【高分,急】速度求一篇初二作文《少年的脚步》,600字左右,限时15分钟

作者&投稿:郭皆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二作文600字左右,题目是;这个暑假真繁忙~

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。 在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。 2. 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。 当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。 在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。 这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。 3. 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战...... 4. 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。 暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。 5. 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢? 我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。 一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。 原来只要能坚持,减肥一定也会成功。 6. 今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了! 走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。 7. 今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。 我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。 8. 长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。 长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。 ------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。 刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。 9. 暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。 早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。 吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。 哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。 我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要! 也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。 爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。 10. 暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。 不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果…… 11. 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。 12. 在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。 售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。 于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来! 13. 暑假,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。 14. 在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。 有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。 在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。 15. 听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。 回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?” 所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧! 16. 泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。 朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。 你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的! 所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。 17. 今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。 我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
  

  这17篇,你可以从中选择,以备后用。

第1篇:告别初二,迎接初三
光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆,去也匆匆。
人生就像一场旅行,迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子,我并不后悔。我没有想到,以前只顾着玩的我,从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐,没有几个同学肯学习的班里,我竟然会自己学习,懂得时间的重要性。并且,每天都很努力地争取时间来学习,下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候,而我却还会捧着书自己学习。后来,在我的努力下,功夫不负有心人,我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧,我努力地做好自己,努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了,我要告别初二了,迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过,我一定会加油的,一定会全力以赴的!
冲蒌中学初二:naidy奈奈( 万利文学www.wlxlqq.com )
--400字

第2篇:告别初二
呵呵,终于可以离开这个“三无”班级了;终于可以不整天打打闹闹;终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过,一直流淌,为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一,我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离,来到这个班级,许多陌生的面孔、陌生的老师,甚至几乎没有朋友。还好,当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学,于是乎我俩侃侃而谈,全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级,我还是想回到小学,回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑,而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期,我开始慢慢融入到这个集体,但我还是讨厌这个班级——不是因为人,而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习,可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方,我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心,玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级,而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场,我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息,老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二,我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹,几次被校长逮到,把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级,并不是因为这样的不守纪律,而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意,但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了,心里有种怪怪的感觉,好像是喜欢上这个班级了,舍不得离开。
想到离开这个班级,这个“三无集体”,心里不禁有一丝快感,可更多的是泪水与悲伤,现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二,永远在一起。可我知道那不可能,唯有洒泪告别初二了。再见了初二,再见了八一,再见了同学们希望初三我们能在相聚。
吉林通化辉南县辉南二中初二:韩。。( 万利文学 www.wlxlqq.com )
--800字

第3篇:告别初二年华
告别初二,意味着要面临初三,意味着面临考试,面临压力,面临升学。
在现实中
初二上完了,要上初三了,相信许多和我一样大的人,都在惧怕初三,初三,意味着做不完的作业,考不完的试,远离了游戏,电视和电脑,不能再逍遥自在。初三是在赶,赶时间,去上课,写作业,睡觉。生活会比以前更无聊,每天会更累,会没有懒觉睡,会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三,去面对那块中考计时牌,更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨,各方面的人会去关注你,会去承受前所未有的压力,他们会举着“只为你好”的牌子,把你推向题海。
初三,是无穷无尽的苦难。
在网络中
小女子颇爱上网。在网上,许多人得知我将上初三时,都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说,作业做不做都无所谓,到时候就没人会去写了,只要上课认真听讲,做好笔记,就OK了。他说的很简单,虽然。不太现实,但也算给了我很大的安慰吧,原来初三没什么的。
我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三,整天补课不停,作业一大堆,一天赶上三、四节课,比上学还累,但谁又不是这样呢?好不容易挤出时间想出去玩,同学竟不是去补课就是在赶作业。哎!苦命的学生呀。
初三,是结束幸福的开始。
在心里
老师很早就说过。对于考试,初一时随便看看就扔了,初二时随便写写画画再还给老师,初三时就知道认真写,小心翼翼装订起来,还没事翻出来看看。我们心里都有数,初一、初二是有些夸张了,但是初三绝对不假。
我们早就预知到了,在搬教室时,不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上,正说笑的同学马上黑下了脸,感觉到了紧张的气氛。
我已经做好了心理准备,从初二结束开始,面对初三。我们会有太多的不舍,太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我,选择面对。
初三,是人生的开始。
我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它,给我的初中生活留下完美的句号。现在,我需好好准备,迎接初三。
尽此一篇文章,祭奠我美丽的初二年华。
祝福我吧,以更完美的姿态,结束初二,迎接初三。
自我评价:写这篇文章时,我心潮澎湃,初三到底会怎样?是很累,很痛苦,还是会很完美的去结束它?
也许初三,虽然苦,累,却是人生一勺不可少的调味品,可回味,可后悔,会是无限绚烂,我将珍惜。
--900字

第4篇:告别初一
岁月的风吹过记忆的水纹,短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。
握着笔,看着纸面上的题目,好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜,冲击着我的心灵,最终,只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络,我哭了,我不能接受。初一开学后,我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外,翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切,每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”,我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后,我用自己的所见证实了那句名言:人外有人,天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实,但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过,我想到了妥协,想到了屈从,甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉,于是我努力了,我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初一,这个伤感中夹杂着欢笑的初一,它锻炼了我,教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了,岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记,不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初一,迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人!
--600字

第5篇:告别初一
有种液体叫眼泪,有种感觉叫心痛,有种痛苦叫离别!我选择了忘记,可忘记却没选择我。
回首这一年里的时光,我仿佛长大了许多,也改变了许多,明白了人生当中许多未经历的道理,喜欢一个人,为她尽自己最大的努力,去完成她每次交代下来的任务,这是心甘情愿的。有时候的事情虽让我表现得一脸的无奈,但我的心还是热的,我爱她,在每做一件事我都在为它的背后做好准备工作,“拖泥带水”并不是我的工作效率,即要在预定时间内完成,我也要保证它的工作质量,就像一个工程师没有了图纸如何去完成这一项工程。道理亦是人云亦云。
同时这一年里失去了的也不少啊,可换回来的更有价值,老师的理解,信任,感谢,同学的支持,团结……这都已经足够了,看了老师给我的评语,同学们给我的留言,我真的感动了,没想到这一切默默无闻的付出换来意想不到的效果,真舍不得他们,我永远的715啊。这一切的结束也意味着新的开始要来临,明天我们还要为之而奋斗。希望所有的人不要忘记曾在这个班的点点滴滴,哭过也笑过,恨过同时也爱过,我们的老师啊,一位温柔,善解人意,以行动征服同学的班主任,一位喜怒无常,却在人心目中留下深刻印象的语文老师,一位“恨铁不成钢”煞费苦心的英语老师,这三位即厉害又让人难以忘怀的老师,有缘的话能在初二相遇,或许还能当一年你们的学生,这真是人生第一大乐事了。
然而,今天我哭了,为初一的时光留下了最后一滴眼泪……
--600字

第6篇:初二告白
一切都与以前不一样了,我并不知道我以后会怎么样,我将来又会怎么样,我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得2012年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解但是随着时间的推移,我们长大了,拥有了独立思考的能力,才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜欢跟学生讲心理话,他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师,他一直保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学习,这就是我的老师,这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习,然而我却并不了解学习的本意,到初二的我来说,那真是有趣至极,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一个必须过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我希望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出一定的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味,与黑暗事实的一切序幕。
初二:坏怒还
--600字

第7篇:初二的告白
一切都与以前不一样了,我并不知道我以后会怎么样,我将来又会怎么样,我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得2012年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解但是随着时间的推移,我们长大了,拥有了独立思考的能力,才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜欢跟学生讲心理话,他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师,他一直保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学习,这就是我的老师,这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习,然而我却并不了解学习的本意,到初二的我来说,那真是有趣至极,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一个必须过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我希望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出一定的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味,
初二:0000123
--600字

第8篇:告别小学生活,走向初中的大门
闲来无事时,我搬一把椅子,坐在阳台上看日落,看着那即将落下的太阳,随意吹了一个五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快乐的小学生活……
——题记
还记得那一位位教书育人的老师们,是他们交给了我无尽的知识,耐心地叫我们读书、写字,从最简单的a、b、c、d到最复杂的作文阅读。认真的教我们计算、数数从最基础的1、2、3、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大,而他们却在一天天的变老。就如诗中所颂“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”老师啊!你就是那春蚕就是那蜡炬!
还记得那一个个可爱的小伙伴,他们和我一起学习,一起玩耍。在学习上我们互相学习互相竞争,假期里我们一起出去玩。在学校里我们是学习的伙伴,经常坐在一起讨论难题。在校外我们是最好的朋友,爬山、逛街、逛公园……在我最无助时是他们帮助我,让我的生活变得多姿多彩。正如爱默生说的“友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药”。
小学生活像一部经典的名着,叫人流连忘返叫人回味无穷。小学生活在我的记忆里占据着一大部分空间,因为它是最快乐的最美好的。小学生活在我的生命中是一个起点,我会从这个起点开始努力拼搏,在未来的天空中描绘一幅美丽的图画。
河南 平顶山市 十四中初一:撕心
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第9篇:告别
时光匆匆,六年时间飞逝,马上六年级将要过去了。让我用这来开头,同时,也是结束。

还记得那天,我们来到教室门口,看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦,天真的认为我们班成了实验班,迈着快乐的脚步,走进了班级。全班都来齐了,可就是差了老师。咦?老师呢?可能这次来完了吧!

过了一会来了个老师,难道他是我们实验班班的新老师?当我们正在疑惑时,这位老师发话了:“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时,他又接着说:“你们班被迫解散,将分在另外的九个班,以下念到名字的同学收拾好书包,到一班报道。”什么!这,这不可能,我不相信,我不相信!可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起,希望永不分离,可随着老师的转身,一切都将结束,大家即将独自浪在六年级的不同地点,以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧!

班中的人开始收拾书包了,每个人走时,脸上都挂着笑脸,可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步,因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人,他们跑出了教室,头也不回,因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中,走出了曾经的教室,来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话,都在默默的看着彼此看着我们的教室,回忆我们的过去,走出了曾经的班级,来到到了新的班级......
山东滨州邹平县六年级:姜浩
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第10篇:告别
天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心,仿佛被什么揪住了,变得惆怅万分。因为在不久之后,我们将告别这熟悉的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语、良词妙句,也无法表达我那深深的眷恋之情。
在我的记忆深处,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的也是老师!在这六年小学生活中,老师引导我们掌握了许多知识,引领我们轻叩智慧的大门,让我们感受到“知识”的魅力。是老师,在我们受到挫折和委屈时,能为我们撑起一片蓝天。老师,您像母亲一样关怀我们。每当我们犯错时,是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。
再见了,老师!
在这个温暖的大集体中,我们曾经有过喜,有过忧,有过泪,也有过笑。在我们师生共同努力下,每年拔河比赛的冠军,我们都手到擒来,卫生流动红旗始终高高挂在六(1)班的墙壁上,是那么永恒,那么鲜艳!
再见了!我亲爱的同学!
此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
江北中心小学六年级:黄波
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第11篇:告别
长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。
——题记
挥手,告别,告别年少的负气,告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别,向曾经那张天真的脸告别,向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华,留给我们无限回忆。在过往的那段年华中,我们用青春的心灵,青春的眼光,生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执,有过倔强,有过远大的梦想,但也许有一天,我们会承认自己的平凡,承认年少的梦,终究会有实现不了的一天,但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣,总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上,望着天上那飘过的淡淡的云,天空是那么遥不可及,就像我们的未来,伸出双手却不可触碰,那就告别我们年少的单纯,多一些成熟;告别曾经幼稚的梦,多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执,多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别,打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华,告别我们那时的年少无知,告别昨日,告别今朝,向那满树枝桠的春天告别,向那落英缤纷的吉光片若告别,向那流逝的水,易逝的春光,伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事,想把那段时光装进口袋,想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。
——可终究要告别,告别那以往的日子,告别那段美好的年华,把它悄悄地装在心里,无需更多的言语,走向更美的远方……
河北石家庄桥西区19初三:嫣然茉紬
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第12篇:告别
我们还是小孩子,好象永远只会用哭来诠释心中的想法,只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样,五彩缤纷,绚丽多彩。告别,也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。
我们在秋天漫步时,常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗?它们想离开那温馨的树吗?它们又何曾知道这就是命?可是它们明白:秋是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物,化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以,我们听不出它们落地的响声;所以,没有了孩子们吵闹,母亲才能让下一群树叶,春满人间;所以,告别,让世界更美丽。
司马迁在狱中坚持创作,艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念;无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下,他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得,求死不能的坎坷。他成功了!《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生,流芳百世!
西楚霸王项羽在战败后,孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门;已经没有了生活的信念;已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山,却得美人。他英雄一世,却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切,一切。
懂的告别,让我们的人生更为璀璨!懂的告别,让我们的生命更为快乐!懂的告别,让我们更为美丽!!!
--600字

第13篇:夏季告别
相逢在金叶飘洒的秋天,相识在银装素裹的冬日,相交在草长莺飞的春季,相知在繁星闪烁的夏夜……
秋冬春夏的日历,纷纷扬扬的撕落了一地,而今,当夏季熟悉的风如期而至,如约而来时,我们却要相互道别了。于是,这一季里又多了几分人的燥热。
细细的回忆起来,3年的风风雨雨、点点滴滴汇成一条长长的记忆之河。一天一天,我们共同迎接朝霞、慨叹日落,走过宁静与躁动;一月一月,我们共同挑战风雨,抵御严寒,走过快乐与忧伤;一季一季,我们共同畅游学海,以苦作舟,走过困惑与真诚……依恋总是深植在别离的心情中。曾今有过的种种彷徨,如今都变成了亲切的怀念,滋生出了一种久久萦绕于怀的温暖。
3年,为什么总在太迟的时候,才察觉到它在自己心中的分量?喜怒哀乐,此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯,清啜一口,那滋味一直蔓延到心灵的深处,有一种切入肺腑的痛楚,不容抗拒。我知道,那是我对这四季时光+的无比眷恋;我知道,那是我对这四季同窗的深深依恋。然而……
离别的钟声终于敲响了,祝福我的母校!祝福我的老师!祝福我的同窗!此刻,我多么想放歌,可又怕歌声会搅乱我一湖平静的哀愁。或许,选择一种安静的方式是最好的,就让我们悄悄地离别吧。就像3年前来时,谁都默无声息。
站在别离的渡口,我的心情就是这首小诗。
让我与你握别
再轻轻地抽出我的手
年华从此停顿
热情在心中奔涌
一朵可以相送的花
就让眼睛静静地说话
把祝福别在你的衣襟上
--600字

第14篇:告别初中
当我走出校门的那刻,蓦然回首,竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽,握了握手中的那张毕业证,忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离,心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴,又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落,她记载着我年少的轻狂,记载着青春的脚印,记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天,我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花,一张张充满童稚的笑脸;还记得校园的那张光荣榜,记载着我拼搏的汗水,写下了我成功的喜悦;教室的那套桌椅,是它们陪我熬过初三的疲苦,给予我重新的信心;那空旷的操场,那扬起的飞尘,那母校的一切切,都给予我深沉的感动,给予我前进的信心,我要离开了,你们会想念我吗?
又一天,又一年,原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都来得那样的突然,那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的,在这离别的时刻,为什么所有人都沉默了?
我的朋友们,在这青春的跑道上,是你们陪伴着我,走过欢乐,走过悲伤,走过那丝丝的感动,那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面:记得那年夏天,,阿勇叫我去东海岛玩,已经第三次叫我了,可每次都没空,注定我与东海岛无缘;那年圣诞,清清送我一个小猪玩具,祝我学业进步;失落时,小浩买来两大桶雪糕,说把不开心溺死在食……
Frends,在这分别的时刻,我送你们一首《朋友》:
这些年,一个人,风也过,雨也走
有过泪,有过错,还记得坚持什么,
真爱过,才会懂,会寂寞,会回首,
终有梦,终有你,在心中。
朋友一生一起走,那些日子不再有,
一句话,一辈子,一生情,一杯酒
……
风吹叶落堆积成回忆,初中生活随时光流逝得无影无踪,我已跨过初中的门槛,正步向高中,再见了,我的母校,再见了,我的初中生活。
--750字

第15篇:告别初中
后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。
如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。
再见,我的初中生涯!

《少年的脚步》
 
五一劳却节那天,我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气。

   炎阳高照,那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
   到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着。我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着。

  一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地牛喘。这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达。我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气。   这时爸爸看出了我的处境,他对我说:“不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再走一步,你试试看。”我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着。
 
  终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远。

   是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标。不是吗?

   站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进。记住,积累脚步,就会走得更远。我对自己说。  

  成长的脚步有许多许多,而每一个脚印都是我们成长的经历。因为那些脚印、那些经历,让我逐渐变得成熟睿智,让我渐渐的懂得了成长。
  烂漫无知的三岁
  三岁,我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求,只记得每每放学冲出教室,踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐,我不记得当时犯错后家人脸上的责备,只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱,不记得当时破坏“公物”的后果,只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容,笑着面对朝霞和夕阳,无知而可笑得看着大人的世界,欢乐的与伙伴嬉戏,多么烂漫而已知的三岁!
  懵懂自傲的九岁
  九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心,不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲,并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起,同学的呼唤声传来,所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上,笑着面对朝霞和夕阳,快乐的与伙伴玩耍,享受着一次次童言引发的笔论,但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪,考第一,乖乖听话。成长的脚步作文600字
  成熟淡漠的十三岁
  十三岁,我早已步入了初中的殿堂,青春的们坝,但我没有了曾经的天真无邪,我长大了,成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语,走廊上与同学们打闹斗嘴,放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福,但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳,虽然我成熟了很多,长大了很多,但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。
  这就是成长中的每一个脚印,虽然已经离我远去,但是它们却彷如一杯香茗,味道久久的飘荡在我的脑海,久经不散。

可以编写一个故事,少年的求学历程,母亲看着少年的背影,少年的欢乐(每日出门上学);父亲(少年做事不认真)给少年讲一个故事(凿壁借光,铁杵成针之类的,引导他走向正确的方向;少年的一次挫折(考试因粗心大意而不及格,实际是基础不扎实),明悟了脚踏实地,一步一个脚印!


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假设原速度为x,6分钟为1\/10小时 耽误了6分钟,则 x×1\/10=10\/5 解得x=20km\/h

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夜色苍茫下的森林并不是一片沉寂,有虫子喑哑的叫声,有乌鸦阵阵哀鸣,隐隐约约还有习习风声。

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首先 周 在百家姓的英文为 :Chou 所有 的百家姓 英文 可参照:http:\/\/blog.csdn.net\/windinstray\/archive\/2005\/11\/07\/524282.aspx 其次 :取 名字 可根据中文名 媛媛 取 谐音的英文 为你的英文名 如:Yolanda读作: 尤兰达(女子名);来源于:西班牙 象征: 紫罗兰 含义:Yolanda给人的印象...

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新密市17284253616: 高分奖励.急急急!!初二作文300字,不要太多的. -
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新密市17284253616: 急求一片初2作文《我心目中的春》要运用到象征的写作手法 -
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新密市17284253616: 高分求一篇作文、急!!低要求 初中英语作文(初二) -
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戈叔鱼肝: 在东车站的长廊下和女人分开以后, 自家又剩了孤零丁的一个. 频年飘泊惯 的两口儿,这一回的离散, 倒也算不得甚么特别, 可是端午节那天, 龙儿刚死, 到这时候北京城里难已起了秋风, 但是计算起来, 去儿子的死期,究竟还只有一百来...

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