孔子对伯鱼和对其他弟子没差,这体现了孔子怎样的教学思想

作者&投稿:时菡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孔子教育教学思想方面的成语~

学而不厌 苦心孤诣
闻过则喜 见贤思齐
有教无类 不偏不倚
诲人不倦 乐此不疲
托物言志 喻之以理
逝者如斯 川流不息

因材施教 有类无教 学而不厌 诲人不倦 举一反三 温故而知新 不慎不启,不悱不发

有教无类的思想啊

就是论语里边所谓的“有教无类”的思想,平民教育平等对待。

  体现了孔子有教无类的思想


文言文孔子戒子
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

孔子谓伯鱼曰的道理
《孔子谓伯鱼曰》的道理:全文告诉我们学习的作用与重要性,容貌和身体的美丽是不值得夸耀的,而且容貌之美只能远观,让人靠近了也能感到聪明睿智的,只能依靠学习。本文启示人们要通过学习来提升自己。《孔子家语》的简介 《孔子家语》由孔子门人所撰,记录了孔子及孔门弟子思想言行。《孔子家语》一...

孔子教子文言文翻译
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

孔子教授文言文
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

教子语文言文
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

与礼同行文言文孔子
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

枸偻承稠文言文
陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远(3)其子也。” 【注释】 (1)陈亢:亢,音gāng,即陈子禽。 (2)异闻:这里指不同于对其他学生所讲的内容。 (3)远:音yuàn,不亲近,不偏爱。 【译文】 陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次...

伯鱼的解释
伯鱼的解释(1). 孔子 的 儿子 鲤 的字。见《孔子家语·本姓解》。《论语·季氏》:“ 陈亢 问於 伯鱼 曰:‘子亦有异闻乎?’对曰:‘未也。’尝独立, 鲤 趋而过庭。曰:‘学诗乎?’”后用作对 别人 儿子的美称。 唐 李白 《送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽》诗:“ 高堂 倚门...

古代兄弟排行的顺序
一、伯:伯伯,把也,把持家政之意。排行老大也有不用“伯”字而用“孟”字的。例如孔子的长子叫孔鲤,字卜兄伯鱼;曹操在家排老大,所以字孟德。二、仲:仲仲,中也,位在中也。孔子在家里排行老二,名孔丘,字仲尼。三、叔:叔叔,少也。四、季:季季,幼小之意。孙坚的四个儿子比较有代表...

好仁不好学,其蔽也愚的原文的全文翻译是什么?
《好仁不好学,其蔽也愚》原文与译文译文:1、【原文】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣”。【译文】孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是又次一等的人;遇到困难还...

永寿县13393838716: 孔子对学生是怎么样? -
望宰鼻炎: 学生怀疑老师在学问上有所隐瞒.这件事情在《论语》中有记载:在《季氏第十六》中陈亢就曾经偷偷向孔子的儿子伯鱼打听老师有没有教不同的学问,求证的结果是孔子要求儿子的学问都是平时要求弟子的.后来陈亢发表了一个感慨:君子之远其子.意思是君子在学问方面并不会格外亲近儿子. 本章可能是孔子知道这件事之后所发表的感慨.编辑者把这章编在这里,可能想表达的意思是说孔子对学生非常负责,倾囊相授.

永寿县13393838716: 孔子对弟子的态度 -
望宰鼻炎: 有功时从来不吝赞赏∶过蒲赞政,夸子路;有过时毫不留情痛骂∶'朽木不可雕也',骂宰予;自己有错误会主动向弟子承认,偶尔还和弟子开个小玩笑∶他看到子路用礼乐教化百姓,说子路杀鸡用牛刀,遭到子路反驳随后又说子路言之有理'向之言戏之尔';冉伯牛患病时他会悲叹'斯人而有斯疾矣',子路离世后他会大哭'天亡我也'…孔子对待弟子可谓亲如父子、毫无架子.教导弟子时自然是因才施教、诲人不倦…

永寿县13393838716: 联系上下文你是如何理解孔子对弟子们所说的话的 -
望宰鼻炎: 孔子最得意弟子.为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”.他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦.以德行著称,孔子称赞他“贤哉回也”,颜回素以德行著称.严格按照孔子关于“仁”“礼”的要求,“敏于事而慎于言”.

永寿县13393838716: 孔子的事例急需啊 -
望宰鼻炎:[答案] 24 孔子的故事(节选) 李长之 在挫折中前进 孔子慢慢长大了. 因为穷困生活的磨炼,因为父亲原是体格很好的,所以孔子身子也很健壮,这是他日后所以能经受得起各种困难,而精力始终充沛的缘故之一. 孔子是有志气的.据他的自述,在十五岁已...

永寿县13393838716: 在语文课本21课21课中孔子与颜回的对话写出了孔子又怎样的品质 -
望宰鼻炎: 两个弟子的志向都很好.子路乐于助人,好善乐施.颜回不居功,只做善事,不求功名.他们都能做到舍己为人,当然就两个人所答出来的意思看,颜回的境界应该略高一点. 孔子则谈的是社会理想,超越了个人人生的范畴.而对老人的关怀、年轻人的价值观和社会诚信度等都是考量一个社会的质量的重要参数.老人家胸怀天下,他的志向关涉社会民生,是极其高尚的.

永寿县13393838716: 孔子的儿子叫什么 -
望宰鼻炎: 呵呵!你好! 孔子的儿子名,字伯鱼.也是孔子的学生,但是孔子对他儿子并没有特殊指导,而是跟其他弟子一起学习.孔鲤的才能不算是最出众的,但也是很厉害的人物啦!最后从政做了官!

永寿县13393838716: 宰予昼寝.反映孔子的什么教育思想 -
望宰鼻炎: 宰予昼寝.子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也.于予与何诛!(《论语·公冶长》)宰予大白天睡觉.孔子说:“腐烂的木头不堪雕刻.粪土的墙面不堪粉刷!对于宰予这样的人,还责备什么呢?”是什么原因导致宰予在白天睡觉,是...

永寿县13393838716: 论语十二章中哪些是写学习态度,哪些写学习方法,它们表示孔子怎样的教育思想 -
望宰鼻炎: 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君 子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方 法,也有学习态度. 朋,这里指志同道合的人...

永寿县13393838716: 《孔子家语》"孔子谓伯鱼曰……"求翻译 -
望宰鼻炎: 孔子对伯鱼说:“鲤呀,我听说有可以整天使人不知厌倦的,恐怕只有学习吧!一个人的容貌形体是不值得向人炫耀的,勇猛的力气是不能让人感到害怕的,祖先是不值得向外人称道的,宗族姓氏不值得称耀的.最后有好的名声,扬名四方、流芳后世的,难道不是学习的功效吗?所以君子不能不学习,容貌不能不修饰,不修饰就没有好的容貌举止,没有好的容貌举止别人就不会亲近,失去了彼此的亲近就会失去忠信,没有忠信就失去了礼,失去了礼就失去了立身的基础.让人远远看起来有光彩的,是修饰容貌的结果;让人靠近感到聪明睿智的,是学习的作用.就好像一个污水池,有雨水流到里面,苇草丛生,虽然有人来观看,可有谁知道它的源头呢?”

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