碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参~
（7分）治疗胃酸的药物(或用作发酵粉)；碳酸氢钠溶液呈碱性(说明：回答“碳酸氢钠呈碱性”或“碱性”不给分)；产生气泡（2分）；NaHCO 3 +HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑（2分）（本小题共奖励4分，化学总分不超过60分）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解（2分），再滴入澄清石灰水溶液变浑浊（2分）(说明：根据设计方案的不同的现象也不同，只要合理均可给分)2NaHCO 3 加热 Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑（2分） 碳酸氢钠是一种常见的盐，他的用途可以治疗胃酸过多，可以做发酵粉。酚酞试液变红，说明溶液显碱性。碳酸氢钠能与盐酸反应产生气体，所以有气泡生成。区分碳酸钠和氢氧化钠可以加入氢氧化钙溶液，碳酸钠会生成沉淀，或加入盐酸，碳酸钠会生成气体。
（1）碳酸氢钠溶液显碱性 （2）有气泡产生（3）NaHCO 3 +HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑（4）取试管中反应后剩下的白色固体，加水溶解，滴入氢氧化钡溶液（5）有白色沉淀产生（6）2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑（7）焙制糕点的发泡剂 ①因为碱性溶液能使酚酞变红，所以此现象说明碳酸氢钠溶液呈碱性．②碳酸氢钠和盐酸反应二氧化碳气体，所以会看到溶液中能产生气泡．③反应的化学方程式为：NaHCO 3 +HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑．④碳酸钠能和氢氧化钙反应生成沉淀，而氢氧化钠和氢氧化钙不反应，故取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；⑤从反应生成了二氧化碳，且二氧化碳能使澄清石灰水溶液变浑浊．⑥碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑⑦碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳，故可以用作治疗胃酸的药物（或用作焙制糕点的发泡剂）．
①因为碱性溶液能使酚酞变红，所以此现象说明碳酸氢钠溶液呈碱性．
②碳酸氢钠和盐酸反应二氧化碳气体，所以会看到溶液中能产生气泡．
③反应的化学方程式为：NaHCO
3+HCl=NaCl+H
2O+CO
2↑．
④碳酸钠能和氢氧化钙反应生成沉淀，而氢氧化钠和氢氧化钙不反应，故取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
⑤从反应生成了二氧化碳，且二氧化碳能使澄清石灰水溶液变浑浊．
⑥碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式 2NaHCO
3| △ | .
碳酸氢钠是什么?
碳酸氢钠是一种碳酸的酸式盐，俗名叫小苏打，听过吧？NaHCO3，碱性比纯碱碳酸钠弱，溶解性也差
碳酸氢钠相对原子质量
碳酸氢钠简介 碳酸氢钠（sodium bicarbonate），分子式为NaHCO₃，是一种无机化合物，呈白色结晶性粉末，无臭，味咸，易溶于水。在潮湿空气或热空气中即缓慢分解，产生二氧化碳，加热至270℃完全分解。遇酸则强烈分解，产生二氧化碳。碳酸氢钠在分析化学、无机合成、工业生产、农牧业生产等方面有...
碳酸氢钠属于什么物质
碳酸氢钠，一种碳酸盐，分子式为NaHCO3，相对分子质量84.01。白色结晶性粉末。无臭，味碱，易溶于水。在潮湿空气或热空气中即缓慢分解，产生二氧化碳，加热至270℃失去全部二氧化碳。遇酸则强烈分解即产生二氧化碳 钠离子为人体正常需要，一般认为无毒。但过量摄入，可能会造成碱中毒，损害肝脏，且可诱发...
碳酸钠溶于水放热还是吸热?
碳酸钠的化学性质 碳酸钠（Na2CO3），分子量105.99。化学品的纯度多在99.5%以上（质量分数），又叫纯碱，但分类属于盐，不属于碱。它是一种重要的有机化工原料，主要用于平板玻璃、玻璃制品和陶瓷釉的生产。还广泛用于生活洗涤、酸类中和以及食品加工等。碳酸钠的水溶液呈强碱性（pH=11.6）且有一...
碳酸钠的相对分子质量是多少
3、碳酸钠在人体的新陈代谢中也起着重要作用。虽然人体不能直接吸收纯的碳酸钠，但一些含有碳酸钠的食品和药品被用作补充钠和氯离子的来源。这些对于维持人体的电解质平衡和正常的生理功能至关重要。碳酸钠和碳酸氢钠四个区别 1、外观不同 碳酸钠呈白色粉末，无味，而碳酸氢钠呈白色晶体状或细...
纯碱是一种非常重要的化工原料推测成分纯碱样品中可能含有哪些杂质...
碳酸氢钠、氯化钠 因为纯碱是由氯化钠为起始原料，通入二氧化碳，先生成碳酸氢钠，析出晶体后，加热生成碳酸钠。
碳酸钠是碱吗
不属于碱，国际贸易中又名苏打或碱灰。碳酸钠是一种白色粉末，无味无臭，易溶于水，水溶液呈强碱性，在潮湿的空气里会吸潮结块，部分变为碳酸氢钠。其次，碳酸钠在我们日常生活中都是有着重要作用的。主要用于平板玻璃、玻璃制品和陶瓷釉的生产。还广泛用于生活洗涤、酸类中和以及食品加工。
盐酸和碳酸钠的化学方程式
盐酸过量：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 盐酸少量：HCl+Na2CO3=NaCl+NaHCO3 酸少量时，会生成酸式盐。
过碳酸钠俗称是什么
过碳酸钠，化学式为Na2CO3，也被称为重碳酸钠或苏打灰，是一种重要的无机化合物。它在工业和日常生活中有广泛的应用。过碳酸钠是一种白色结晶性固体，无臭且味苦。它是由钠离子（Na+）、碳酸根离子（CO32-）组成的化合物，具有较高的溶解度。它可以与水反应产生碳酸氢钠和氢氧化钠，因此在水中...
碳酸钠与盐酸的反应
盐酸过量：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 盐酸少量：HCl+Na2CO3=NaCl+NaHCO3 酸少量时，会生成酸式盐。
富锦市17567297829：
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.【生活应用】请说出碳酸氢... - ？
范纪欣舒：[答案] (7分)治疗胃酸的药物(或用作发酵粉);碳酸氢钠溶液呈碱性(说明:回答“碳酸氢钠呈碱性”或“碱性”不给分);产生气泡(2分);NaHCO 3 +HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑(2分)(本小题共奖励4分,化学总分不超过60分...
富锦市17567297829：
(2013•广阳区一模)碳酸氢钠是一中重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.【探究实验1... - ？
范纪欣舒：[答案] ①因为碱性溶液能使酚酞变红,所以此现象说明碳酸氢钠溶液呈碱性.②碳酸氢钠和盐酸反应二氧化碳气体,所以会看到溶液中能产生气泡.③反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.④碳酸钠能和氢氧化钙反应生...
富锦市17567297829：
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.【探 - ？
范纪欣舒： (1)碳酸氢钠溶液的呈碱性 产生气泡 水珠 澄清石灰水变浑浊 步骤 现象 结论取样于试管中,往试管中滴加 稀盐酸有气泡产生 留下的白色固体是Na 2 CO 3 NaHCO 3Na 2 CO 3 +CO 2 ↑+H 2 O 焙制糕点或治疗胃酸过多试题分析:(1)碱或碱...
富锦市17567297829：
碳酸氢钠是一种重要的物质,俗称___,在生活中用途广泛,试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途:___.小江同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的化学性... - ？
范纪欣舒：[答案] 碳酸氢钠是一种重要的物质,俗称小苏打,在生活中用途广泛,碳酸氢钠可以用作发酵粉.故填:小苏打;发酵粉.【实验方案1】取少量该固体于试管中,加入适量水溶解,若用pH试纸测定溶液的pH,正确的方法是:用洁净干...
富锦市17567297829：
小苏打(NaHCO3)是一种重要的盐类物质,在食品和医药工业中用途很广.小茹与小艺同学为探究小苏打的性质,进行了猜想,并设计实验进行验证.请你帮... - ？
范纪欣舒：[答案] 猜想二:碳酸氢钠和稀盐酸反应能生成氯化钠、水和二氧化碳,实验现象是有大量气泡产生,化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑; 猜想三:碳酸氢钠和氢氧化钙反应会生成白色的碳酸钙沉淀; 猜想四:碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、...
富锦市17567297829：
纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广.工业上通常用氨碱法来生产.小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行... - ？
范纪欣舒：[答案] 分析:本题通过实验的方式探究了碳酸钠的化学性质,水溶液呈碱性,能使酚酞变红,能与酸、某些碱、某些盐发生复分解反应,并要求写出有关反应的化学方程式.碳酸盐的检验是通过与酸反应放出来确定的,所以换成稀硫酸会出现同样的现象. 碳...
富锦市17567297829：
碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一.碳酸氢钠属于() - ？
范纪欣舒：[选项] A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 混合物
富锦市17567297829：
小苏打也解释碳酸氢钠是属于盐的吗 - ？
范纪欣舒： 不是盐,只是一种食品添加剂 碳酸氢钠(Sodium Bicarbonate),俗称“小苏打”、“苏打粉”、“重曹”,白色细小晶体,在水中的溶解度小于碳酸钠.固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,270℃时完全分解.碳酸氢钠是强碱与弱酸中和后生成的酸式盐,溶于水时呈现弱碱性.常利用此特性作为食品制作过程中的膨松剂.碳酸氢钠在作用后会残留碳酸钠,使用过多会使成品有碱味.
富锦市17567297829：
高中的生物和化学实验中的碳酸氢钠都有什么作用? - ？
范纪欣舒： 碳酸氢钠又叫小苏打,在生物中常用在有关光合作用的实验里,在一个密闭容器中放入一个盛有碳酸氢钠溶液的烧杯,可以控制容器中二氧化碳浓度的平衡,使其浓度几乎不变...
|
|
