五年级数学附加题!!!![要多一点]
38.4*5=192 等于五个数的和 30*3=90 等于前三个数的总数 50*3=150等于后三个数的总数。90+150=240 等于这六个数的和，这六个数，其中，第三个数出现过两次，所以用六个数的和减去五个数的和就等于第三个数了。240-192=48
DE是CE的两倍，那么CE=4厘米，△CEF=6X4÷2=12平方厘米，△CDF=6X12÷2=36平方厘米
所以△DEF=36-12=24平方厘米
2、括号里面的数字范围是48.6至48.9，然后前两个数字是37.8至38.1之间，所以第一个数字的结尾是9，第二个数字结尾是7
求采纳谢谢
一个长方形，长和宽都增加5厘米，面积就增加125平方厘米。这个长方形原来的周长是多少厘米？
解：长*5+宽*5+5*5=125
长+宽=(125-25)÷5
周长C=2(长+宽)=40
如下图，两个相同的直角三角形迭在一起，求阴影部分的面积？解：平行四边形面积等于底乘以高
平行四边形对边相等
所以平行四边形ACDE的面积=CD*EF=AE*AB=AB*BF=5*8=40
则阴影部分的面积=40-（3*5）/2=32.5
60个同学分成人数相等的小组去大扫除，每组不少于6人，不多于15人，有哪几种分法？
四个小孩的年龄恰好是四个连续的自然数，年龄之积是360，四个小孩的年龄之和是多少？
195个排成长方形的队伍做早操，行数和列数都大于1。共有几种排法？
动物园里有三只小熊猫，恰好一只比一只大一岁，它们的年龄之积是24。最大的熊猫几岁？
计算：2000×199.9-1999×199.8
计算：36.36÷（1.212×4）
一个高1厘米的长方体挖去一个棱长为1厘米的正方体后，表面积比原来（ ）（填：大.小.相等.无法比较）
五年级同学排队做操，3人一行余2人，7人一行余2人，11人一行也余2人，五年级有多少人？
学校开运动会，在长400米的跑道边隔16米插一面彩旗，一共插了25面。后来增加了一些彩旗，就缩短了彩旗之间的距离，起点彩旗不动，重新插完后发现有5面彩旗没动。问：现在彩旗之间间隔多少米？
一个自然数，被8除余6，被5除余3，被3除余1，这个自然数最小是多少？
自己去百度
3年级的儿子有一道数学附加题不会做,请各位大侠解一下,我也没琢磨透...
先看小长方形：从蓝色和红色线处可以看出，4个小长方形的宽加起来和3个小长方形的长是相等的(这是本题的关键)。3个小长方形的长是12×3=36（厘米），所以，小长方形的宽是36÷4=9（厘米）现在来看大长方形：大长方形的宽由2个小长方形的宽，和1个小长方形的长组成，所以，大长方形的宽是...
小学六年级数学附加题
设：应选用射程是X米的喷灌装置，才能做到不浪费。4*3.14*X*X=20*10 x=3.990434422……所以X=4 答：应选用射程是4米的喷灌装置，才能做到不浪费.分析，长方形的面积＝20×10＝200平方米，因为4个喷灌，所以，相当于将面积一分为四，200÷4＝50平方米 如果，你学过圆的面积，那么就是，50...
小学二年级的数学附加题怎么做?谢谢
回答：9\/3=3 24\/3=8 8+1=9段
一道小学二年级数学附加题
排成五角星状，每个节点放一个灯，刚好10个
六年级数学毕业考试不同型别的附加题
六年级有几种不同型别的应用题 所谓应用题,在于应用,一般两种: 1.直接根据待求量和相关条件求出待求量。 2.需要根据条件列出简单方程,解之。 2010信阳6年级毕业考试数学附加题 分别是15.3.6 10道不同型别的奥数题(5年级) 1.一条路的一侧有37棵树,两树的间隔是5米,现在路的一侧以6米的距离安装路灯,共...
...简便方法计算199998+19997-1996+195+16四年级数学下 第2?
为了简化计算，我们可以分别把各个数字分解为接近整百或整十的数值，这样会更容易计算。下面是将各个数字拆分的结果：199998 = 200000 - 2 19997 = 20000 - 3 1996 = 2000 - 4 195 = 200 - 5 16 = 20 - 4 现在我们把这些拆分的数值相加：(200000 - 2) + (20000 - 3) + (2000 - 4...
数学题:二年级附加题
乌龟爬到井口需要（9－3）÷（3－1）＋1=4天。蜗牛距井口9－（4＋1）=4米。
小学六年级下册北师大版数学练习册附加题。
两个物体的表面积分别为：24平方厘米、18.24平方厘米。这个物体的表面积为42.42-3.14*2=36.14平方厘米
求一道数学附加题,小学六年级上数学题
解：设又购进农药为x吨 又购进农药前农药总重为: 630 * 20% + 70 = 126 + 70 = 196吨 又购进农药后农药总重为: 196 + x吨 又购进农药后化肥总重为: 630 + x吨 所以196 + x = (630 + x) * 50% - 85 281 + x = 315 + 0.5x 0.5x = 315 - 281 = 34 x = 68吨 答...
数学附加题
设香蕉单价为x，苹果单价为y，由题意得：5x+8y=72; x=2y 解方程组得 x=8 ， y=4 由于苹果的单价是香蕉的2倍，所以2千克苹果的价钱等于1千克香蕉的，则8千克苹果价钱相当于4千克香蕉，那么8千克苹果和5千克香蕉的价钱就等于9千克香蕉的价钱，也就是72元，就可以算出1千克香蕉是72\/9=8，1...
尚岭得斯： 一个长方形,长和宽都增加5厘米,面积就增加125平方厘米.这个长方形原来的周长是多少厘米?解:长*5+宽*5+5*5=125 长+宽=(125-25)÷5 周长C=2(长+宽)=40 如下图,两个相同的直角三角形迭在一起,求阴影部分的面积?解:平行四边形面积等于底乘以高 平行四边形对边相等 所以平行四边形ACDE的面积=CD*EF=AE*AB=AB*BF=5*8=40 则阴影部分的面积=40-(3*5)/2=32.5
嘉荫县15829896141： 给我十道附加题吧五年级上册数学,快点. - ？
尚岭得斯：[答案] 一,五(1)班的同学向贫困山区学生捐书,有捐两本书的,有捐三本书的,有捐四本书的.己知捐两本书的占全班的1/2,捐三本书的占全班的1/4,捐4本书的占全班的1/5,有几分之几的人没有参加捐书活动?二,8千克青豆和9 千克菠菜共值16.8元...
嘉荫县15829896141： 五年级下册数学附加题 - ？
尚岭得斯： 38.4*5=192 等于五个数的和 30*3=90 等于前三个数的总数 50*3=150等于后三个数的总数.90+150=240 等于这六个数的和,这六个数,其中,第三个数出现过两次,所以用六个数的和减去五个数的和就等于第三个数了.240-192=48
嘉荫县15829896141： 五年级数学附加题？
尚岭得斯： 50*78=3900 3910-3900=10 55克的蛋比50克的多5克,而最后总的多出来的又是10,所以47克的数目应该是5的倍数,有5和10两种情况. 如果47克的蛋在第5个箱子,3*5=15 15+10=25,25/5=5 所以55克的蛋也在第5个箱子,这是矛盾的. 那麽47克的蛋在第10个箱子, 3*10=30 30+10=40,40/5=8 所以55克的蛋在第8个箱子.
嘉荫县15829896141： 五年级数学附加题 - ？
尚岭得斯： 1.两条都是一米,剩下一样长.1*3/10=3/10米 1*3/10=3/10米2.两条都小于一米(设1/2米),第一根剩下的长,1/2*(1-3/10)=7/20米1/2-3/10=1/5米3.两条都大于一米(设2米),第二根剩下的长.2*(1-3/10)=7/5米2-3/10=17/10米
嘉荫县15829896141： 数学附加题.五年级的. - ？
尚岭得斯： 前5个平均数是72 所以和是72X5=360 后5个平均数是48 所以和是48X5=240 总共9个数平均数是60 所以和是60X9=540360+240=600=1到9的和加上第5个数的.(重复算了)600-540=第5数=60
嘉荫县15829896141： 五年级数学附加题妈妈带一些钱去买布,买2米布后还剩1.8元;如果买同样的布4米差2.4元.问妈妈带了多少钱去买布? - ？
尚岭得斯：[答案] 设每米布X元,则得到2X+1.8=4X-2.4 ,计算得到X=2.1 妈妈带的钱为2*2.1+1.8=6元
嘉荫县15829896141： 急!一道5年级数学的附加题(快速,20分) - ？
尚岭得斯： 1,2先过去,1回来,2+1=3分;5和10先过去,2回来,10+2=12分;1和2一起过去,2分.共计3+12+2=17分
嘉荫县15829896141： 五年级数学(附加题) - ？
尚岭得斯： 小明做了余下的一半时,即小明又做了总题目的1/3,所以当小华做了一半时,小明做了题目的2/3,当小明做了题目的1/3时,小华做了题目的1/4,即45道题目是总题目的3/4,所以总题目是45÷3/4=60道
嘉荫县15829896141： 小学五年级的数学附加题 - ？
尚岭得斯： 解:设张师傅打破X块玻璃窗. 则(200-X)*0.6-4*X=106.2 结果:X=3 答:张师傅打坏3块玻璃窗
