学英语的困惑
学习方法:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
英语:
英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。
与英语为母语的人相比,将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语,在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。
先找出学习差的原因,然后再努力克服,相信,只有这样,才能取得理想成绩! 单项选择填空,主要侧重对英语知识的考查,在答题中要注重策略。答题时必须“瞻前顾后”,注意语言环境。要按照DO,TRY,GUESS的顺序来做;会做的先做,一定做对;难的试着做,不会做的凭语感和印象大胆地猜,但猜不是盲目的,要考虑到整个句子的逻辑一致性,不管怎么说在ABCD四个选项中,当你判断B对的同时,要判断A、C、D是错误的,这样做到双保险,做题的正确率就高。 阅读理解,是通过阅读短文后,从每题所给的四个选项中选出最佳答案的一种题型。首先将文章迅速浏览一遍,根据题目首句(或标题)一开始就抓住文章的中心,弄清整篇文章的脉络。初读时,不要考虑个别单词或句意的理解,在弄清文章的大意后,再回过头来一边仔细阅读一边作题,细读每个备选项,可以读一两段作一两题。若遇到个别难题,可以先放一放,最后检查答案时才补做。新闻记者理解题做好后要仔细检查,搞清短文及每个小题,做到完全理解文章的中心,对隐含的意思清楚明白,使自己做的每个题目的答案在文章中都要有依据。同样,在判断一个答案正确的同时要找到另外三个答案错误的原因。 复习英语要注意以下几点(仅供参考): 1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,把复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。 2、拿出一半的时间进行基础知识复习,包括:语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。 3、在复习过程中,要充分发挥我们自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。 4、巧用试题, 。复习题主要是供复习用,这些测试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前几个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按考试的要求,独立做相当于“模拟试题”。 将不会作的题目提出来,问老师、同学直到会做为止。 最后,预祝你考试能取得好成绩!
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一个月之后 英语成绩没大幅度提升你K我```````` `````````````
背单词最科学的方法
怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:...如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!
背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有解释和例句。而且,一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。
三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支:
背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。
而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!
...第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。
看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。
一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。
这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。
不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;Q
那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....
联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。
而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。
不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)
背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。
每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。
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英语随口说[MP3] 练习口语好资料
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儿童快乐英语辽宁教育电视台录像
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北京邮电大学-英语精读(一)
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新东方《考研英语词汇 词根+联想记忆法》俞敏洪 配套录音[mp3]
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新概念英语第二册(视频)1-10
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新概念英语第二册(视频)21-30
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新概念英语第二册(视频)11-20
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新视野英语(三)(公共课)
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新视野英语(二)(公共课)
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统考辅导/大学英语/写作(吉林大学)
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统考辅导/大学英语/听力(吉林大学)
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统考辅导/大学英语/模拟题(吉林大学)
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统考辅导/大学英语/语法/(吉林大学)
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统考辅导/大学英语/阅读理解(吉林大学)
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新概念英语全套电子书四册(有声版)
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我爱韩国语(KBS)视频教程
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法语reflect教程课文精解
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韩国语学习-刚到韩国30天
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韩语入门mp3
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德语学习视频
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[展望未来][70集][RM]
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新东方FLASH高考语法详解---高中生的福音
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美国历史上著名的100个演讲MP3及原文
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BBC时间机器
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美国文化系列讲座
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李阳疯狂英语口语速成
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新东方西安交大演讲(强烈推荐)
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自学英语国际音标
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德语视听资料下载[HALLO AUS BERLIN]
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[大学不详][《法语》所有四册课文][26.3m][rar][50k]
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法语语音电视教学-曹德明教授主讲学习
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法语新视听(MP3)
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公共法语(MP3)
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大学法语简明教程录音(MP3)
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葡萄牙语学习课程
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[emotion_story....12个纯韩文的小故事][swf]
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英语高级口译教程
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Walking With Beasts
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我建议你用新概念英语
第一册到第三册的内容和知识可达到大学四级水平(尤其是里面的词汇和语法点);背诵第三册里面的文章,对你的听力和写作受益匪浅;看着文章的汉语翻译,练习汉英翻译,找出自己译文欠缺的地方,不断对比改进,翻译可稳步提高。
电子词典等不太适合初学或英语水平较差的人,原因很简单,它给我们的只是意思,具体怎么应用,不得而知。它只适合水平较高之人在看文学著作或其它文章时,能快速方便的知道它的含义。因此,对初学者有害无益。建议使用带有例句和英文解释的大辞典。
我学英语的方法是购买了一套原版的外国动画片反复的看和听,就好像我们刚开始学语言一样,注重的听力,我个人认为这种方法最非常简单,而且很容易见效果。毕竟我们学语言是为了更好的便用它吗?
可以看电影,一边看一边记台词,暂停一下记也可以,不懂得查字典,可以进步很快。
困惑的英语怎么说
1、puzzled 释义:英[ˈpʌzld],美[ˈpʌzld]。释义:adj.困惑的;茫然的;搞糊涂的。例句:Seeing the puzzled look on his face, she tried a different tack.看到他脸上困惑的神情,她试了一个不同的方法。变形:比较级more puzzled,最高级most puzzled。2、confusion...
英语学习的困惑
1、 学生英语基础极差。许多学生英语基础差,许多老师们都是身有体会。不少学生往往是朗读张不了口,写作动不了手,听力课皱眉头,学习语言一样都不能让刚刚接手的老师们满意。根据对部分学生的英语学习情况的调查了解,可以看出:在英语科上投入的时间少,认为英语是高考中的重要课程,“为父母学,为...
大家认为英语学习难在哪?说说自己的困惑或困难
1. 语法和词汇:英语语法与中文有很大不同,而且英语单词非常多,其中还有大量的同音异义词、近义词等。因此,掌握英语语法和词汇需要花费更多的时间和精力。2. 口语表达能力:许多人在学习英语时会遇到口语表达困难的问题。这可能是由于缺乏实践机会或者没有充分练习造成的。想要提高口语表达能力,需要多听...
学习英语语法的过程中常遇到哪些困惑?
学习英语语法的过程中,常常会遇到以下几个困惑:1. 时态和语态的使用:英语中有多种时态和语态,如一般现在时、一般过去时、将来时等,以及主动语态和被动语态。这些时态和语态的用法往往需要根据上下文和语境来判断,对于初学者来说可能会感到困惑。2. 词性和句子结构:英语中的词性有名词、动词、形容词...
困惑的英文怎么说?
困惑的英文:confusion 名词、confuse 动词、confused 形容词。1.confusion英 [kənˈfju:ʒn] 美 [kənˈfjuʒən] n.混乱;混淆;困惑。2.confuse英 [kənˈfju:z] 美 [kənˈfjuz] vt.使困窘;使混乱;使困惑;使更...
学习英语语法时常遇到哪些困惑?
1. 时态和语态:英语有多种时态和语态,如一般现在时、过去时、将来时等,以及主动语态和被动语态。这些时态和语态的使用规则可能会让人感到困惑,特别是在进行复合句的构造时。2. 词性:英语中的词性包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。每种词性都有其特定的用法和规则,这可能会让初学者...
小学生学习英语时容易出现的困惑有哪些?
小学生学习英语时容易出现的困惑有很多,以下是一些常见的问题:1.发音困难:小学生在学习英语时,由于汉语和英语的发音系统不同,他们可能会遇到发音上的困难。例如,英语中的元音和辅音与汉语中的发音有所不同,这可能导致小学生在发音上出现错误。2.词汇记忆困难:小学生在学习英语时,需要记忆大量的...
学习英语的困惑
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典...
困惑英文
困惑英文:confusion。1.单词释义如下:confusion,英语单词,主要用作名词,主要意思为“困惑,不明确;混淆”等。confusion发音:英[kənˈfjuːʒn]、美[kənˈfjuːʒ(ə)n]。confusion详细释义:n.困惑,不明确;混淆,混同;慌乱,窘迫;混乱...
英语跨学科困惑有哪些
未抓住关键词、未突破难点。根据查询豆丁网得知。1、英语跨学科教学中存在偏形式轻感受、偏单项轻整合、偏重点轻难点的情况,即英语跨学科困惑是未抓住关键词。2、英语跨学科教学中不能采取有效策略突破难点,做不到让跨学科文化渗透更好地服务于英语课堂和学生人文素养的发展,即英语跨学科困惑是未突破...
戈律乐喜:[答案] 1,多与外国人交流 2,多听,多说 3,试着读准每个单词的发音 4,当然找一个比自己水平高一点但不能高得太多的人练习英语最好 总之,多听多说多练,就会进步的.
宁武县19689412663: 学英语的困惑 - ?
戈律乐喜: 一开始看英语电影时没有太大用处的.我是英语专业的,给你讲讲我们四年的学习课程和经过,你看有没有用. 1,从大一到大四,一直坚持,每天早上至少半个小时的英文广播,bbc voa 都可以,关键是,一定要是发音纯正的native speaker. ...
宁武县19689412663: 学习英语过程中的困惑 - ?
戈律乐喜: 如果您是为了提高听说能力,不一定要掌握语法.其实多读多听多背一些文章多说也可以.也许未必要从很难的文章开始,关键是要坚持,要长期才能见成效.如果不是参加专业考试,写作有些语法错误也不要太在意.要想写出有深度的文章,这个还是要长时间积累的.您想,其实不少国人写得中文作文也都是大白话.
宁武县19689412663: 学英语的困惑?
戈律乐喜: 哎呀 这个很容易呃.会不会不是最重要的 会不会用你所学的东西才是最重要的. 其实一般不需要掌握太多技巧. 只要学到一个消化一个 消化成自己的东西 一定会事半功倍.
宁武县19689412663: 英语学习的困惑 - ?
戈律乐喜: 建议背词根,前后缀.再向老师咨询些重要的是喜欢
宁武县19689412663: 关于学习英语的一点困惑 - ?
戈律乐喜: 语法方面的问题,我们在平时学习英语时背单词是非常重要的,而掌握单词则更重要,掌握就是说要知道单词在不同句子中的词性、意思和用法,建议在背单词时记用法和词性,比如有些单词用法就很多(...
宁武县19689412663: 英语学习的困惑 - ?
戈律乐喜: 作为一个正在准备GRE的大学生 我的感受是这样的 语法不用很精通 但是要大致了解 也就是去看看那些高中的比较薄一点的语法书 大体的语法比如句子倒装啊时态啊之类的掌握即可 然后语感的确是很好的东西 有语感做出的题目正确率的确会很高(我也是语感型) 但是你会不会也有类似的感觉,就是用语感做出的题目总会感觉心里不踏实.在有良好的语感基础上,掌握基本的语法知识,相信你一定会比她厉害.PS.高中英语单选题只有高中有,那完全不能说是英语...只能说是考试.
宁武县19689412663: 学英语的困惑.我总结了一下,希望大家帮忙给予解答,谢谢. - ?
戈律乐喜: 1.其实动词的用法要靠平时积累,而且动词还会分哪些是表示状态的,哪些是表示动作时用的,平时上课老师讲课时会讲要注意记下来,还有就是平时有时间就读一读英文原著或者杂志,比如《疯狂英语》,读得多了.语感就有了,读的过程中要注意动词的用法.2.中文翻译过来的英语在意思上会有偏差,所以平时可以准备一本英译英的词典,看英文翻译,而且表示同一个意思的词用法不一定一样,要根据语境选择.当然如果在很多单词都能用的情况下,要看你是在什么状况下用,比如在考试的时候尽量用一些高级的词汇有利于加分,而在平时口语交流说话时可以用一些简单易懂的词.3这些固定搭配只能靠记忆,或者用得多了也能记住,不过平时注意积累才行哦4.俚语平时注意积累和记忆,看电影也不错哦
宁武县19689412663: 英语学习的一些困惑?
戈律乐喜: 最近我在用一款永久免费的背单词软件“单词风暴”,包含十二种智能记忆系统,全自动提醒复习,记得超快. 自己反复看书,不容易掌握频率,哪些单词要多复习也不清...
宁武县19689412663: 英语学习中的疑惑 - ?
戈律乐喜: 这样来楼主对英语还是很有天赋的,而且过了还要来问一下,也很有上进心啊!(不是来拍马的囧哈).治愈四级的词汇,还是希望楼主看一下的,因为里面有一小部分在以后的生活和工作中经常能见到,用到.至于六级词汇和和词组什么的就算了,大部分都是扯淡.而且强烈建议经常看看英语对白的电影杂志什么的,这种兴趣要保持,而且对你来说肯定不会有什么困难,积累些经验,或者从兴趣入手学习些实用的口语技巧!