PET－3口语考试是怎么样？

PET3口语测试大概有哪些内容？~

我考过PETS-3,也是无意中看到评分卡上的几栏内容,好象有"发音","交流","语法","语言",这四栏...,PETS-4是5分满分,3分及格,
PETS三级口试的内容

PETS三级口试试卷分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一： A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。 B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。 C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。二、夯实基础，做好充分的应试准备 英语口试着重考查考生英语的听、说能力，其中包括对语音、语调、词汇、语速和语感的考查。这就要求考生在日常学习中必须不断地积累语音、词汇、语法知识；必须注重在长期学习过程中加强动手、动口、动脑的良好习惯。而听说是语言应用的重要方面，听说的训练直接关系到英语口试的成败。因此，在平时的口语训练中，需要注意以下几个方面。 1、强化语音语调，加大朗读训练语音语调的考查主要是考查学生发音要准确、清晰，语调要自然流畅。学生朗读时能恰当地运用意群断句，连读自然正确。因此平时的训练中要多听录音。录音的内容可以多种多样，可以听单词辨音，也可以听一些连贯的词组，听短文、对话等，然后要一句一句地模仿。而朗读短文的选读应以自己易接受、好理解的故事为主。这就要求我们一方面要迅速看懂短文的内容，同时对朗读的语音、语调、语速和语感进行准备。语音和语调只有通过朗读完整的短文才能得以全面的体现。
3、熟悉**题型，增强应考信心考试前，应在老师的指导下进行几次模拟口试，以熟悉题型、增强信心。许多考生在口试中，往往怕听错、说错，而感到难以开口，这样就处于一种被动状态，形成一种无形的压力，感到过度紧张，难以发挥真实水平。因此，考试前，学生要熟悉题型、解除疑虑、增强信心，为自己的**英语口试铺平道路。三、PETS三级口试的应试技巧方法是制胜的要素，掌握一定的应试技巧，对英语口试起着重要的作用。
1、了解英语口试的程序考生拿到试题后，应迅速阅读理解全文，准备回答老师的提问。此外，还要特别熟读有星号标志（有些省份会有类似的标志）的段落，但考生一定要注意，千万不能只准备星号的部分，一定要阅读、读懂全文。同时，把故事的内容用who，what，when， where，how，why等问题串起来，以准备教师提问星号以外部分的问题。
2、熟悉口试过程中的常用语在口语考试的时候，如果一个考生出来，主考人往往用英语对下一个考生说：Please wait outside for a moment．／Wait outside please．／Please don’t come in until we ask you to．等等。此时你应理解主考人的意思，并应及时地应答，如：OK．／All right．这样主考人对你的反应将表示满意，在口试时，你的印象也会嵌入考官脑海中。
3、及时调整好心理状态口试时间的一般规律是先松后紧。检查考生发音和语音语调无需朗读一长段文字，读一两句就知分晓了。当考生被打断时，往往是主考人认为朗读满意，没有必要再继续念下去，可以进行下一环节了。此时考生不必紧张，不要以为念得糟透。事实上，主考人往往会给念得不理想的人多一些时间，尽量让考生给自己纠正一些错误。而考生应注意到考官在为自己创造一切机会，从困境中摆脱出来，调整心理状态，组织语言文字，为口头作文及自由会话打下良好基础。
4、在交流过程中尽量使用英语英语口试中的第二部分着重测试考生的口头表达和组织语言的能力。口头作文要求考生在准备阶段必须考虑说什么，怎么说，如何开头，怎样结尾，如何把主要内容与开头、结尾有机地结合起来，融为一体。整个口述应力求条理清晰、表达自然、句型规范、用语恰当，使口述材料具有良好的连贯性与流畅性。口试时，主考人往往会根据规定的问题或根据考生情况随意提问，这就是口试中的“自由会话”，这时是考生“表现”自己的好机会。而这种表现，则与平时的练习不无关系。因此，在平时的口语训练过程中，多针对一些有关个人业余时间的爱好组织一些材料；和其他同学多交流一些观点和看法，将对口试顺利完成起到重要作用。总之，英语口试的主要目的是为了考核考生的英语交际能力，是外语教学实施素质教育的突破口。加强口语训练，将使学生的言语交流能力及个性心理品质都得到锻炼和提高，同时对开发个人潜能、促进个性发展也具有积极作用。

这个我可是有经验的 哈哈 我刚参加了那个考试 口语我分数是4分（满分五分）过了 3分是及格线，你要和老师选的参加考试的人一起考试 有两个环节 第一个是给你一个自我介绍的机会。注意不要太短，也不要太长，只要显示出你这个人的闪光点就可以了。第二个是你们两个面试者之间的对话 注意不要把对方逼死（切忌！）也不要被对方呛住，注意显示出自己的水平。还有就是来之前和来之后都要和老师打招呼，还要注意微笑！其他的 只要你的口语能达到用简单的问候语来跟别人说话的水平，就完全OK了 以上是我的一点小建议 希望能对你有所帮助~

口试题目分析

口试分为三节，考查考生用英语进行**际的能力。考试时间约10分钟。

采取两名口试教师和两名考生（或者3名）的形式。Assessor不参与交谈，专事评分项分；Interlocutor与考生交谈并评总体分。Assessor所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，Interlocutor所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一

A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力. 该节约需3分钟时间.

此次考试的A 节内容还是比较容易的。例如：

Family : 1)Would you please us something about your family?

2)How does your family spend weekend?

3)What do you think about living together with your parents?

Habit : 1)How do you spend your free time ?

2)Do you a sports fan?

3)What programs do you like to watch best? Why ?

4)What kind of music do you like to listen to ? why ?

多数考生在本环节可以准确的回答考官的提问。只有各别考生可能过于紧张，表现失常或者急于向考官表现自己的能力，听我问了一个问题后可以说到很多不相关的内容。

B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。

此次考试的B节内容主要涉及日常生活问题。例如：

Here are a picture including 4 kinds of means of transportation :1.bus 2.bike 3.taxi 4.subway

Please tell us what kind of means of transportation should be encouraged in Chinese cities and give us your reasons.

针对这张信息卡上的图片，很多考生只谈及个人的喜好，如I like bike because it is very cheap.很显然，这样的回答并不能达到考核的要求。

此外，绝大多数考生没有听清楚我在Part 2 开始时的介绍。本环节要求的是互动对话，而不是个人独自大段的描述。所以在分项中的intercommunication 一项，多数只能达到3分的标准。

C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。例如：

Picture one : A husband bought a dress from abroad to his wife as a gift ,while his wife found it was made in china .(main idea )

Picture Two : There is a danger phenomenon that two women walked among the cars running slowly to sell newspaper (hint)

此环节要求考生针对图片信息先描述再陈述个人观点。一部分考生没有能够分析出图片所体现的主旨。如Picture Two，考生在简单描述后，应该涉及到此不良现象带来的社会隐患，而不是偏题到汽车污染，车辆太多。对于偏题的考生，在discourse management 的分项分中也会得分偏低。

另外，由于口试考试是face-to-face，所以给主考官留下一个比较好的第一印象是非常重要的，在接下来的考试中考官则以一种轻松、温和的语调与你交谈。这个第一印象不仅仅是衣着方面的，表情及心理方面的第一印象更是至关重要的，所以当你推开门进考场的时候，微笑的面对考官，同时主动打招呼（Good morning /afternoon.）

上网找一些高中英文词汇或四及词汇背，然后做PET3相关试题。记得一定要多看。对单词，第一次不是要百分百全记住，但一定要有印象。一般那些单词用于那些句子或短语。当然能记住最好。多背对口语听力是非常有用的。要有决心，有毅力。祝你成功！

其实跟PEPS -2 的都差不多，只是一些简单的问题，但关键在于，你不能一句话就回答完他的问题，多说一点就行

3级考试要考口语?我这都不要的

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利津县19389944759： PET - 3口语考试是怎么样? - ？
天哀先倍： 口试题目分析 口试分为三节,考查考生用英语进行**际的能力.考试时间约10分钟. 采取两名口试教师和两名考生(或者3名)的形式.Assessor不参与交谈,专事评分项分;Interlocutor与考生交谈并评总体分.Assessor所给分数的权重占考生...

利津县19389944759： PET3考试的口语好通过吗? - ？
天哀先倍： 挺好过的,你去书店买一本口语练习书,把上面的几个话题弄会,就没有问题了.但是你要注意说英语一定要流利,这是在考试过程中考官们很注重的地方.还有就是不要紧张,只要你把书上的话题弄的差不多,正常发挥就没有问题了,越紧张越不好.相信我吧,我9月份刚拿到证书,这是我的经验.

利津县19389944759： PET3口语测试大概有哪些内容? - ？
天哀先倍： 我考过PETS-3,也是无意中看到评分卡上的几栏内容,好象有＂发音＂,＂交流＂,＂语法＂,＂语言＂,这四栏...,PETS-4是5分满分,3分及格, PETS三级口试的内容 PETS三级口试试卷分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的...

利津县19389944759： PETS3 口语部分怎么考的 - ？
天哀先倍： 这个我可是有经验的 哈哈 我刚参加了那个考试 口语我分数是4分(满分五分)过了 3分是及格线,你要和老师选的参加考试的人一起考试 有两个环节 第一个是给你一个自我介绍的机会.注意不要太短,也不要太长,只要显示出你这个人的闪光点就可以了.第二个是你们两个面试者之间的对话 注意不要把对方逼死(切忌!)也不要被对方呛住,注意显示出自己的水平.还有就是来之前和来之后都要和老师打招呼,还要注意微笑!其他的 只要你的口语能达到用简单的问候语来跟别人说话的水平,就完全OK了 以上是我的一点小建议 希望能对你有所帮助~

利津县19389944759： PETS3口语部分怎么考的啊?我是安徽省的.想考PET3不知到口语难不难?是叫你读还是他问你答?有经历过的说一下一般考些什么方面的? - ？
天哀先倍：[答案] 这个我可是有经验的哈哈我刚参加了那个考试口语我分数是4分(满分五分)过了3分是及格线,你要和老师选的参加考试的人一起考试有两个环节第一个是给你一个自我介绍的机会.注意不要太短,也不要太长,只要显示出你这个人的闪光点就可以...

利津县19389944759： 我今年想要参加PET3考试,以前没考过,不知道口试的时候要注意什么事情呢?有没有哪里有提供英语考级辅导班 - ？
天哀先倍： PET3的口试部分,满分为5分,只要拿到3分就合格了.只要掌握了以下的几个注意事项,拿个3分的合格绝对不是问题哦~(1)首先,在和口试教师或同伴对话时要保持目光接触,保持自然的表情、手势和肢体动作.而且在考试过程当中,面...

利津县19389944759： 口语怎么考?{急?{急!!!!}全国公共英语三级(PET - 3)考 ？
天哀先倍： 第一,口语与听力同时练习,你可以去书店买一本口语训练书,从现在开始你每天都要进行口语练习,每天坚持练习1到2个小时,同时练习听力,最重要的是你要找你的同...

利津县19389944759： 请问有谁知道PET3具体的笔试和口语考试模式,难度怎样? - ？
天哀先倍： PETS 三级考试由笔试试卷和口试试卷组成.笔试试卷(120分钟)分四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作.口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际能力.笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语.(一)听力该部分...

利津县19389944759： pet3口试？
天哀先倍： 其实这种考试的口试不是很难.你只要把握住话题的核心,针对其步步拓展,就没有太大的问题.但是还是需要在考前多做些准备,如一些好的地道的句式.可以在口语表达的过程中秀出来.会给考官留下很好的印象的.

利津县19389944759： PET - 3的口语考试是怎么样的? - ？
天哀先倍： 上网找一些高中英文词汇或四及词汇背,然后做PET3相关试题.记得一定要多看.对单词,第一次不是要百分百全记住,但一定要有印象.一般那些单词用于那些句子或短语.当然能记住最好.多背对口语听力是非常有用的.要有决心,有毅力.祝你成功!