一年级数学)○ □=10, □ △=12, ○ □ △=15.○=( ),□=( ),△=( ),这样的题目有规律可循吗

一年级数学)○+□=13,□+△=12,○+△=11.○=(),□=(),△=(),这样的题目有规律可循吗~

有的。
2 X（○+□+△）=○+□+□+△+○+△=13+12+11=36

所以 ○+□+△=16
这样就可以算出每个图形代表的数了。
规律一般都是加总后然后再相减去求的。

有不明白可以继续追问

△+□+△+□=10 可知道△+□=5，那么○+□=5，也就是说△=○
直接带入最后一个式子，5+3△=15

△=○=10/3.

□=5-10/3=5/3
确定这是小学一年级题目吗？小学一年级学分数了？

有规律可循。
∵○ □ △=15 ○ □=10 前两个一样，你可以用10替代
∴△=5
∴ □ △=12 可知○=3

○ □=10, □ △=12, ○ □ △=15
○=(3 ) □=(5 ) △=(7 )

有规律啊。
○ □=10, □ △=12, ○ □ △=15
○=(3 ),□=(5 ),△=(7 ),

先来看第一个条件和第三个条件的组合。由
○ □=10,○ □ △=15
可知△=5
把这个代入第二个条件，可知□ =7
所以，○=3

3, 7, 5（运算为相加运算）
无规律，通过观察得来。
你不知道运算符号哪来的什么规律，要是知道运算符号还可以当做解3元一次方程。

……见图

10+12-15=7 所以方块是7
圆圈是10-7=3
三角是12-7=5

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