五年级上册语文s版21~25课近、反义词 多音字
鲁教版五年级下册13课是《将相和》其中多音字、近义词、反义词如下:
【多音字】:
将 [jiāng]~要。~至。~来。即~。
将 [jiàng]~领。
和 [hé]~美。~睦。~谐。
和 [hè]曲高~寡。
和 [huó]~面。~泥。
和 [huò]~药。
和 [hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。
【近义词】
商议──商量
诚意──诚心
胆怯──怯懦
抵御──抵抗
记录──记载
推荐──推举
能耐──本领
【反义词】
胆怯──勇敢
进攻──撤退
热情──冷淡
拒绝──答应
危险──安全
削弱──增强
额
21.多音字:量—估量—力量
近义词:
销毁—毁掉 笼罩—覆盖 宏伟—雄伟 不可估量—举足轻重 金碧辉煌—富丽堂皇
反义词:
毁灭—保存 宏伟—渺小 诗情画意—淡而无味
22.多音字:
着—着急—着数—沉着
近义词:
掩护—保护 依托—依靠 豪迈—豪放 全神贯注—聚精会神
反义词:
豪迈—胆怯 全神贯注—心不在焉 斩钉截铁—优柔寡断
下次发!
21课近义词:仿照——依照、环绕——围绕。没有反义词。22课近义词:奉命——遵照、依托——依靠。反义词:崎岖——平坦、斩钉截铁——犹豫不决。23课没有近义词和反义词。24课没有近义词和反义词。多音字是悄qiao(悄悄)qiao(悄然)、鲜xian(新鲜)、xian(鲜为人知)。25课近义词:等闲——平常、磅礴——雄伟。多谢采纳
S版:
多音字:大、论、给、为、地、种、着、处、的、中、看、见、发、恶、干、了、解、没、便、好(21课)
您好,我应该可以帮助您,请问您可以给一下具体的那个词语的近义词,反义词,行吗?
具体说明呢?
语文s版一至六年级所有要背的,不管是古诗还是名言警句或课文段落都要...
这些是我们老师帮我们整理的,可能内容太常了,打不下了人教版六年级上册语文各课复习重点项目(上)1 山中访友 作者:李汉荣1 词语(1)清凉的山泉 汩汩的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云 淘气的云雀 挺拔的身躯2)德高望重:道德高尚,名望很大。波光明灭:水波忽明忽暗的样子。津津乐道:很感兴趣地谈论。幽径...
语文S版六年级上册《古诗三首》教学设计
导语:下面我为大家带来语文S版六年级上册《古诗三首》教学设计,引导学生了解诗的内容,在了解整首诗的基础上理解诗的重点句,体会诗句表达怎样的情感。欢迎大家参考借鉴! 教学目标: 1、 学习《石灰吟》、《竹石》 2、 引导学生了解诗的内容,在了解整首诗的基础上理解诗的重点句,体会诗...
小学二年级语文《一封奇怪的信》原文、教案及教学反思
二、书写生字 1、自主观察田字格中的生字,按结构归类。2、教师范写,学生观察,注意笔顺、间架结构。重点指导书写“树”’“举”这几个字,其他的字让学生自主书写。3、描红、临写 4、评价。【篇三】小学二年级语文《一封奇怪的信》教学反思 今天,我执教了语文S版二年级上册的课文《一封奇怪的信》...
关于S版六年级语文上册课文《自相矛盾》的教案
教材分析 《自相矛盾》是一篇精读课文,它以文言文的形式出现,一方面希望学生能读懂寓言故事的内容,感悟寓言的寓意,同时希望能为以后的古文学习打下基础。 学情分析 1.学生情况分析:对于文言文学生虽不是第一次接触,但学习起来还是有一定的难度。 2.学生认知发展分析:我希望通过注释、...
一年级-六年级 语文S版 所有古诗
返景入深林,复照青苔上。13、送元二使安西(唐)王维渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。15、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,...
s版小学一年级语文上册我读对联识汉字课件
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二年级小学生语文课文教学设计范文
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夫咸可乐: 21.多音字: 量—估量—力量 近义词: 销毁—毁掉 笼罩—覆盖 宏伟—雄伟 不可估量—举足轻重 金碧辉煌—富丽堂皇 反义词: 毁灭—保存 宏伟—渺小 诗情画意—淡而无味 22.多音字: 着—着急—着数—沉着 近义词: 掩护—保护 依托—依靠 豪迈—豪放 全神贯注—聚精会神 反义词: 豪迈—胆怯 全神贯注—心不在焉 斩钉截铁—优柔寡断 下次发!
华宁县13153597393: 五年级上册语文21课近反义词怎么写? - ?
夫咸可乐: 人教版五年级语文上册21课《圆明园的毁灭》 【近义词】 依照──模仿 环绕──围绕 【反义词】 破坏──保护
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夫咸可乐: 1.《山居秋暝》:诗中明确写有浣女渔舟,诗人为什么下笔说是“空山”? 大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响” ...
华宁县13153597393: 求五年级语文人教版21到25课词语(词语包括读读写写和词语采集)!!!!!! - ?
夫咸可乐: 第一单元 读读写写: 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 读读记记: 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 ...
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夫咸可乐: 五年级上册形近字组词 倚( ) 崖( ) 钮( ) 宋( ) 崎( ) 涯( ) 纽( ) 颂( ) 驱( ) 岷( ) 扭( ) 擒( ) 岖( ) 民( ) 檐( ) 侵( ) 户( ) 典( ) 瞻( ) 统( ) 尸( ) 点( ) 佛( ) 充( ) 斩( ) 副( ) 拂( ) 销( ...
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夫咸可乐: 形近字组词窃( )婉( )痛( )杖( )抄( )魂( )撑( )切( )惋( )通( )账( )吵( )魄( )掌( )窝( )篇( )惦
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夫咸可乐: 五年级上册语文课文25课,不是“七律·长征”吗?
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夫咸可乐: 题目截图 五年级上册语文第4课近反义词和多音字 仅供参考的回答 举例: 一,反义词, 大小、多少、强弱, 丑陋——美丽 ,讨厌——喜欢, 仔细—马虎 ,明亮—漆黑 ,健壮—虚弱 ,年迈—幼小, 晶莹—浑浊 ,温暖—寒冷, 保护—破坏 ...
华宁县13153597393: 五年级上册语文第19课近反义词 - ?
夫咸可乐: 我也是一个小学生,也是五年级的,我们现在已经学到第21课了. 你有《词语手册》吗?如果没有,我建议你最好去买一本,很有用的喔!我们学校里的学生人手一本.《词语手册》里课文中的近反义词全都有,还有生字组词,解释词语等多种功能. 19课应该是“精彩极了”和“糟糕透了”,对吧!? 课题中的反义词是“精彩”——“糟糕”,近义词是“极”——“透”. 喔,对了,《词语手册》中还有课文中一系列的的多音字呢! 请采纳,Please!3Q了,打字很累的啊!
华宁县13153597393: 小学五年级上册语文书25课是什么? - ?
夫咸可乐: 小学五年级上册语文书25课是:七律·长征