2、小草见你微微笑，请你把路绕一绕。3、小草在生长，大家别打扰。4、我是整洁的墙壁，请勿给我“化妆”。5、小草有生命，足下多留“青”。6、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。7、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
保护环境 人人有责拟人篇
他们不顾我们母亲的 *** ，把树木砍掉，任意毁坏家园，破坏环境，在我们的母亲身上左一刀右一刀乱砍…… 有一天，地球妈妈流着伤心的泪水，自言自语的说道：“从前，朋友们说我长的美丽漂亮，在世界占据首位。可是，现在我已经是千苍百孔，遍体鳞伤，再这样下去，我会死掉的。”人类在不知不觉中...
关于环境污染的拟人句
地球母亲身上千仓百孔，满目苍夷。我听见昔日里唱出悦耳铃音的小溪再呻吟，它身上自然的清新变成了臭味，它衣衫褴褛，只能沿路乞讨新的一口清水，可是天空泼下来的不再是清水，而是一滴滴黑而酸涩的酸雨。以前，山里站着高大威猛的大树，它们坚守着大地，可是现在的它们只剩下头颅再裸露的大地上翘首悲伤...
赫管龙胆： 大自然的风景美各有所在,像花儿一样鲜艳,像鸟儿一样欢畅,像树叶一样葱绿.叮咚的泉水从陡峭的山谷一路弹着美妙的音乐,跳着欢快的舞步汇入了小溪;小草懒洋洋的舒展着自己的身体,开始迎接新的一天.夜晚,月亮姐姐用面纱遮住了半边脸,哭泣泣的.一不小心,月亮跌了一跤,把筐子里的星星散落了满天.大自然真令人神往呀!
乐清市15391642958： 写一段运用拟人,环境反衬以及对比的表达方法,采用总分结构,写写自己熟悉的一个人,表现出人物的特点 - ？
赫管龙胆： 在我身边熙熙攘攘的人群里,有关爱我的父母,有每天在一起上课的同学,有辛勤耕耘的老师……其中有一个给我留下深刻印象的陌生人--环卫女工. 去年冬天,寒流过后的海盐天气异常寒冷.早晨我去上学,到了绮园路上,忽然一阵凛冽的寒风吹过,我情不自禁地说:“哇,好冷呀!”一抬头,我忽然看见在绮园路边的石柱上坐着一位身穿桔红色环卫服的中年妇女,
乐清市15391642958： 用对比手法写的语段,60字 - ？
赫管龙胆： ①对比手法写一处景物描写: 水在山的怀抱中,自上而下,自东向西,曲折环绕;汇流成江的美丽不会断竭,即使严寒的饿冬天,仍有“千里冰峰,万里雪飘”、“水落石出”的高洁.但他们不希望友人总沉醉其中.山之言:“我更喜欢让旅途中...
乐清市15391642958： 请你根据以下情景,写一段话,用拟人和比喻.50字.情景1:夏,云,雷,雨 情景2:秋,风,树,叶 - ？
赫管龙胆： 夏天像一位正值青春年华的姑娘.漫天彩云是她绚丽的衣衫,她时而兴奋地舞蹈,衣袖处便落下几滴汗珠,晶莹剔透,成为误落人间的雨滴,而轰轰的雷声,就是她微微的喘息.秋天像一位已然迟暮的老妇.萧瑟秋风掩不住她往昔的余容,颤巍巍的树干是她年老干枯的身躯,片片离落的叶子,是她对过去美好的怀恋.人生匆匆,一生的过程就像夏到秋一样--短暂!
乐清市15391642958： 用对比和拟人的手法写一篇300字的动物作文,急急急 - ？
赫管龙胆： 用拟人手法描写一种动物 300字左右:1. 第一人称: 我常常在思考, 隔壁的小花是不是有洁癖 因为她总是喜欢不停地洗脸, 睡醒了洗脸, 喝完水洗脸,晒太阳洗脸,无聊时也洗脸…… 小花还总是嫌我脏,我一靠近她,她那一身在阳光下闪闪...
乐清市15391642958： 应用对比和衬托写一个片段 - ？
赫管龙胆： 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来,造成鲜明对照,这种修辞格就叫对比. 两种对立物的对比,可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立,给人以鲜明的印象.如: 例1:虚心使人进步,骄傲使人落后. 例2:有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇毕竟不过是苍蝇. 一物两面的对比,可以突出事物本身所包含的矛盾现象,使人对事物有全面而深刻的认识.如: 例3:卖盐的,喝淡汤. 对比与衬托的区别:构成对比的双方没有主次之分,但衬托有主次,而且次要部分要对主要部分起陪衬烘托的作用.如: 例4:这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声.但热闹是它们的,我什么也没有. 例4就用了衬托的手法,写树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内心的不宁静
乐清市15391642958： 运用反衬正衬对比三种表现手法写一段景物描写 - ？
赫管龙胆： 表达方式:叙述,描写,抒情,议论,说明表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等.
乐清市15391642958： 作文 仿青海高原一株柳写一种植物,运用对比写法,环境衬托写法,不仅写植物而且在写人.急急急急急急急 - ？
赫管龙胆： 小朋友,一点都不乖,又跑到网上来找答案了!给个建议:就写马路两旁的树,采用拟人的写法,看到交通混乱或者其他你以前遇到过的社会现象,都可以写.对比可以和公园里的树对比.环境就不用说了,多好写.闹哄哄什么的.
乐清市15391642958： 运用对比反衬的方法写一段话？
赫管龙胆： 外面是汽车尾气,而校园是花香扑鼻.
