我是初一的学生,因为小学时和数学老师作对,不做数学作业,在数学课上只顾着讲话没听过课。数学基础不好
你可以让同学帮你补,或买教材全解等书,上补习班啊。。。。。
学知识没有什么捷径,想补回来只能往死里学,发奋学
你有这个意识很好,但要付出行动,强制自己远离游戏
祝你成功吧
你好,我是小学六年级的。
请用心看完!!!
你好,学习数学可以养成以下几个习惯,会对你的学习有帮助的。
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说:“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
6、提早“学”的习惯。
从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中,课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
7、反复“查”的习惯。
培养学生检查的能力和习惯,是提高数学学习质量的重要措施,是培养学生自觉性和责任感的必要过程,这也是新大纲明确了的教学要求。练习后,学生一般应从“是否符合题意,计算是否合理、灵活、正确,应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
8、有心“集”的习惯。
学生在学习活动中犯错并不可怕,可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯,有责任民的教师在教室里布置了错会诊专栏,有心计的学生建立错误的知识档案,将平时练习或考试中出现的错题收集在一起,反复警示自己,值得提倡。
9、灵活“用”的习惯。
学习的目的在于应用,要求学生在课堂上学到的知识加以灵活运用,既能起到巩固和消化知识的作用,又有利于将知识转化成能力,还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。
如果有什么缺点自己找不出来的话,最好问问朋友自己的缺点,然后去改正
祝 打字辛苦死了!!!
学习进步
身体健康
1、买一本综合小学知识要点的书的书,每天(每周)做十几道,由家长拿着答案,做完了立刻判,判完就改错,会的题做错的练几遍同类型的,自己出题就可以;不会做的,请教谁都可以。
这一周(月)做完,把这一周(月)做错的题再练一遍,如此反复练习,期中期末(大考之前)做套综合卷,砸实就好了……(建议多买几套练习卷,从最简单——三四年级开始练起)
2、请家教(请家教没什么不好意思的,不会就要请,要请负责的,能耐心给你讲的)
3、买与各个年级的书本全面解答的书,上面应该有方法,先盖住方法独立做,不会做可以画图,列表……做会了例题,再做练习(建议你每天都要做!)
(由于新知识是在旧知识的基础上建立起来的,要从最基本的题练起。数学的要点不多,只要你认真听,认真做,做题最好要画图,其实没那么难,你别的科都能学好,数学肯定没问题!我相信你!)
这都是我自己打的,原创!如果满意,请选为满意答案,谢谢!
初中知道数学的重要性不晚的,根据你描述的情况,结合我学习数学的经历,我给你一些建议:
首先呢,你不能自卑的,分数的高低不是评判一个人的标准,先树立起信心,相信自己,毕竟初中数学很简单的,只是你把它想象的难了,这个等你到了高中,大学或者更高的学习阶段的时候会慢慢体会到的。
然后就是要调动自己的兴趣,数学是人类历史上最伟大的学科,掌握了数学你将会掌握通往大自然奥秘的工具,掌握了一定的数学知识,你可以解释为什么这件事会是这样,为什么那件事会是那样,你可以清楚的在头脑中建立大自然的模型,预测运动的发展方向,研究事物的发展趋势,如果你想要成为一名科学青年的话,就好好热爱数学吧。
接下来是学习方法的问题,我比较喜欢自学,因为老师上课也讲不了多少东西的,无非是几道习题,几条概念,这些东西随便几本参考书上都有,但是如果你无法真正的投入的话,也可以请补课老师,当然这些获取只是知识的途径,要真正学懂,你需要自己去想去验证,去理解,然后就是多做题(指题型的多),考试题型都是固定的,在做题的时候要一道题吃透
学习一切都在自己,加油喽!!
初一相当于复习五六年级。如果觉得数学上课听课很累。那就不要听。你可以再老师讲题目的时候自己琢磨那道题。虽然可能觉得这个方法很瞎。但是比起难受的听课还是效果好。看到ls说停止英语那不可以。英语好一些以后可以读文科。数学如果好了。英语不好那也没多大用处。数学好的人比比皆是。但英语好的没有多少。你可以自己多做一会。超过10分钟的就下课和同学讨论。数学没有什么的。我刚开始也不好。只是在慢慢琢磨中学会的。别心急。慢慢来。希望对你有帮助。有问题追问
数学学习要注意以下几点:
1,课本要通读 课本上例题 公式等全部理解掌握
2.课后练习要跟上,不管有没有时间一定要对应做练习 巩固知识点 灵活运用公式等
3,错题要整理 错题就是你的盲点 弱点 一定要整理
楼上的答案似乎都是一样的啊,如果你想学真正的数学,我愿意多说几句
我今年大四,已经很久没用比较复杂的数学了,当然,加减乘除天天都有用。如果你跟着初中老师走,你最好的结果也就是一个比别人多会几道题的高手,永远跳不出这个境界,考上大学后像大多数大学生(我也是)一样,扔掉数学,我有两个主意,仅供参考啊
1 如果经济允许,找一名名校的家教,他给你上课的时候你就缠着他,让他给你讲讲大学的数学,大学以后的数学,资本主义的数学
2 在网上买些国外的翻译过来的教材,也可以是国外大师们写的通俗数学,也许你不太懂,但看了你会更加了解数学,它的过去,发展黎历程,以及真正的乐趣
一句话,别跟着你的数学老师走,跟着真正的数学老师。算了,我自己都觉得啰嗦了
怎么自我介绍初一学生
以下是关于初中学生基本情况的示例:初中的生活已经开始,作为一名新生,我感到充满激动和挑战。我希望通过自我介绍,让大家更好地了解我。首先,我是一个乐观积极的人。我喜欢迎接新的挑战,因为我相信每一次的挑战都是一次成长的机会。我的名字叫李明,一个普通但充满活力的名字。我来自北京,一个充满...
跪求《我的新班级,新老师》650字以上的作文
《我的新班级,新老师》在尚且暖和的九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色……秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思.秋去秋又来,花落花又开.猛然惊醒,我已是初一的学生了 还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹; 还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停; 还记得...
初一学生与保安争执后患精神疾病?这是咋回事?
江苏沭阳一名初一学生出校门时与保安发生争执,之后被医院诊断为抑郁症及应激性精神障碍。这是怎么回事?这名学生因为宿舍里的空调声音比较大,睡不着,就打算请假回家睡觉,因为学校离家不是很远。当时班主任不在,只有班长。他就打算自行回家,没有拿到假条。到校门口的时候,要求保安开门,保安认为没有...
初一的学生怎么成绩老是上不去呢?
初中和小学是不一样,各种科目难度都有所增加,还会面临新的老师和同学,一开始多少都会不习惯而影响成绩,这些都是正常的,等适应了环境成绩就会慢慢提高的。初一成绩不好的原因:1、过于自信,自身有学习上的不良习惯 孩子存在过于自信的问题。小学成绩好,因为科目少,考试题目不多,丢分也不算大,到...
我是一名初一的学生, 我被老师罚走读了,我又不想走读咋办?
你是一名初一的学生,你被老师罚走读了。可是你又不想走读。可是,这走读不是你争取来的吗?你说你家里比较远,可你已经走读过一个星期了。不也没累着你吗?你们班主任也真是,违反了纪律,光靠罚怎么能解决问题呢?而且走读,路还比较远,可怎么还不能让她记住呀。班主任要让这个学生记住这个教训...
我是初一的学生,主科语文和英语都不错,但是数学比较弱,怎么才可以把数...
那么,学好数学是不是很难呢?现在让你们再回去学习小学数学,会有困难吗?当然没有。这就对了。一方面,是因为小学数学确实不难;另一方面,你们现在是初中学生了,站在了人生的又一个高度,你们是用俯视(也可能是藐视)的眼光看待你们学过的小学数学内容,首先在心理上你就是一个胜利者。其实,我们...
初一的学生写作文应该怎样开头?
起初,我怀着好奇的心理走进了这个校园,一切都是那么得新鲜,那么得陌生,那么得吊人胃口。我又兴奋,又害怕:兴奋是因为我上了初中,离我的梦想,我的人生道路终点又近了一步;害怕是因为我恐惧初中的生活会很紧迫,没有喘息的机会。但是当我坐在初一3班的座位上时,我发现我错了,初中的生活是...
初一孩子的心理变化
很多学生,尤其是直升班的学生,没有经过小升初考试的压力,部分学生在小学期间,养成了不良学习习惯,课堂不知道认真听讲,作业不认真做,更不会主动学习,所以进入中学以后更达不到学习要求,出现学习障碍。三、 几点建议初一阶段的学生大多处在12岁左右,有的心理学家将此年龄段称为“危机年龄”,因为这个年龄阶段的学生...
孩子上初一,学习不好,成绩比较差,该如何提高?
作为刚从小学进入初中的初一学生来说,因为内心比较幼稚和脆弱,导致他们时刻渴望得到外界对自己的关注。一旦没有得到来自外界的足够多的关注度,往往容易让他们沮丧和消沉。而家长、老师如果能时常地去给这些学习成绩不理想的初一学生以关注,则往往能迅速温暖他们幼小的心灵、点燃他们的学习激情。以上就是...
小学的尖子生到了初中,成绩下降应该怎么办呢?
有一部分小学阶段的优秀学生,学习成绩会不尽人意;有一部分学生在小学阶段可能表现平平,到了初中因为适应能力强,找到了初中学习的节奏,成绩突然就名列前茅。初一年级会把学生重新排队,各个阶层的学生都会有许多新的变化。刚进入初一的学生,表面上看来,成绩大家都差不多。但优秀学生会掌握重要知识的...
苦浦地恒: 小学和 初中是 两回事, 你小学成绩差 不意味着 你 上 初中就 不好.因为 小学 的东西只是个铺垫, 中学的 初一 老师还会 大一统的 整体复习一遍小学的知识(说白了,就是初一课本 教的 80%小学的东西,所以你不用担心) 至于 你 上课淘气什么的, 那就自觉点呗,,管好自己. 如果你坐后面,看不清黑板的话,可以跟老师说,老师肯定 会给你调的. 总之,小学已经是过去式了,你在初一还可以弥补得过来, 只要你初一好好学,小学基础差那都不算事. 只要你初中好好学,考个好高中 也是不在话下的. 所以说,这一切都得靠你自己了.伱这才是个开始, 还有很大的一片发展机会, 加油喔~~相信你 一定会成功的
湖里区18245021599: 小学时,孩子数学成绩还可以,刚上初一就跟不上了,怎么办? - ?
苦浦地恒: 小学数学题只是靠简单的推算就可做出来的,所以孩子小学成绩好并不能代表他的思维能力得到了提高.而初中的数学题难度增大,更加考验孩子的思维能力和逻辑推理能力.而且初一的孩子正处在青春期,心理方面的问题更值得家长关注,在学校里,同伴关系、师生关系、男女关系都是影响学习成绩的重要因素.可以多跟孩子的数学老师或者班主任沟通,多多关系孩子的成长问题,成绩方面有条件的话可以请补习老师,但家长一定要多用心.
湖里区18245021599: 我是初一的学生,小学时数学很好,为什么现在再怎么努力,数学也只能在七十几八十几徘徊呢? - ?
苦浦地恒: 可能更你的思维方式有关.小学的数学都很直接,也就是有说有点思维能力的人就能学会.而中学的数学就会深一些,现在数学不是很好可能是因为你的思维还没转换过来.你现在需要多看书上题的解答过程,看看是怎么样推导出来的,慢慢学会那种思考问题的方式,这样你的数学就会慢慢好起来的.(希望受用)
湖里区18245021599: 我是一名初一的学生,小学还可以,但是上了初中之后数学越考越差 - ?
苦浦地恒: 数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合.所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本.1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一...
湖里区18245021599: 我是初一的学生,我的数学在小学就很弱,上了初中,前面还听得懂,到了后来就像是听天书一样,怎么办?? - ?
苦浦地恒: 我也是初一的 上课认真听还不够 去看看不会的那些题目 看看自己到底不会在哪里 理解透彻意思 然后掌握方法 最好多做做练习 做练习时就想想自己有没有做过类似的题 掌握基本题型就好了 有的题只是需要变化一下 像是考试那些考下来分析自己错在哪里 以后就不要错了 然后还可以找班上数学好的同学请教 但是不是抄 请教了理解懂意思就好了 然后自己在算出来就好了 我基本上是这样 不过问老师问的倒是更多 还有初一一定要打好基础 总之加油吧 还有不会的可以追问
湖里区18245021599: 我是一个正在上初一的学生,我小学数学成绩还不错,一到初中数学成绩一落千丈. - ?
苦浦地恒: 我觉得小学的数学和初中的数学不是同一档次的,小学只是充其量教我们会算,但是初中开始就要自己找方法去算,所以一开始数学不好与不要太担心,只要不要把自己定位太高,不要太急,其实初中的数学不算难,多做,找到规律,虚心地学不用很久就会跟上的. 我现在高二,以前刚上初中时,数学测验总是不及格,但是后来适应了,中考也能考个不错的分数.
湖里区18245021599: 初一的学生数学学不好怎么办? - ?
苦浦地恒: 其实小学的数学很简单,现在你才上初中,数学学的还少的可怜,说它难还太早,小学的数学?没上过学人的都会的,你说的基础差 ,只是你的个人感受,自己不自信 小学的数学可以很容易补过来的,相信自己,不要想当然,坚持努力,多做些练习,不懂就问,问老师问同学都可以,现在正是”丢脸“的时候,别害怕什么,这不是丢人的事;这样一年后,你一定会有收获的,初二你就不会说什么小学的基础部好了,加油就对了.初中别想着什么文科理科,那都是基础的基础,将来要学的东西多的很,也深的很,现在你们重要的是打好基础,为将来更高的发展做准备 总之,相信你自己,你能行的,加油努力吧,
湖里区18245021599: 小学时我的数学成绩很好,可是到了初中数学老师讲课一点也不能引起我的注意.于是吗,我的数学成绩一落千丈.现在我该怎么办呢? - ?
苦浦地恒: 你好,你初中时数学不好是因为你在初一的时候没有把基础打好,从而导致越到后来越困难,建议您去请一个家教单独补习一下,如果您没有足够的支付能力,可以寻求老师的帮助,在遇到不懂的地方的时候,下了课立马去办公室问老师,不要推迟,或者您也可以和成绩好的同学一起讨论.谢谢.