生活中的美作文300字急急急写人

作者&投稿:关宁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生活中的美作文300字周记~

生活中有许许多多的美。诚然,每个人对美的认识都是不同的。而我认为,美存在于同学间的互帮互助;闪现于邻居的和睦相处;还流动在社会的爱心捐赠中……

  在学校,同学间的互帮互助是美丽的。课间奋笔疾书难免出错,想修改时却发现修正液没带。信手涂掉未免不洁且难看,又不能放任着不管。正当你焦急不堪时,同桌轻轻碰了碰你,推过来一卷修正带。你感激地朝他望去,他却只是微微一笑,摆摆手示意你不必在意。你们之间不需要客套,不需要感谢,有的只是友情,在一次次的互帮互助中茁壮成长。每一次的帮助,都是在为那美好添上深深一笔。

  在社区中,邻居间的宽容体谅亦是生活中的美。生活中难免粗心大意,收一次衣服,却因为一时疏忽将一个衣架掉进楼下人家的院子里。一时懊恼尴尬不已,而自家门铃却在你还没想好道歉措辞时便响了起来。你打开门看,发现是楼下邻居,手上还提着你熟悉的那个衣架。你摸摸头正想道歉,邻居却哈哈一笑,将衣架塞进你手中,完全不在意你给他添了些麻烦。生活中的美,在这么一个小小的插曲中,悄悄地闪出了一抹光亮。

  在社会,有一颗为其他人着想的心是美丽的。在烈日骄阳下,你总会见到汗流浃背却依然兢兢业业指挥交通的志愿者们。望着街上摩肩接踵的行人,志愿者们常常连汗都顾不得擦,而是一遍遍地提醒过往人群注意交通规则。若你问他们,他们八成会微笑地说一句:“只是希望减少一些交通事故罢了。”这种为了他人着想而奉献自己的精神,亦为生活中的美添加了浓墨重彩的一笔。

  世界充满爱,爱无处不在_友爱,邻里之爱,社会之爱_这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美,我们要付出的,有时仅仅是一句体谅的话,一张微笑递来的纸巾,或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱,建起一份生活中的美!

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
  ——罗丹
  美,在生活中常有,但总有人说身边没有美。我很纳闷,生活中明明就有很多美。
  每天都站岗的警察叔叔。他们不畏惧风吹雨打,只有一个信念:为人服务。夏天,不论有多么热,他们仍然坚持着,不让小偷得逞;秋天,他们不怕秋风扫落叶,叶落在他们的头上,他们仍在帮助看不见路的老人指引正确的道路;冬天,他们一点也不惧怕北风“呼呼”地吹,还阻止着一次次交通事故的发生。这,就是一种美,一种人的心灵美。
  美术家们创造出一幅幅美妙的图画。他们有的在纸上创造;有的在麦田上创造;还有的,在冰上创造!但不论怎样,这一幅幅画作都是优美的。这难道不是一种美吗?
  景物也有美。绿色的小草衬着鲜红的花,衬着蓝蓝的天空。在阳光的照射下,水面波光粼粼,再加上山间的绿树红花,水边绿草茵茵,构成了一幅美丽的自然风景画!这更是一种独特又迷人的景物美。
  听了我的这么多解说,难道你还认为生活中根本没有美吗。

美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,而我觉得朴实无华的美才是生活中的美。
有一年夏天,爸爸带我去爷爷家玩。在走进小巷时,我看见一位清洁工阿姨,在火热的太阳下,一刻不停地扫着地上的垃圾袋,瓜果等垃圾。在火辣辣的太阳下,在几乎没有人注意她的情况下,她本可以坐在阴凉地里,可是她没有,她仔细地找着垃圾,她为了保护环境,不停地工作着。
那年冬天,下了一夜的鹅毛大雪,爸爸推着自行车送我回家,我又看到了那位清洁工阿姨。在刺骨的寒风里,很显然她滑倒了。但是为把大家的安全,她继续地扫着。忽然,她看到了一个被雪阻住了的下水道。她飞快地跑过去,把雪一点一点地掏出来,但她的手变得通红。
这位阿姨没有明星那样娇艳的美,也没有模特绚丽的美,但她那鲜红的工作服像一团火,时刻温暖着每一个人。

生活中的美作文
生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。
西奥多·德莱塞,美国现代小说的先驱和代表作家,是与海明威、福克纳同命名的美国现代小说的三大巨头。但他成功的背后有一段不寻常的故事。
西奥多·德莱塞的少年由于贫穷受到了邻里的歧视,这给他后来的写作留下了深深的烙樱21岁的时候,他成为报社记者。23岁时出了一部小说《嘉莉妹妹》,后来又写了《苔丝》、《美国悲剧》、《天才》。
其实,生活中并不全都是美好的,它也有苦恼与悲伤,但是您也不妨笑谈人生,学学下面的话语:
如果有人把你的腿狠狠地踢了一脚,你应该庆幸的说:“这一脚幸好没踢在脸上!”
如果有人把水洒到你的衣服上,你应该高兴地说:“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的钱全骗走了,你应该幸运地说:“又可以让我大展才华了!”
如果有人把你冤枉了,你应该庆幸地说:“幸好没有说我通敌卖国!”
如果有人把你的作业本点燃了,你应该高兴地说:“幸亏点燃的不是火药库!”
如果有人背叛了你,你应该高兴地说:“他(她)幸好没有背叛祖国!”
遇到什么事,都应该乐观面对!
生活是一个广阔的舞台,不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷,描绘着朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥,构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞,思想之间的沟通,交流之间的融合中擦出了美的火花。
傍晚时分,夕阳熔化着漫天的辉煌,眷恋地作最后暂留。晚霞中,一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门,目光炯炯地搜寻着什么。一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认。正在这时,一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步,一个踉跄,眼看就要摔倒——忽然,一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿,抬头一看竟是母亲。于是他撒娇似地靠在母亲怀里,亲昵地楼住母亲的脖子,噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。
此情此景,不由使我联想到了母爱的博大。母亲孕育了生命,又哺育了生命,往往将一生的心血献给孩子,而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作,一句温馨的话语足矣。爱是不等价的。母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美。
当我再度抬头观望时,那一对母子已消失在人群中了,我也没有再去竭力寻找,就让这份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅风景,而亲情之美是其中的主要景致的话,那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的,失去了友情之美,整幅风景也将黯然失色。

我心目中的美好---生活
生活是作文的源泉,丰富多彩的生活为学生习作提供了取之不尽、用之不竭的原汗原味的材料。生活是如此的多姿多彩,在那多彩如画的生活中,有着无穷无尽的“闪光”的内容值得学生用眼去欣赏,用口去歌颂,用笔去描绘。然而有一些学生却是一提到作文就皱眉,冥思苦想难以下笔,头脑空空,不知如何表达才好。出现这种问题,关键就在于他们没有细心地观察生活,缺少参与生活实践,没有深刻地感受到生活的多姿多彩,没有体会到生活的美好!
因此,我们有必要带领学生走向生活,融入社会,让学生在大自然感受生活,体验生活,让学生体验到生活中的美是无处不在的,从中发现美、欣赏美、享受美:一草一木都饱含着生机美;一石一花都深藏着奇丽美;一山一水都蕴含着神奇美……我们每学期根据事先制订的作文计划带学生走校园,到工厂、进农村等进行实践活动,组织春游,使他们感受到大自然奇妙无穷的美和投身其间的无穷乐趣;开展献美心、上街义务宣传等活动,让学生接触社会,体验到生活中人和人之间的真情美、和谐美;在生活中,有人在公共汽车上给老人让座,有人有夏日炎炎的中午辛勤耕作,也有人在寒风凛冽的冬季清扫街道……这些组成了平凡生活中的亮丽风景线。
只有当学生真正感受到了生活的美。学生才能用特描绘美、展现美。指导学生写《愉快的春游》时,我们带学生去河边、公园玩耍,指导他们观察花虫鸟兽,倾听大自然赋予人类的“交响曲”。让学生用充满情感的话语描述自己的所见所闻:“你看,一串串下垂的吊兰,在微风中轻轻摇曳着,好似一群绿衣仙子,在为我们的到来而翩翩起舞。感谢他们!”“几朵毛茸茸的蒲公英,如绒球,似礼花,随着微风送走了一群小伞兵,飞向新的家园。”“清清的河面不时被小鱼画上了一个个圆圈”……可以鼓励学生模仿生活中优美的形态来体验美。如:春风抚摸着柳枝,柳条被挠得前俯后仰;蝴蝶在花丛中穿梭,花儿一个劲地向他们招手;公鸡昂首报晓的雄姿……还可以鼓励学生模仿自然界的各种声音,如鸟鸣,虫叫,风咆,雷吼等,让他们知道美就在自己身边,要靠自己去寻找,去发现。要用自己的耳朵去倾听,用自己的眼睛去搜寻,用自己的大脑去思索。从而使学生获得生活的经验,去体验、欣赏自然界的美,感受人与人之间的美……这样,学生便会觉得有话可说,有事可写了,而写出的文章也必然会内容充实,有真情实感。同时,通过活动的开展,也使学生懂得了生活中不是缺少美,而是缺乏发现美、挖掘美的眼睛和双手。

家庭趣事
夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。
我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。
星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀----”我忙跳起来回答:“广州市!”“对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“
是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2!”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。加10分!”
比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。”“那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。413

开头:美,在生活中无处不在。它可以是美的张扬耀眼,也可以美的内敛低调。


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