教师资格证面试 初中化学 求指导

作者&投稿:俎祝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教师资格证面试过程中,初中化学教案怎么写?求助!~

 [教学目标]

  应从“知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观”三个维度设定目标,从有利于学生发展的角度去思考,既要符合课程和教材的要求,更要符合学生的认知规律。目标要切实可行,可操作、可检测。

  [教学重点]

  不仅要有知识内容的重点,还要有学生技能发展的重点。

  [教学难点]

  要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。

  [教学方法]

  不求统一的模式,不求统一的方法,但要注重引导自学,注重启发思维,注重激励参与,注重合作学习,注重联系实际,注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。

  [教学过程]

  这部分是教案设计的重点,必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开,也可综合这两条主线优化设计。

  要注重创设问题情境引导学生的学习,把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略。

  教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序,还要有具体的教学方法,尤其是指导学生学习的方法、手段。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。

  要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动,以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。

  教学过程中必须要有练习的设计,并安排当堂训练,以便检测目标的达成度。练习后要及时评价,反馈矫正。练习的难度要有层次,对难度大的要给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略,加强基础训练。课堂教学中要因人而异,加强个别辅导,重点关注学习有困难的学生。

  教学过程后期师生共同进行小结与评价。教学过程还可结合具体内容适时地组织学生反思和质疑,以进一步突出重点和突破难点。

  [布置作业]

  应控制数量,控制难度;作业的内容要突出教学的重点,作业的题型要有利于训练学生的能力,务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。

具体内容那就得看你备的什么内容啦!
我可以继续帮助你,不要忘了加分那!

您好,给您一个具有的方案
长理 只 陪 教师资格 考试 陪训 班
《氢气的燃烧与性质》教案:教案的撰写是教资面试过程中必不可少的一个环节,它体现了本节课的授课思路。对于多数考生而言,并不清楚一份完整的教案都包括哪些内容。为大家准备了一篇关于《氢气的燃烧与性质》的完整教案范例,希望能够给大家提供一定的指导。
一、教学目标
【知识与技能】
认识氢气的物理性质,了解氢气的燃烧现象及产物,知道氢气的验纯方法。
【过程与方法】
通过实验探究活动逐步提高观察、记录、分析实验现象的能力。
【情感态度与价值观】
通过对实验产物的验证认识氢气作为清洁燃料的原因,树立环保意识。
二、教学重难点
【重点】
氢气燃烧的现象及产物。
【难点】
氢气的验纯方法。
三、教学过程
环节一:导入新课
【教师实验】教师用棉签蘸取少量的煤油点燃,请学生观察现象。
【学生回答】产生火焰并伴有大量黑烟。
【教师总结】可见如果是大量的煤油燃烧,对我们的环境就会造成一定的污染。那有没有一种比较清洁的燃料呢?这节课我们一起来学习一下。
环节二:新课讲授
1.实验活动一:探究氢气的物理性质
【教师演示】展示一瓶充满氢气的集气瓶,让学生观察颜色;请学生上台打开药品瓶塞,瓶口在前下方距离鼻孔约0.5米处,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,请同学说出气味。
【学生回答】无色、无味。
【教师演示】展示一个由氢气充满的气球,松开气球,让学生观察现象;接着向装满水的集气瓶中通入氢气,观察实验现象,并请同桌之间讨论为什么会有这种现象?
【学生讨论后回答】通过实验现象:氢气球向上飞去直至屋顶,集气瓶中的水被排出瓶外,说明氢气密度小于空气且氢气难溶于水。
【教师总结】氢气的物理性质为无色无味气体,密度小于空气且难溶于水。
2.实验活动二:氢气的验纯
【图片展示】展示几组氢气爆炸的图片引导学生意识到在实验和生产中点燃氢气之前一定要进行验纯。
【演示实验】演示氢气验纯的方法步骤,首先在试管中收集纯净的氢气,用拇指堵住试管口靠近火焰,移开拇指点火,让学生观察现象;接着再用同样的方法检验不纯的氢气,让学生对比实验现象。
【学生回答】检验氢气纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯,声音很小则表示氢气较为纯净。
【师生总结】点燃氢气时一定要先检验纯度,不纯的氢气点燃时极易发生爆炸。同样地,点燃任何可燃性气体之前都要先检验气体的纯度。
3.实验活动三:氢气的燃烧实验
【学生小组实验】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿观察杯壁的上方有什么现象发生。
【学生总结】纯净的氢气在空气中安静的燃烧,淡蓝色的火焰,干冷的小烧杯内壁出现水雾,说明氢气燃烧生成水。
【教师引导】通过之前学习的碳、硫、铁丝与氧气反应的文字表达式,请同学们写出氢气燃烧的文字表达式。
【学生板演】
环节三:巩固提高
【教师提问】通过刚刚的实验探究,请学生思考为什么说氢气是一种清洁燃料?与其他燃料相比有什么优点?
【学生回答】氢气燃烧的产物只有水,与其他燃料相比,不污染环境而且原料利用率高,所以是一种清洁燃料。
环节四:小结作业
【教师提问】请同学回答通过本节课的学习都有哪些收获。
【学生回答】通过学习认识了氢气的物理性质,了解了氢气的燃烧现象及产物,知道了氢气的验纯方法。
【作业】氢气虽然是非常高能的清洁燃料,但是目前没有得到广泛应用,这是为什么呢,请同学们课后查阅资料下节课一起分享。

2023年下初中高中笔试科三粉笔-化学我这里有您想要的,通过百度网盘免费分享给您:   

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初中高中笔试科三粉笔(化学)是化学学科的一部分,主要介绍物质的组成、性质和变化规律。通过学习科三粉笔,学生可以了解化学元素、化合物的命名和化学方程式的平衡,学习化学反应的速率、平衡和能量变化等基本概念。科三粉笔还包括化学实验的基本原理和操作技巧,培养学生的实验观察和实验设计能力。通过科三粉笔的学习,学生可以理解化学在日常生活和工业生产中的应用,培养科学思维和解决问题的能力。



1、中小学教师资格考试化学学科面试中的试讲环节,时间为10分钟,是面试中时间最长的一个环节,也是对面试成功与否影响最大的一个环节。

2、如果做到在试讲环节中脱颖而出,现为总结以下几个方面的试讲要点:

一、了解课程标准,找准教学重点

二、善于前后联系,构成知识网络

三、三维目标入手,提高科学素养

四、设计探究活动,做到有效互动

五、善于创设情境,注重合作交流

六、重视实验教学,发挥多样功能

七、语言科学规范,身教胜于言传

八、有效布置作业,注重创新实践、

初中化学教师资格证面试资料化学教师资格面试“试讲”亮点



1、这个很简单,你胆子要大,语言犀利,声音洪亮,不怯场。
2、把你打算怎么讲这个课说清楚就行,我今年就轻松过关。

试讲:
一般是现场给你几个题目,让你抽一个,准备时间是20分钟左右,然后写教案,讲课。
讲课中腰突出课程的难点,比如讲的是化学公式,你要像上课那样,怎么给讲清楚,讲明白了。且要专业、语言简练、动作语言适宜。

初中化学不会很难呀。
多注意初、高中化学知识的衔接。


富裕县18812739467: 教师资格证面试 初中化学 求指导 -
暴缸外用: 试讲:一般是现场给你几个题目,让你抽一个,准备时间是20分钟左右,然后写教案,讲课.讲课中腰突出课程的难点,比如讲的是化学公式,你要像上课那样,怎么给讲清楚,讲明白了.且要专业、语言简练、动作语言适宜.

富裕县18812739467: 初中化学教师证面试试讲题,一般都让讲什么题?求重点 -
暴缸外用: 您好!其实试讲的话一般都不会给太长时间,也就20min左右,主要是看您仪表、仪态、书写和逻辑思维能力,其实您完全可以准备一两个拿手的知识点,将这知识点进行扩散,和日常生活相结合,讲透就足矣,祝您成功.

富裕县18812739467: 教师资格证面试过程中,初中化学教案怎么写 -
暴缸外用: 您好,给您一个具有的方案 长理 只 陪 教师资格 考试 陪训 班 《氢气的燃烧与性质》教案:教案的撰写是教资面试过程中必不可少的一个环节,它体现了本节课的授课思路.对于多数考生而言,并不清楚一份完整的教案都包括哪些内容.为大家...

富裕县18812739467: 您好,请问在试讲中要注意点什么,我要讲的也是初中化学,求你快给我说说,我过两天就考试了! -
暴缸外用: 你是毕业生吗?是化学教师的试讲面试?试讲中要注意以下几点:1、衣着服饰应该做到简洁大方,要有教师的范儿.2、面试时要有 自我介绍 ,自我介绍不可太长 3、试讲内容最好是理论知识 ,面试官想听的也是理论课,理论课很能看出你的教学水平.4、试讲时要当面试官是学生,课堂要活跃,要有互动.5、试讲时要面带微笑,要自信,自信很重要

富裕县18812739467: 有没有初中化学教师资格证面试资料的 -
暴缸外用: 1、中小学教师资格考试化学学科面试中的试讲环节,时间为10分钟,是面试中时间最长的一个环节,也是对面试成功与否影响最大的一个环节.2、如果做到在试讲环节中脱颖而出,现为总结以下几个方面的试讲要点:一、了解课程标准,找准教学重点 二、善于前后联系,构成知识网络 三、三维目标入手,提高科学素养 四、设计探究活动,做到有效互动 五、善于创设情境,注重合作交流 六、重视实验教学,发挥多样功能 七、语言科学规范,身教胜于言传 八、有效布置作业,注重创新实践、 初中化学教师资格证面试资料化学教师资格面试“试讲”亮点

富裕县18812739467: 2013年河北省教师资格证面试,中学化学试讲该怎么讲?求高人指点!谢谢! -
暴缸外用: 我们这边是山西的,前一段时间刚考完化学的试讲,主要是结合教材上的实验,包括科学探究和教师演示实验,都是依靠描述的,试讲的时候不会有实验仪器来辅助的.你可以尝试在描述实验的过程与步骤中,将实验现象的观察设计成为学生回答的环节,实验的结论作为物质的反应方程式或者一些性质得出的依据,一定注意不要把评委当成学生,你是模拟教学课堂,在提问后停顿几秒钟就假装有学生回答,之后记得及时评价,这都是评委给你打分的要点.你可以借来参考一下

富裕县18812739467: 教师资格证初中化学面试前,怎么准备 -
暴缸外用: 面试考试主要是考专业知识的综合运用以及备课能力和对于学生遇到的问题的反应能力,所以面试考试要学会备教案及对于知识点的总结及传授.建议你也可以选择报一个培训班,你可以咨询赣州中公教育赣州分校.

富裕县18812739467: 参加初中化学老师面试 -
暴缸外用: 这个简单,首先你衣冠整洁,不要老是苦着脸,最好带点微笑,不用太多时间去准备专业的问题顶楼上的.另外就是不要太紧张,回答的时候不要结巴...一般会问你假如你的学生在课堂上怎么怎么样了,问你怎么应对.

富裕县18812739467: 我要面试初中化学教师,要试讲,面对的是学生,我最好讲哪一部分呢? -
暴缸外用: 不要担心什么的,每个老师都必须经历的一个环节,相信你是最好的,至于要试讲哪部分,最好是试讲你最擅长的而且在你最擅长的部分里选择比较通俗易懂的.最好不要去讲比较复杂的内容,因为毕竟第一次站在讲台上,难免会紧张比较复杂的内容会让自己比较麻烦.祝你成功.

富裕县18812739467: 化学教资面试中注意哪些呢? -
暴缸外用: 各位考生2113们,教师资5261格面试有五个环节:候考4102、抽题、1653备考、面试、评分.首版先考生进入考场需要权携带准考证以及个人身份证等有效证件.幼儿教师资格证面试包括:结构化+试讲+答辩,由这三部分的内容组成.在考试的过程中实行考官主考制度,考官团队是由相关领域专家、幼儿园优秀教师等组成,经培训之后统一上岗.

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