小学人教版的语文 六年级上册语文第7、8单元考试卷作文题目是什么？(重点是考试的）
小鸭子历险记
每当我听到别人在弹钢琴时，心里就会想起我的钢琴道路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。
记得我刚学时，只有六岁，因我的手脚不协调而经常被老师留，那时的我，是个天天泡在蜜罐里，被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主，哪里经得起老师这样对我，于是，每当在弹琴时，我总会在老师面前号啕大哭，可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子，我也不哭了，因为我悟出了一个道理，想弹好钢琴，不仅要爱弹钢琴，也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了，而且我在家里的表现也变了变了，我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴。
当时，我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲，亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验??钢琴考级。于是，每天老师都在为我加课。那时正是冬天，我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说：“加油，坚持住！千万不能半途而废呀！不能辜负大家对自己的期望呀！”终于，到了我要考试的时候了。当时，我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲，亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验??钢琴考级。于是，每天老师都在为我加课。那时正是冬天，我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说：“加油，坚持住！千万不能半途而废呀！不能辜负大家对自己的期望呀！”终于，到了我要考试的时候了。那天，来到现场的每个选手实力都很强，看来高手如云呀！顿时，我心里不由的紧张起来。妈妈好像看出了我的心事便说：琪琪，没事，失败了没什么，俗话说的好呀失败是成功之母。重在参与嘛！放心大胆的去弹……”妈妈轻松的说完她的话后，我似乎明白了些什么。大胆的上去了。开始弹了，我把我平时艰苦练习的水平发挥了出来，在场的人都被我的琴声打动，琴声刚完，台下就想起了热烈的掌声。特别是评委，把我夸得让我脸都红了。回到家，家人们个个竖起大拇指表扬我，决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天！
钢琴，是它教会我懂事，教会我如何做人，教会我做事要有毅力……
钢琴它已成为了我生命的一部分！
关于你和小动物的事情
可爱的小狗
今年生日的时候我收到了很多的生日礼物，但是我最喜欢的应该是爸爸妈妈送我的那只可爱的小狗。
小狗刚来时很小，只有三个小纸杯那般大。耳朵耷拉着，眼睛总是不睁开。鼻子比巧克力小一点。嘴巴小的可爱。毛色白中带褐。 我给小狗起了个名字，叫乐乐。它刚来时，对这里充满陌生和恐惧，只有家中无人或大家在午睡时，它才会小心警惕地探出头来。好几次我们防不胜防地推开门或走进客厅，它吓得把身子缩在木屋里，好几天不敢动一动。 后来，乐乐熟悉了我们。每次放学，它摇头竖耳地迎接我;每次上学，乐乐将我送出家门，依依不舍地望着我; 每次我学习累，休息的时候，乐乐表演了滑稽好笑的动作，令我精神大作，学习的压力早散云霄;每次我被父母批评，它又围着我，好似在安慰我.........
我和乐乐课余时间总玩捉迷藏，乐乐聪明，每次都能找到我;乐乐又小，藏起来，令人一时无法找到。有一次，轮到我找它。我四周看了一遍，没发现有什么脚印，也没有发现东西翻过或掀过的痕迹。我猜它可能藏在窗帘里，便拉开窗帘，得意洋洋地说：“怎么样，认输把。”，谁知窗帘里空空的。我自我安慰：“没关系，再找找。”于是，我绞尽脑子，鞋子，纸盒，衣柜，玩具箱，床底................把最难找到的地方翻了个天翻地覆，连影子都没找到。
我累得气喘吁吁，不得用杀手锏——美食诱狗。我从厨房拿了乐乐最爱吃的食物——鸡腿，啃了一口，装出一副享受的样子。不一会儿，我的鸡腿瞬间消失，定睛一看，一只鸡腿变成了一根肋骨，乐乐正舔舔嘴，“汪汪”地表示胜利。我不服地说：“不在规定时间出现，算输了。”“汪汪。”乐乐毫不示弱地抗议。我只好低声下气问它：“藏哪啦?”乐乐跑到我后边，“汪汪”我不得不佩服了乐乐的聪明才智。
这就是我最喜欢的礼物——可爱的小狗，我希望在我的成长路上它能一直陪伴着我。
八单元
有关艺术的作文
艺术与人生
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
不闲 勿事搅 人不安 勿话扰人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道
这个。。。试卷 不一样。。。作文也不一样吧！但是和本单元八九不离十
7单话题作文8单学习了艺术后的收获和感受！
记得第八单元试卷的作语文是《假如，我有。。。。。。》想象作文。
莫顾痔疮：[答案] 第六课是《怀念母亲》,课文主要写了作者季羡林爷爷以回忆的形式,介绍了他对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,表达了对两位母亲的怀念之情.
乌兰察布市17785404393： 人教版小学语文六年级上册第六单元的诗歌有哪几首 - ？
莫顾痔疮：[答案] 古诗:诗经.采薇(节选) 春夜喜雨(唐 杜甫) 西江月.夜行黄沙道中(宋 辛弃疾) 天净沙.秋(元 白朴) 现代诗:太阳的话(艾青) 白桦(俄罗斯 叶赛宁) 我们去看海(金波) 致老鼠(阎妮) 爸爸的鼾声
乌兰察布市17785404393： 人教版六年级上册语文第一课的四字词 - ？
莫顾痔疮：[答案] 岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,叽叽喳喳,津津乐道,依然如旧
乌兰察布市17785404393： 人教版六年级上册语文课本第20课《有的人》中“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他.”中的“骑在”、“摔垮”有什么作... - ？
莫顾痔疮：[答案] 骑在”深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质.“摔垮”与“记住”形成鲜明的对比,反应了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴. 不能,如果去掉永远就太绝对化了.
乌兰察布市17785404393： 人教版小学六年级语文上册1 - 8单元日积月累求人教版小学六年级语文上册1 - 8单元日积月累 - ？
莫顾痔疮：[答案] 第一单元: 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏) 今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李 白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东.(陈与义) 不是...
乌兰察布市17785404393： 六年级语文上册(人教版)第一课《山中访友》的每段段意(共有8段),还有中心思想! 急需!急!4分钟之内 - ？
莫顾痔疮：[答案] 我只能提供中心思想= = 课文写“我”走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声的情形,表达了“我”对大自然的热爱之情.
乌兰察布市17785404393： 小学语文人教版六年级上册的第一篇课文是什么? - ？
莫顾痔疮： 《少年旅行队》
乌兰察布市17785404393： 人教版小学语文书六年级上册第九课《穷人》课内题目回答,详情见补充题目!桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家.他的心跳得很厉害.自己也不知... - ？
莫顾痔疮：[答案] 他的心跳得很厉害.自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须要这样做.
乌兰察布市17785404393： 人教版小学六年级上册语文书第18课生字组词 - ？
莫顾痔疮：[答案] 挽联 囫 囫囵吞枣 囵 囫囵吞枣 枣 红枣 搞 搞笑 恍 恍惚 霜 霜降 详 详细 逝 逝世 章 文章 咳 咳嗽 嗽 咳嗽
乌兰察布市17785404393： 人教版小学六年级语文上一单元第4课《索溪峪的“野”》主要内容 - ？
莫顾痔疮：[答案] 这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情.文章紧紧围绕题目展开叙述和描写.首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一＂野＂字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野...
