在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了

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用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该( )~

指针偏左,那么 天平上的物体 即为 左重右轻 ,那么右边的天平上的物体必须增加质量才能与左边的天平质量相等。(你想啊,小明有20元,而小刚只有10元,小刚想,老子凭什么比你的钱少!于是抢了小明5元钱,于是,两人钱数相当了。。。)

左物右码,向右偏。。说明右边中了。。。所以此时物品比原重量重

1.偏小 因为当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,故称量时,在相同的情况下,向右盘中加入少一点的砝码既可以使得天平平衡.即测得数值比真实值要小
2.偏大 因为调节天平平衡时,忘记了将游码归零,标尺的零刻度右移,标尺现在的零刻度是游码此时所在的位置,但是读数时,还是从原来的零刻度开始的,测量值比真实偏大,大的值为原来的零刻度和现在零刻度的差.

回答:1、测得的要比平时低;2、测得的要比平时高。
左物右码,螺母一部分质量在右边了,就像你买菜一样,在秤盘子里放了东西,给你的菜肯定少了啊。如果游码未归零就调节平衡螺母,然后调游码你会发现,指针向左偏,相当于你还没加称重物体你都有一定的重量了,肯定比原来的高。


用托盘天平测物体质量的主要步骤
托盘天平测量固体质量的步骤。

用托盘天平测量物体质量的过程
8.称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。9.易潮解的药品,必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯、表面皿)里称量。10.砝码若生锈,测量结果偏小;砝码若磨损,测量结果偏大。使用注意: 1.事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母,使天平左右平衡。2.右...

测量固体与液体质量的步骤是什么?
测量固体与液体的质量这个实验是初中物理的一个主要实验。所需要的器材有:托盘天平,砝码,烧杯2个,体积相同的木块,铁块,铜块,水。本实验的目的是:熟悉天平的使用;学习利用天平测固体,液体的质量。具体步骤:1、观察天平的量程和分度值,2、调节天平的平衡,3、测固体质量,记录数据 4、测液体...

固体密度的测量实验中为什么不计入悬丝的质量
固体密度的测量先是测量固体的质量,然后再测量固体的体积。测量固体的质量用托盘天平就行了,但测量体积无法直接测量,只能用排水法来测量体积,所以要用细丝绑着固体放入量筒中测量实验前后的液面体积差,而悬丝的体积对实验的影响较小,所以不计入悬丝的质量。

某同学用托盘天平称量一实际质量是4.8克的固体(麻烦各位解疑)_百度知 ...
B A中,可知要使其平衡,在没有砝码的时候物品的质量就必须大于零,所以读数会比实际大 B中,相当于游码与物品一起的总质量与砝码平衡,故读数比实际小,而不是大

托盘天平的使用方法的七个步骤
(3)称量时被测物体放在左盘,砝码放在右盘,称量时加减砝码必须用镊子,并且要轻拿轻放。砝码用完后要放回砝码盒内。各实验小组之间不能互借或互换砝码。(4)实验时要注意保持天平和砝码的清洁相干燥,不要用手摸天平托盘,也不能把潮湿的东西或化学药品直接放在天平托盘里。

用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?
测量时,应将被测物体放在左盘,砝码放在右盘。在测量中,为了保护天平的砝码,在取砝码时,要用镊子夹取;砝码使用由大到小,最后使用游码,如果药品和砝码的位置颠倒,最后应反算游码读数。称量化学药品时,决不能将药品直接放在托盘内,粉末状的药品或易潮解的固体称量时应使用石棉纸垫在下面。定...

用托盘天平测物体质量的主要步骤
1、将天平放在水平面上;2、调节天平横梁平衡。将游码放在标尺左端的0刻度线上,调节平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央。3、将待称物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,并移动游码直到指针指在分度盘的中央。4、用镊子从右盘取回砝码,并记录。

使用托盘天平测量物体的质量的操作顺序是什么?
调横梁平衡:将游码移到横梁零刻度线,调节横梁平衡螺母,使横梁平衡。调节时应注意使用止动旋钮,并强调指出指针总是偏向质量较小的一边。二.天平的使用 (1)根据一般习惯,待测物体放在左盘,砝码放在右盘。(2)左手转动止动旋钮升降天平,右手用镊子加减砝码,注意先估测物体质量,再按由大到小的...

用天平测固体、液体质量的一般步骤是什么?
一、实验器材 1. 工具:托盘天平(200g,0.2g);量筒(10~100ml,1ml);烧杯2个;胶头滴管1个 2. 材料:水;金属块1;金属块2;金属块3;棉线 二、实验步骤 (一)测不同体积水的质量 1. 把天平和量筒放在水平桌面上 2. 调节天平使天平平衡 3. 在烧杯中盛装足量的水,用天平测量烧杯...

拜城县15150105387: 在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了这样测得物体的质量比真实值偏大还是小?... -
嵇容妥抒:[答案] 1.偏小 因为当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,故称量时,在相同的情况下,向右盘中加入少一点的砝码既可以使得天平平衡.即测得数值比真实值要小2.偏大 因...

拜城县15150105387: 托盘天平称固体的质量时托盘天平称固体的质量时,某同学发现指针偏向分度盘中线的右侧,认为天平已经平衡了,这时测得的固体质量比固体实际质量( )... -
嵇容妥抒:[答案] 偏小 因为指针偏向分度盘中线的右侧,而托盘天平遵循左物右码,而要重新让天平达到平衡,需要在左盘中先放一些物品,设这部分物品重为F1 然后你再放的物品,记为F2 天平测得的物体质量为F2,但实际物体质量为F1+F2 因为FI小于F2 所以测...

拜城县15150105387: 某同学用托盘天平称量固体物质时........ -
嵇容妥抒: 解:当正确使用天平称量时(左物右码):物体质复量=砝码质量+游码示数制 当将物体放在右盘时有:百 砝码质量=物体质量+游码示数 即有:10g=物体质量+0.8g 物体质量=9.2g 故选A 此题的解题关键是:不论天平左右何物,当天平平衡时,左边物体的质量=右边物体的质量+游码示数 对此题有疑问度,请追问!

拜城县15150105387: 在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了 -
嵇容妥抒: 1.偏小 因为当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,在称量时是左物右码,故称量时,在相同的情况下,向右盘中加入少一点的砝码既可以使得天平平衡.即测得数值比真实值要小 2.偏大 因为调节天平平衡时,忘记了将游码归零,标尺的零刻度右移,标尺现在的零刻度是游码此时所在的位置,但是读数时,还是从原来的零刻度开始的,测量值比真实偏大,大的值为原来的零刻度和现在零刻度的差.

拜城县15150105387: 某同学使用托盘天平称物体质量时,可能造成测量结果偏小的是() -
嵇容妥抒:[选项] A. 使用已磨损的砝码 B. 使用实际质量大于标准质量的砝码 C. 调节天平时,指针偏向分度盘中线的左侧,就停止调节 D. 天平横梁平衡后,又将右端的平衡螺母向左移动,再进行测量

拜城县15150105387: 在使用托盘天平测量物体质量的实验中: (1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向___(左... -
嵇容妥抒:[选项] A. 从课本上撕下一张纸,在天平上称出其质量 B. 从课本上撕下一张纸,把它团成团,再在天平上称出其质量 C. 先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数 D. 先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数的一半.

拜城县15150105387: 某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.2g(1g以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所... -
嵇容妥抒:[选项] A. 9.2g B. 9.8g C. 10.8g D. 10.2g

拜城县15150105387: 某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位.这是发 -
嵇容妥抒: ①调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线.调节天平平衡时,若发现指针偏向分度盘的左端,则平衡螺母要向右调;若发现指针偏向分度盘的右端,则平衡螺母要向左调;②“将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码”,这说明物体比砝码的质量多,所以需要再加砝码;故答案为:右、C.

拜城县15150105387: 某同学用托盘天平测量物体质量时(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前 [     ] A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平... -
嵇容妥抒:[答案] (1)D; (2)物、码左右颠倒,质量未加游码的质量; (3)78.4g; (4)游码移到标尺左端零刻度处,72 ,水平;0.9*103;7.2*104.

拜城县15150105387: 用托盘天平称量固体质量时,指针偏向分度盘中央右侧,某认为天平已经平衡,这时测得固体质量比实际质量? -
嵇容妥抒:[答案] 左物右码,向右偏.说明右边中了.所以此时物品比原重量重

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