请教钢琴弹奏同音反复时，用同一手指的方法

弹奏钢琴时一定要把手指高高抬起吗？~

钢琴弹奏技巧是每个钢琴演奏者和学习者谈论最多的课题之一。因此，熟练掌握、运用钢琴弹奏技巧，是揭示音乐内涵，塑造艺术形象，刻画典型意境的基础。

　　一、触键方法钢琴的触键方法直接影响弹奏的音色、音质、音量，实际上就是如何用力的一个问题，触键的用力形式包括两个方面：用力方式和传力方式。

用力方式主要体现于形式不同的触键速度，这是决定击弦速度的关键因素。以下是几种可用作改变触键速度的技术手段：运用手的不同部位，从手指、小臂到肘部、大臂乃至身体，运用不同的重力条件来改变下键速度；通过训练有素的手指肌肉力的运用，以及与重力的恰当配合，自由地控制和改变下键速度，创造出丰富的声音变化；利用手指离键的不同高度触键，提供改变下键速度的条件，以改变声音效果；变化手指离键速度，对声音的延续及共鸣产生影响，从而带来声音效果的变化；改变触键的用力方向，如垂直纵向、水平横向、斜向、往里推、往外拉等。

可以这么说，没有手指的支撑传力，就没有钢琴弹奏可言。事实上，支撑方式的改变，直接影响到音质、音色和音量。手的支撑主要体现于三个方面：触键手指指尖的软硬度，手指各类关节的牢固程度，手腕及用何种方式发挥富有弹性的支撑作用。以下是可操作并可改变支撑的主要技术手段：改变指尖的坚度———从相对放松的指尖到相对牢固的指尖；改变手指触键面———从指尖较直立的形式到指面较平坦的形式，每一变化层次又可以形成指尖坚度的改变；改变手指第一关节或第三关节的牢固程度———从第一、第三关节较柔顺到较坚挺，改变手指传力的支撑强度；改变手腕的支撑调节———手腕像一支弹簧，其功用是支撑调节，弹簧的软硬度能在不同程度上既发挥支撑作用，又发挥调节作用，从而改变手的支撑传力状态。　

二、弹奏方法

钢琴弹奏方法是伴随着钢琴这个乐器自身的进化以及与之相适应的钢琴作品弹奏技巧的需要而发展的。巴洛克时期、古典主义时期未臻完善的钢琴和颗粒晶莹、典雅清秀的钢琴音乐主要采用手指跑动与小臂动作结合的方法弹奏。现代钢琴和气势恢弘、表情丰富的浪漫乐派要求必须采用手臂与躯体重量通达琴键的重量弹奏法来弹奏。重量弹奏法作为目前钢琴演奏与教学中的基本方法被普遍采用。这种方法的核心是重量通达，即手臂与躯体的自然重量畅通无阻地通过触键手的指尖送至琴键。触键不是手指的独立活动，而是手指、胳膊及躯体共同协调动作的后果，指、掌、腕、肘、肩乃至腰肢各关节在触键时互相关联、互相影响、配合密切、张弛自如。重量弹奏能够适应任何力度、速度、长度、技巧的钢琴音乐演奏的需要。

　　三、钢琴奏法的分类

（一）连奏法

连奏是弹奏者应掌握的基本技能之一，其特色是连续绵延，富于歌唱性。必须注意以下几点：1.奏后一音手指落下的同时奏前一音的手指方可抬起，“这一起一落便在同时”。2.手臂与躯体的自然重量必须始终贯于琴键，无论声音强弱必须触键到底。

（二）断奏法

断奏包括非连音、跳音、顿音与半连音等，其共性是各音断开，不可粘连；个性则程度有别，需具体对待。跳音短促而有弹性，奏所标音符时值的1?2；顿音短促而有力，奏所标音符时值的1?4；半连音若断若连，奏所标音符时值的3?4。根据乐曲对速度、力度、风格的要求与活动部位的不同，断奏又分为手指断奏、手腕断奏与肘部断奏。各种奏法对手臂下落触键与抬起离键的动作部位、活动幅度等有着具体的要求

（三）特性奏法

特性奏法主要是针对各种装饰音即倚音、波音、回音、颤音和震音等采用的奏法。装饰音的特点是对本音的装饰作用，弹奏的时值、力度、均匀度等应从严把握，切忌喧宾夺主；同时装饰音的弹奏还受乐曲速度、力度、风格的制约，不可千篇一律。震音有同音反复、多音反复的震音，此类奏法对掌关节、指关节与腕关节的弹性、灵活性及力度有较高要求。　

四、五指组合练习

包括各种音阶、琶音，各种双音、和弦与八度。音阶琶音按种类分大小调式、五声调式及半音阶；按形式分为双手同反向八度、平行三度、六度、五度及十度等。玛格丽特·隆指出：“一挥而就的快速音阶弹奏，是进入高级演奏艺术的绝妙台阶。”

音阶琶音是钢琴弹奏重要的基本练习和手指训练的重要内容之一，是弹奏者的每日必修课。弹时关节要灵活自然，以调整手指运动方向；各指之间的穿跨动作要准确敏捷，以保证上下行音连贯顺畅，还应注意各指的均匀适度与双手的平衡整齐。

双音按音程分为三六度、四五度及二七度等；和弦按结构分大小增减三和弦、七和弦、九和弦、二四五度等非三度叠置和弦、附加音和弦及多音和弦等。双音与和弦的奏法要求触键手指支撑牢固，手腕灵活而有弹性，所奏各音整齐划一。

八度与八度加音和弦是钢琴弹奏中有相当难度而又非常重要的技术课题，弹奏者需持之以恒地艰苦练习，否则是无法演奏一切高难度作品的。其奏法要领是：手指坚定有力、手腕放松灵活、肘部刚强而有弹性、大臂与背部积极配合、手臂与躯体重量下沉贯通。特别是小手指的训练对八度弹奏作用举足轻重，它一方面是五个手指中最为软弱笨拙的，另一方面担负着音乐中最为重要的声部，两个手指一高一低，最高音是旋律，是传统音乐的灵魂，而低音则决定功能属性与色彩特色。因而要尽量缩小小手指与其他手指在力度、独立性、灵活性等方面的差距。

综上所述，笔者认为，要获得钢琴弹奏的技巧，必须练不同类型的钢琴练习曲及弹奏各种风格体裁的乐曲。在初中级阶段，应集中时间、精力练习一定数量的车尔尼、克莱门蒂及英什科夫斯基等人的练习曲；高级阶段，应通过弹奏肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫等大师的音乐来练习各类乐曲。这样才能真正掌握钢琴弹奏技巧，才能揭示音乐内涵，塑造艺术，画典型意境。

主要是速度和颗粒性方面的区别，单个手指弹奏较长段落的跳音，很难均匀清晰。

用同一手指弹奏同音反复？速度快还是慢？如速度快了，需要使用多个手指轮流换指的技术。
速度如不算快，才可使用单指——
单指弹奏同音反复的连奏，是很细致的技术。主要问题在于它需要手腕灵活的配合：手指下键后，要学会运用手腕柔和地带起，此时手指虽提起，但还要留在键上不可离开（这也称为“贴键弹奏”），在此过程中，要倾听声音是否还在延续（声音断了说明手指离键过高），这时要用心地调整动作的幅度、速度或手指与琴键的距离、高度，确保在将要弹奏下一个音之前的瞬间，手腕及时、柔顺地从提起动作改变为下沉动作，轻柔而有效得带动手指弹出下一个音。这种手腕手指密切配合的动作需反复多练，当你做到圆顺自然，感觉手指如同粘在琴键上了，弹出的两个音之间的缝隙就会很小，整个同音反复听起来就像连奏了。
当然这种单指同音反复的演奏效果与不同手指弹出的连奏有些差距。 因为钢琴的“手指下键发声，手指离键就无声“的发声原理，决定了琴键上的连奏就像人在“走路”：前一只脚触地后，后一只脚才可离地迈步（否则就是”跳“）。那要在同一琴键，又是使用单指来做同音反复，就像让你用单腿“走路”，不可能在单脚走第一步时，又让这只单脚同时完成抬起和落下第二步的动作，单腿只能做完一次、再做一次、不断重复的跳跃。 因此，用同一手指弹奏同音反复，就只能努力地运用手腕的调节，去延长手指每次在琴键上停留的时间，尽可能减少两个音之间的缝隙，让人听到接近连奏的、比较连续的声音而已。

如果需要快速的话，不要抬太高了，但也不能说是贴键，因为一定要保持清楚。
还有同音反复一定要换手指，3-2-1或者4-3-2-1都可以

每个音之间手指是要抬起离键,可用到换指

---

玛多县15156895038： 请教钢琴弹奏同音反复时,用同一手指的方法 - ？
孔放纯欣： 用同一手指弹奏同音反复?速度快还是慢?如速度快了,需要使用多个手指轮流换指的技术. 速度如不算快,才可使用单指—— 单指弹奏同音反复的连奏,是很细致的技术.主要问题在于它需要手腕灵活的配合:手指下键后,要学会...

玛多县15156895038： 请问钢琴同一个音同一个手指弹,很僵硬,怎么办?要注意什么 - ？
孔放纯欣： 同音反复通常有两种方法弹,一是不换指,这样速度通常比较慢,手腕要放松,二是轮指,也就是几个手指轮流来弹一个音,这样弹,速度可以很快.看你这个谱子,轮指不太合适.手腕放松慢练慢慢就可以达到一定速度了.顺便说一句,弹钢琴没有捷径,哪怕是弹首简单的流行歌曲也要有一定的基本功才能弹得漂亮.要不动作僵硬整个肢体语言很难看不说,弹出来的声音也不好听.

玛多县15156895038： 钢琴,怎样用同一只手同时弹好持续音和跳音?？
孔放纯欣： 我是学钢琴的.所以有点经验是个人“偏方” 首先重下,然后轻轻提起手腕(要快)之后轻轻的弹跳音跳音要弹轻,基本上是出了音就行.

玛多县15156895038： 在钢琴中 什么叫做扩指法 缩指法 同音换指 急 - ---------- - ？
孔放纯欣： 1、扩指法 在进行琴键演奏时,如果每个手指一直保持在固定键位上,将无法正常演奏,扩指法是将五个手指扩张开,演奏六度或者是六度以上音节. 两个相邻的手指之间都能够运用扩指法进行演奏,在确保能够顺利演奏的前提下,在黑白琴键...

玛多县15156895038： 钢琴中同音垫指是什么意思 - ？
孔放纯欣： ◆你说的同音垫指,应该是【同音换指】. ◆学钢琴中同音换指有三种弹法: 一、手指像挠键盘一般,依次向掌心收拢; 二、弹完的手指向手掌外侧(右手向右,左手向左)伸出; 三、最难的:每个手指都竖直地高抬快落快离键. 前两种很常用,第一种弹比较柔和的,第二种弹比较活跃的.第三种太难,我也感到很困难,但颗粒性最好.同音换指的练习曲很多的,用第二种方法练效果较好.部分钢琴初学者,弹同音换指时,胳膊总是跟着手指一起动,为了解决这个问题,这时候就应该从慢练开始,严格控制速度.

玛多县15156895038： 钢琴弹连音时怎样抬手指? - ？
孔放纯欣： 大指和食指弹奏时可以只抬弹奏的手指,如果是3、4指弹奏要把3、4、5指都抬起来,因为3、4指的灵活性不好,把3、4、5指都抬起来可以用其他的手指带动弹奏的手指,给予其力量,小指弹奏时,要单独抬起,不过抬起时可以将手掌微微上带,不过这是要因人而异的,,这样空谈不好说清楚,在学习过程中,我跟随的不同老师,所教的弹奏方法也是不同的,希望Angel询问您的钢琴教师,以便正确无误的解答.PS,以上是个人学习观点,不代表一定正确解释,建议Angel问你的钢琴老师,具体问题具体解决.

玛多县15156895038： 钢琴的指法有什么讲究?？
孔放纯欣： 1、弹奏姿势:弹奏者的身体正对着钢琴的中央,一般来说,只能坐琴凳的二分之一或三分之二. 上身直立,腰不要塌陷,身体略向前倾.座位的高低要根据弹奏者的高矮来决定,原则上肘、前臂、手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高...

玛多县15156895038： 钢琴同音换指 - ？
孔放纯欣： 钢琴没有固定的指法 所有的指法都是为了演奏的舒适 两个音一般不用换 跨度大了才用换 轮指要有三四个音并且速度快 用一只手指演奏如鸡叨米 很难看也很不舒服才用 如致爱丽丝的高潮部分

玛多县15156895038： 钢琴如果左右手的音同一个音怎么弹 - ？
孔放纯欣： 这种情况一般都是只弹左手,不弹右手

玛多县15156895038： 在弹钢琴的时候,怎么确定指法? - ？
孔放纯欣： 看你手指跨度了.原则上是固定的.演奏钢琴中选择和运用良好的指法称为钢琴的指法艺术,它是完整的钢琴技巧的一部分.选用良好的指法能提高弹奏效率.更重要的是指法的选用体现了演奏者对作品内容、作曲家风格特征的正确理解和处理...