英雄600字作文

作者&投稿:刘看 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以“英雄”为话题600字作文(要快!)~

我心中的英雄


贝多芬是德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。一生命运悲惨,28岁患耳疾,50岁两耳失聪。对于一位音乐家来说,世上的大苦难莫过于此。
章国华曾写到:
“有时候觉得真有一个上帝的存在,它主宰着这个世界的公平,而且它公平得很苛刻,上帝总是把为类分为两类:一类是凡人;一类是天才,而且他让凡人与天才的存在得那么合理。他让凡人享受着世俗的幸福,同时它让天才承担着深刻的苦难。”
贝多芬是不幸的。贫穷,残废,孤独,造就了他。记得罗曼.罗兰说“世界不给他以欢乐,他却将欢乐给予人类,他将所的苦难筑成欢乐”。
每次读完,每次都感到莫大的悲伤,不可名状的悲伤!贝多芬是孤独的,他那不被人理解的痛,深入我的内心,浸入我的骨髓!有人说,有思想的人,是痛苦的,思想越是简单的人,越是活得快乐,然而这种快乐是何其的浮浅,不要也罢!
与之同悲之余,是发自内心的敬仰!
丰子恺在大作中这样写到:
“贝多芬的伟大,决不在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂,他的心的英雄。他的音乐就是这英雄的心的表现。”
“他的全生涯中最伟大的作品《第九交响曲》,是全聋后的所作。聋子能作音乐,已是妙谈;而况且所作的又是世间最伟大的杰品!可知全是超越的灵的产物,只有能超越人生的这伟大的精神的英雄,乃能得之。”
我要说,命运之神你是多么的可悲!你所能掌控的只有怯弱的懦夫,而对于超越生的肉体创造出不朽的灵魂的英雄面前,你又是多么的微不足道!
汪国真说“当意志倒下去的时候,这个人就不再站立,其实有时,我觉得我们都是巨人,只是我们没有巨人那样面对遭遇崦产生的那种震憾人心的信念,如果有一天当伟大的灾难幸运地降临到我们头上时。如果你愿意承担,面且承担得起巨那种深入骨髓的苦难,那我相信你的人生会走向天才之路”
贝多芬是英雄,我心中的英雄!

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩,而又仰慕的人.我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,他就是放牛郎——王二小!
抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了,他睡在冰冷的山间,他的脸上还含着笑,他的血染红蓝蓝的天。 秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。
读完这个故事后,我被王二小的爱国精神所震撼。王二小用自己年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全,为共产党赢得了宝贵的时机,而他自己,却睡在冰冷的山间,他为了人民和共产党牺牲了,他的牺牲令我们难忘,他有宁死不屈,与敌人拼搏到底的精神,他面对着敌人的子弹毫无畏惧,视死如归。这都是因为他心里装着祖国。这种爱国精神是多么宝贵啊!
如今,我们生活在和平年代,这是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的,这样的生活来之不易啊!而作为一个少先队员,一个共产主义的接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民吗?当祖国需要我们出力的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?同时,我们也应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上,让祖国更加繁荣富强!
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我的心中。

说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一个热爱祖国,热爱人民,用笔来战斗的英雄!  
他是我国一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……没错,他就是鲁迅——我心目中的英雄。
他——一个决心拯救人民的英雄!
1902年,20多岁的鲁迅东渡日本去学医,因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的。他要学好医术救治中国人民.但是在一次学习的时候看到:中国人给俄国人当侦探,被日本军捕获,要枪毙了而围观的,那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁!从那以后,鲁迅有了强烈的爱国情怀,他意识到治病不如救民心,所以他便弃医从文,没想到身体瘦弱的他却是文学上的巨人!他是英雄。  
他——一个用笔来战斗的英雄!  
一支笔,它能成为武器吗?答案是能。鲁迅先生正是用他的笔同黑暗作斗争。他以思想作剑,寸笔为枪,写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。在国家面临危机时,鲁迅曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国.这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战.这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员.他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情 。他是英雄。  
他——一个替别人想得多的英雄!  
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,因为鲁迅先生总是为自己想得少,为别人想得多。他“俯首甘为孺子牛”,他日日夜夜为民族而忙碌着。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。他是英雄。  
他——一个永远活着的英雄!  
鲁迅先生虽然已经逝世了,但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了,他还活着”。他永远的活在了我们的心中!他是永远活着的英雄!  
俄国人自豪地说,他们的民族产生了列夫托尔斯泰;英国人自豪地说,他们的民族产生了莎士比亚;我们更要自豪地说,我们的民族产生了鲁迅!他是我们中华民族的英雄!

自古英雄出少年。
抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。
活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛......
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。
银幕上的抗日小英雄——张嘎
抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来,小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄——雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了......
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树?望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。
新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》,被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
烽火中的儿童剧团——孩子剧团
孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。
1937年8月13日,日本帝国主义侵犯上海,以沪东临青学校为主的一部分中小学生,自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后,立刻派人前往,于9月3日正式成立了孩子剧团。
孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员大多是10-15岁的孩子,他们在老师的领导下,进行各种宣传抗日节目的排练,然后再深入到各地特别是抗日前线去演出,宣传抗日。
孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇,演出过《乐园进行曲》、《猴儿大王》等优秀节目,为宣传抗日做出了贡献。
最年轻的抗日组织——抗日儿童团
抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。
尽管与敌人的斗争非常艰苦,广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团,把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。
儿童团的主要任务是学习、生产,同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
在百团大战中,王家峪儿童团帮助八路军割草喂马,为前线送干粮;晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次,牵制了敌人的进攻和扫荡,有力地支援了抗战。
儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望,同时壮大了抗日队伍的力量,为抗战胜利做出了巨大的贡献,培养了一大批优秀的革命接班人。

8月18号,是很早以前我就提醒自己要关注的一个日子,因为中国的飞人在这天会在北京的鸟巢赛场上腾飞,我一直这么期待着。
几轮的小组赛过去后,终于看到刘翔出现,这让让大家都兴奋起来。但从试跑开始,刘翔都是眉头紧锁,走路时的步伐也能看出脚后跟有明显的伤痛而使得他疼痛难忍。这使得我们的心都被揪紧了,从那时起我们就在担心,他的伤会不会影响比赛,会不会对他的身体造成伤害,会不会……而当他在起跑后转身离去时,世界好像忽然安静了,没有人说话,没有人吵闹,我们看着他捂着右脚,看着他转身离去,最终瘫坐在2008奥运会的标志牌下,没人去打扰他,只是安静地坐在那里。
这时,我们的心碎了,为了这个小伙子。“如果不是万不得已,我不会做出这个决定的,不会退出的。”短短一句话,已经让我们完全体会到了他那时的无奈、难过和痛苦。
做为一个运动员,要让他放弃赛场,是多么残酷的事?就像让歌手离开舞台,让演员离开屏幕一样。人生在世,为了得到美好的东西,争取是必要的,但是有些却让我们不得不放弃。而且做出放弃的选择,要比坚持更难。
刘翔从上次雅典夺金以来,就一直生活在大家的关注之下。背负着巨大的光环在众目睽睽中生活还要保持平常心态,是相当辛苦的。现实往往残酷和无奈,接受和面对眼前的一切,把那些无谓的执着放在心灵的最深处。放弃就是超越,放弃就等于向前迈进了一步。
放弃眼前的利益,也许才能获得更大的收获;放弃一时的失败,才能成功。在生命道路上,我们往往要割舍许多如同生命一般重要的东西。刘翔这次放弃他的在祖国土地上争夺奥运金牌的梦想,也许是很可惜,但如果他强忍着伤痛而使身体受到伤害的话,会让我们觉得更加可惜和得不偿失。
生活本身而言就是一个艰辛的过程,谁都活的不轻松。关键是要有一个正确的心态。笑迎生活给予自己的幸与不幸,在历练中坚强,在痛苦中成长。
做为刘翔,我觉得他这次的转身,比眼前的10个跨栏更加有意义,因为他能克服自己做出人生最艰难的选择。这个金牌确实对他的人生对中国都有着重要意义,但这个金牌绝对不是他人生的全部意义。他超越的是自己,也让我们看到了,这种放弃的超越。
英雄
提到英雄,我们不难想象历史上一个个伟大的人物,他们的形象在我们每个人心中都那么崇高,他们的英雄壮举更是名垂青史,永远被人传诵。有伟大的民族英雄岳飞,有为祖国捐躯的黄继光、董存瑞,还有与国家共存亡的文天祥等伟大人物。【列举了一系列的英雄人物,为下文赞美的英雄作铺垫。】
在每个人的心目中都有属于自己的英雄形象,但我心中的英雄不是叱诧风云的大人物,而是朴实无华的清洁工。
当我们走在华丽、干净的大街小巷时,我们可曾想过,是谁为我们提供了这样干净的街道?是那些无名的清洁工,有些人可能起瞧不起他们,可是如果没有他们,我们怎会有如此干净的街道;如果没有他们,我们怎会有如此清新的空气;如果没有他们,我们怎会有如此洁净的世界。
有一次,我在路上走着,看到清洁工在不停地忙碌着,他们从大街的一头扫到另一头,路上很干净,但是好景不长,又有些人随地扔垃圾,他们头上流着汗珠,这些汗珠就是他们辛苦的最好见证。我手中的瓶子没有扔在地上,因为我不想看到他们重扫一遍,但我深深知道,即使我不扔,别人也会扔,省下一个是一个,我把瓶子扔进里垃圾箱中,而他们还是在一边忙碌着......【具体描写了清洁工工作的辛苦。】
清洁工,一个平凡却又伟大的名字,她们是城市的美容师,是美好未来的使者。不管是上学,还是上街,我们都能看到他们忙碌的身影;不管刮风还是下雨,他们总是日夜辛勤的工作着,时时刻刻为人民服务。如果没有他们,城市将会垃圾遍地、臭味熏天;如果没有他们,市民们将无法正常工作和生活;如果没有他们,城市将会是一片废墟。【由衷地赞美清洁工,表达自己的真情实感。】
我非常敬佩清洁工,他们那无私奉献,不计报酬,不怕苦,不怕累的精神,激励我热爱劳动,保护环境 。

这个标题,可以选择写某段你熟知的英雄事迹,表达个人的崇敬。也可以思考何为英雄,想想你知道的英雄有什么共同点,为什么人们会把这个人当作英雄。或者把英雄当作一种符号,通过分析英雄的特性和产生,扩大到生活和哲理的层面。例如写史书的时候会遇到这样的问题,一个人的一生很长,究竟写哪些事迹呢?两个人写,可能写出完全不同的人来,这取决于他选择的史料。牛顿晚年炼金做永动机打压年轻科学家,但他还是科学史上的英雄,他在科学史上做出了不可磨灭的贡献,而从他的一些作为来看他也有平凡人的弱点。不要把英雄架在神坛上。英雄也是普通人,普通人也可以是英雄。历史上很出名的英雄,大家总是选择性失明,只关注大家想关注的部分,而且在生活中大家同样也有这样的习惯。

英雄:
英雄,可以说就是我,其实也就是一个传说!不要迷恋哥,哥只是个传说!啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦······(省略600字)


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