请同学们试一试：（1）如图（1），OP是∠MON的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等
用圆规以0点画，连接与直线的交点
直尺，用直角边，OM,ON,OP都可以但相对应的边长度要相等
好像没了
（1）作法：①以O为圆心，任意长为半径作弧，分别交射线ON，OM于C，B两点；②在射线OP上任取一点A（O点除外）；③连接AB，AC．则所得△AOB≌△AOC．作图如下： （2）已知：如图，在△ABC中，OB、OC分别是∠ABC、∠ACB的角平分线；求证：∠BOC=90°+ 1 2 ∠A．证明：∵在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线；∴∠OBC= 1 2 ∠ABC，∠OCB= 1 2 ∠ACB，∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A，∴∠OBC+∠OCB= 1 2 （∠ABC+∠ACB）= 1 2 （180°-∠A）=90°- 1 2 ∠A，∴∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB）=180°-（90°- 1 2 ∠A）=90°+ 1 2 ∠A； （3）FE与FD之间的数量关系是EF=FD．理由如下：在AC上截取AH=AE．∵AD是∠EAC的平分线，∴∠EAF=∠HAF．在△EAF与△HAF中，∵ AE=AH ∠EAF=∠HAF AF=AF ，∴△EAF≌△HAF（SAS），∴∠EFA=∠AFH，∵∠B=60°．∴由（2）得∠AFC=90°+ 1 2 ∠B=120°，∴∠AFE=180°-∠AFC=60°=∠DFC．∵∠EFA=∠AFH=60°，∴∠HFC=180°-∠EFA-∠AFH=60°，∴∠DFC=∠HFC．∵CE是∠ACD的平分线，∴∠FCH=∠FCD．∵在△FCH与△FCD中， ∠FCH=∠FCD FC=FC ∠DFC=∠HFC ，∴△FCH≌△FCD（ASA），∴FD=FH．∵△EAF≌△HAF，∴FE=FH，∴EF=FD．
（1）作法：①以O为圆心，任意长为半径作弧，分别交射线ON，OM于C，B两点；②在射线OP上任取一点A（O点除外）；
③连接AB，AC．
则所得△AOB≌△AOC．
作图如下：
（2）已知：如图，在△ABC中，OB、OC分别是∠ABC、∠ACB的角平分线；求证：∠BOC=90°+
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证明：∵在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线；
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∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A，
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∴∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB）=180°-（90°-
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（3）FE与FD之间的数量关系是EF=FD．理由如下：
在AC上截取AH=AE．
∵AD是∠EAC的平分线，
∴∠EAF=∠HAF．
在△EAF与△HAF中，
∵
三年级下册数学应用题思维训练专题 让我试一试中考作文 1,3,9,10怎样算等于24? 同学们,跃跃欲试,迫不及待的想试一试.改病句? 六年级语文 乞巧. 读了这首古诗,我的脑海里浮现出这样的画面 帮忙,解答成语练习 如何组织小学四年级数学试一试的教学 一年级数学题:8和1两个数,哪个更接近5 小学四年级数学下册《天平游戏》课件【三篇】 宠幸佳和：[答案] (1)作法:①以O为圆心,任意长为半径作弧,分别交射线ON,OM于C,B两点;②在射线OP上任取一点A(O点除外);③连接AB,AC.则所得△AOB≌△AOC.作图如下:(2)已知:如图,在△ABC中,OB、OC分别是∠ABC、∠ACB... 常宁市13827571935： 你玩过如图所示的这种游戏吗?如果没有玩过,可以试一试.(1)游戏器具:两根刨光的圆木棍,一根结实的长绳.(2)游戏方法:①请四位大个子同学,两... - ？ 宠幸佳和：[答案] 将绳子的一头系在一棍上,然后如图所示,在棍子的中部绕几圈,另一头由一位小个子同学拉着,它的实质是一个滑轮组,有6段绳子,则绳端的拉力就是所需要克服阻力的 1 6,所以小个子同学把两根木棍拉拢了,四个大个子同学却没能把木棍拉开. 常宁市13827571935： 面左图是一个方阵图,每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数相加的和相等.如果方阵中的每一个数都加上同一个数,那么方阵中每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数相加的和仍然相等,这样就形成了一个新 - ？ 宠幸佳和： 图1是一个3*3方阵图,每行的三个数、每列的三个数,每斜对角的三个数相加的和均相等. 如何把9个连续整数迅速填入一个3*3方阵,使每行、每列、每斜对角的三个数相加的和均相等,是我们祖先早就在研究的问题.古代的“洛书”、汉朝徐岳... 常宁市13827571935： 请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验: 实验1 如图1所示,用滴管把两滴水(体积相等)分别滴在两个相同的玻璃片上,用硬纸板对其中一滴... - ？ 宠幸佳和：[答案] 答:1.实验中运用了控制变量法; 2.水面空气流动越快,水的表面积越大,温度越高,蒸发越快; 3.影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度,液体的表面积,液面上的空气流动速度. 常宁市13827571935： 化学兴趣小组的同学用如图1所示装置做中和反应实验.试回答:(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌,当溶液刚好由______色变... - ？ 宠幸佳和：[答案] (1)氢氧化钠的溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,加入盐酸与之反应会生成氯化钠和水,恰好中和则溶液为氯化钠的溶液,呈中性,中性溶液不能使酚酞试液变色,其中和反应的方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)实验(1)... 常宁市13827571935： 装满水的杯子里还能放多少回形针.①将一只回形针轻轻放入盛满水的杯中,请同学们猜测一下,水是否会溢出?②试一试,水溢出了吗?③请同学们猜想一... - ？ 宠幸佳和：[答案] 没有 10个 自己试 因素,放如的快慢,杯口的大小(原理:水表面的张力) 常宁市13827571935： (1)如图1,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾 - ？ 宠幸佳和： (1)①热胀冷缩②96;小于③不变(2)①反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内②靠近③光路是可逆的 解:(1)①实验中,所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;②从数据可以看出,从第4分钟开始,水的温度保持96℃不变,... 常宁市13827571935： 用一副三角板能画出哪些度数的角 - ？ 宠幸佳和：[答案] 摘 要:数学课上,张老师拿出一副三角板,说:“三角板里面蕴涵着丰富的数学知识,这一节课,我们就来研究一下,只用三角板来画一些特殊的角.请同学们拿出自己的三角板试一试,然后再讨论一下,看你们能用一副三角板画出多少个不同的角... 常宁市13827571935： (Ⅰ)如图1是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由... - ？ 宠幸佳和：[答案] Ⅰ①EF-DE=DE-CD,故EF=1.3cm,故F坐标值为xF=xE+1.3cm=3.70cm+1.3cm=5.00cm; 由平均速度等于中间时刻的瞬时... 斜率代表加速度,故a= 0.70−0.20 0.10m/s2=5.0m/s2 Ⅱ(1)货物受到重力和拉力作用,根据牛顿第二定律得 FT-mg=ma 变... 常宁市13827571935： 在“用传感器观察电容器的充电和放电”实验中,电路图如图(1). 一位同学使用的电源电动势为8.0V,测得 - ？ 宠幸佳和： (1)根据图象的含义,因Q=It,所以竖直狭长矩形的面积表示为:在0.1s内电容器的放电量;(2)根据横轴与纵轴的数据可知,一个格子的电量为0.08*10-3C,由大于半格算一个,小于半格舍去,因此图象所包含的格子个数为42,所以释放的电荷量是:Q=0.08*10-3C*42=3.4*10-3C;(3)根据电容器的电容C= Q U 可知,C=3.4*10?3 8 =4.3*10?4F 答:(1)它的面积的物理意义是:电容器在此0.1s内所放电荷量 (2)电容器全部放电过程的放电量为3.4*10-3 C (3)电容器的电容值为4.3*10-4 F 你可能想看的相关专题
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