初一地理生物试卷

作者&投稿:轩裘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中生物地理试卷试题含答案~

生物7年级上 生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物 生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面. 生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡. 生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系 生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物) 食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的. 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统. 生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说.7上P31 练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37 观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成. 细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用. 细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄. 细胞核:植物细胞有一个近似球形. 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构. 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体.(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡) 植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的. 无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等. 有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸. 细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等. 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中. 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用. 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子.DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体. 细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂. 细胞分裂过程与染色体变化7上P59 细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能 肌肉组织:收缩舒张功能 神经组织:产生和传导兴奋 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能7上P62 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行. 植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体. 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育) 植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67 几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫. 草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:7上P70 病毒的种类:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内.根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒. 病毒的结构和生活:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构. 病毒与人类的关系:7上P73 生物圈中的绿色植物:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(最高等),种子植物(裸子植物和被子植物). 种子的结构(菜豆,玉米):7上P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多. 种子萌发的自身条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92 种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.随后,胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶. 植株的生长:7上P97 植株的生长需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾) 桃花的基本结构:7上P102 传粉:花药成熟后会自然裂开,散发出花粉.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉. 受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵. 种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落.惟有子房继续发育,最终成为果实.其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚. 根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛. 水分的运输途径:7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英国科学家普利斯特利的实验)7上P127 爱护植被,绿化祖国.7上P132 生物7年级下 人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林. 人类起源与发展的示意图:7下P5 300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人 1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石. 生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程.这一过程是靠生殖系统来完成的.男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别. 男女生殖系统解剖图:7下P9 生殖过程:7下P10 分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩. 青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.男孩出现遗精,女孩会来月经. 青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋. 我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19 食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质. 食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22 水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌.7下P24 维生素:7下P26 食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺.唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔. 消化系统的组成和功能:7下P32 消化系统:消化道:一条很长的管道.消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺. 营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质. 食品的合理营养、食品安全:7下P37 呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能. 呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道. 呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁. 肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶.在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气. 肺的运动模式图:7下P49 肺泡和血液之间的气体交换:7下P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体. 血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的.在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板. 血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等. 血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色. 红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气. 白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌. 血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质. 空中飞行的动物:自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了.先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠.他们既是陆生动物,又适于飞行. 世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 鸟适于飞行的特点:鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定.鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的. 昆虫的特征:昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行.昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物. 昆虫的身体:分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用. 昆虫的分类:昆虫的分类属于节肢动物(身体由很多体节组成;体表有外骨骼;足和触角分节的是节肢动物) 两栖动物:水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物. 骨、关节和肌肉的协调配合:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉. 运动需要运动系统,神经系统的控制和调节.需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合. 动物的行为:取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等.也可分为先天性行为和学习行为. 社会行为的特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.这是社会行为的主要特征. 生态平衡:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡. 动物与生物反应器:利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染. 动物与仿生:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生. 菌落:细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色. 细菌的发现:荷兰人列文?虎克制作了200~300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现细菌. 巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的.还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”. 细菌的形态和结构:细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60 细菌的生殖:细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 真菌的繁殖:真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的. 细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生. 人类对细菌和真菌的利用:8上P70 生物分类:分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基本单位是种. 植物的分类:8上P81 生物分类从大到小依次是:界,门,纲,目,科,属,种. 生物8年级下 植物的生殖: 有性生殖:它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的. 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体, 嫁接:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体. 变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育. 完全变态:经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态. 不完全变态:经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态. 鸟类的生殖和发育过程:包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 基因控制生物的性状:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的. 相对性状:同一性状的不同表现形式. 基因和染色体:细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的. 在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为23对 1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条. 基因经精子或卵细胞的传递8下P30 1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体. 1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体. 1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸. 生物进化的趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 达尔文的自然学说:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化. 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物. 传染病流行的三个基本环节 传染源:能够散播病原体的人或动物. 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等. 易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群. 传染病的预防措施:传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面. 人体的三道防线:1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体. 第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫) 免疫的三个功能:1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞. 初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象: 生物的性状传给后代的现象,叫遗传. 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的. 七、 染色体和基因: 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体.染色体在体细胞中染色体成对(父方和母方)存在,生殖细胞中成单存在(人体细胞23对,人的生殖细胞23条),它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因.基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存在. 八、 基因的显性和隐性 当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则(AA、Aa),为显性性状. 显性(大写A) 隐性(小写a) 九、 禁止近亲结婚 血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大. 十、 生物的变异现象 生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异. 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料. 十三、 变异在生物进化上的意义 十四、 变异在农业生产上的应用 第二章 生物的进化 一、 生命的起源: 原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质. 二、 生物进化的历程: 植物进化的历程: 原始单细胞动物 原始生命 原始苔藓类 原始藻类 原始裸子植物 原始蕨类 原始被子植物 动物进化的历程: 原始鸟类 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类 进化原则:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 三、 人类的出现: 人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来. 植物从种子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬行动物脱离水的限制. 四、 生物进化的证据: 主要证据为化石(生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石也越多.在最古老的地层中没有生物化石. 五、 人工选择: 选择者:人 结果:满足人类的各种要求. 速度:较快. 概念:根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程. 六、 自然选择 选择者:自然界各种环境条件. 结果:适应环境,不断进化. 速度:形成新物种需要漫长岁月. 概念:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉. 第三章 生物与环境 一、 环境的含义 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素. 二、 生态因素: 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――阳光、温度、水、空气等 生物因素――影响某种生物生活的其它生物 三、 生物与环境之间的相互关系 1、 环境影响生物 2、 生物适应环境 3、 生物影响环境 四、 生态系统的概念 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体. 五、 生态系统的组成 植物――生产者(无机物光合作用 有机物) 生物部分 动物――消费者(使用有机物) 细菌真菌――分解者(有机物――无机物) 非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等 六、 食物链和食物网 生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网.如:草 兔 狐 七、 生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡. 八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源,占居全世界的首位. 大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物. 1、 许多野生动植物可以用作药材. 2、 能提供大量的工业原料. 3、 为人类提供食物. 4、 具有重要的科学研究价值. 九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护(基本国策) 为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区(大熊猫、金丝猴),广西花坪自然保护区(银杉).对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限期治理或停产治理等措施.从我做起树立环境意识,培养爱护环境的

七年级生物(下)期末试卷
在学习完身体结构的时候,又要放假了,我们不仅能用所学的知识来解释生活中的一些现象,还可以解决一些问题。作为生物圈中的一员,我们不仅能获得需要的资源,更要保护好环境。欠准备好了吗?开始闯关吧!
一、 我会选(下面的选项中只有一项是正确的,请把它填写在后面的答题卷上)
(每小题2分,共60分)
1.19世纪,著名的进化论的创立者是:
A.达尔文 B.孟德尔 C.罗伯特•虎克 D.牛顿
2.由森林古猿进化到人类最关键的一步是:
A.直立行走 B.制造工具 C.形成了语言 D.形成了思想
3.当我们细嚼饭粒或或馒头时,会觉得有甜味,这种甜味物质是:
A.蔗糖 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.白砂糖
4.血液的运输功能是由下列哪组成分完成的:
○1血浆 ○2红细胞 ○3白细胞 ○4血小板
A.○1○2 B.○2○4 C.○2○3 D.○3○4
5.人体患急性炎症时,血液中的( )会增多。
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
6.健康的成年人为什么可以一次献血200~300毫升,原因是:
A.三个月左右可以恢复正常 B.对人体的影响不大
C.少量损失血液有助于健康 D.一个星期内可以完全恢复正常
7.当病人需要大量输血时,应该注意的原则是:
A.O型可以输给任何血型的人 B.AB型可以输给任何血型的人
C.输同型血 D.输入亲人的血
8.在下列哪种液体中可以找到尿素:
○1血浆 ○2原尿 ○3尿液 ○4汗液
A.○1○2 B.○2○3 C.○1○2○3 D.○1○2○3○4
9.下列哪一项不属于排泄
A.水 B.尿素 C.粪便 D.二氧化碳
10.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是:
A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑
C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经
11.非典型肺炎是一种由( )感染所引起的传染病。
A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.以上都不是
12.下列四组中,都是因缺乏维生素而引起疾病的是:
A.巨人症和夜盲症 B.糖尿病和佝偻病
C.坏血症和夜盲症 D.呆小症和巨人症
13.神经系统中,专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在:
A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

14.吸烟,最易损害下列哪一部分结构:
A.气管、支气管内表面的纤毛 B.肺泡
C.喉 D.胃
15.处在生长发育时期的青少年需补充更多的( ),因为它能维持人体正常的生长发育、组织更新等生命活动。
A.糖类 B. 蛋白质 C.脂肪 D.维生素
16.人的眼球结构好象一架照相机,其中具有感光细胞结构的是:
A.角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
17.人体进行吸气时,膈的运动是:
A、膈顶下降 B、膈顶上升 C、不上升也不下降 D、先上升再下降
18.贫血可以多吃:
A、含铁质、钙质丰富的食物 B、含铁质、蛋白质丰富的食物
C、含钙质、蛋白质丰富的食物 D、含碘、蛋白质丰富的食物
19.有个相声里说,某人喜欢喝酒,结果喝午得胃下垂,这说明胃能吸收:
A.葡萄糖 B.甘油 C.脂肪酸 D.酒精
20.家人中有人患糖尿病,治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是:
A.打针太痛 B.注射比口服疗效更明显
C.口服后会被分解,失去功能 D.口服不易吸收
21.脑和脊髓的结构和功能的基本单位是:
A.神经元 B.神经 C.神经纤维 D.突起
22.下列现象中,你认为可称为反射的是:
A.人一碰含羞草,其叶片马上卷起 B.摆在窗台上的花草向外生长
C.草履虫对环境中温度的变化表现出趋性D.手偶然碰到火会迅速缩回
23.下列的小儿活动属于简单反射的是:
A.小儿打针就哭 B.小儿看到医院就哭
C.小儿听说打针就哭 D.小儿看到医生就哭
24.马戏团有一位特型演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,她可能患的是:
A.地方性四状腺肿B.糖尿病 C.侏儒症 D. 呆小症
25.森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题?
A.生物多样性受损B.水土流失 C.气候改变 D.以上都可能发生
26.目前我国环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是:
A.长年的水旱灾害B.臭氧层空洞 C.人口过度增长D.野生动植物死亡
27.下列腺体中,不属于内分泌腺的是:
A.胰岛 B.垂体 C.唾液腺 D.甲状腺
28.人地激动时,呼吸、心跳加快血压升高,面红耳赤。其中最主要的原因是:
A.神经系统的调节 B.受激素调节的影响
C.肾上腺激素较多 D.A和B
29.下列不是酸雨的危害的是:
A.使土壤中的养分发生化学变化 B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶 D.使土壤中汞、银、镉含量增高
30.倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是:
A.减少个人经济支出 B.节约木材、保护森林
C.减少固体垃圾 D.移风易俗
二、我能判断(对的划“√”,错的划“×”。共10分)
31.人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。
32.O型血是万能的输血者,可以输给任何血型的人。
33.肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间。
34.胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的。
35.人们带着宠物上街时,喜欢让宠物在小树旁排尿,因为动物的粪尿是很好的肥料。
36.肾小球两端的血管里都流动脉血。
37.半规管和前庭与维持人的身体平衡有关。
38.由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。
39.脊髓在完成简单反射的同时,会将冲动传到大脑,使人产生感觉。
40.生活中随时都会有垃圾的产生,环境污染是不能避免的。
三、我来答(每空1分,共30分)
41.在人体的八大系统中,消化系统中能吸收营养物质的主要器官是:
呼吸系统中的主要器官是: ,循环系统中能输送血液的动力器官是: ,泌尿系统中形成尿液的主要器官是: 。
42.学习了一天,终于可以舒舒服服的坐在餐桌边品尝美味佳肴了,看到了饭菜的形状和颜色,闻到了饭菜的香味,尝到了饭菜的味道,手指能感到饭碗的温热,听到了爸爸妈妈的谈话,一家人围坐在餐桌吃饭的感觉真好!
在上面的这段描写中,有哪几个描写的动词,请把它们都找出来,并注明它们分别属于我们日常所说的哪些感觉?(5分)





43.请总结你目前和7~8岁时相比,身体上出现了哪些主要的变化,并填入下表(6分)。

(表1)男生填
(表2)女生填
7、8岁时 现在
身高(厘米)
喉结(有无)
胡须(有无)
腋毛、体毛

7、8岁时 现在
身高(厘米)
乳房(发育)
月经(有无)
腋毛、体毛

44.下图为人体的血液循环系统示意图,请据图回答:(15分)

(1)、A是: ;B是: ;C是: ;
D是: ;1是: ;2是: ;
3是: ;4是: 。
(2)、正常情况下,心室收缩时,B和D内的血分别流入 和
(写出图中序号)。
(3)、在C和D之间有一种瓣膜叫 ,它能够防止血液 。
(4)、在A里面流动的是 血,血液流经体循环时是由
变为 血。




新溪一中七年级生物(下)期末试卷答案卷
一、 我来选(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A B A C D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C A B D B C D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D A C D C C D D B
二、我能判断(对的划“√”,错的划“×”。共10分)
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 √ × × × × √ √ √ √ ×
三、我来答(共30分)(每空1分)
41. 小肠 , 肺 , 心脏 , 肾 。
42.(5分) 看——视觉 , 闻——嗅觉 , 尝——味觉 ,
感觉——触觉 , 听——听觉 。
43.(6分)。

(表1)男生填
(表2)女生填
7、8岁时 现在
身高(厘米)
喉结(有无)
胡须(有无)
腋毛、体毛

7、8岁时 现在
身高(厘米)
乳房(发育)
月经(有无)
腋毛、体毛

44.(15分)(1)、A是: 左心房 ;B是: 左心室 ;C是: 右心房 ;
D是: 右心室 ;1是: 主动脉 ;2是: 肺静脉 ;
3是: 肺动脉 ;4是: 上下腔静脉 。
(2)、 1 和 3 。(3)、 房室瓣 , 倒流 。
(4)、 动脉血 , 动脉血 , 静脉血

生物。 一、单项选择题: 1.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是 A.飞行 B.蠕动 C.游泳 D.攀援
2.我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种 动物中,哪种是我国特有的珍稀动物 A.袋鼠 B.扬子鳄 C.北极熊 D.企鹅
3.小新同学最近刷牙时牙龈经常出血,你可以推荐他多吃一些富含哪种维生素 的食物 A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D
4.以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势 A.从简单到复杂 C.从水生到陆生 B.从低等到高等 D.从地下到地面
5.小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的 A.吸收作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
6.成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在 氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是 A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血
7.反射可分为非条件反射和条件反射,下列四种反射活动中,哪种属于非条件 反射 A.小狗在舞台上表演算术 B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课 C.刚出生的婴儿就会吮吸 D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题 8.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相 对性状的是 A.人的单眼皮和双眼皮 C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 B.羊的黑毛和短腿 fc1 D.兔的白毛和猫的白毛
9.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲
结婚 A.后代都会得遗传病 C.后代长相都很难看 B.后代都会得艾滋病 D.后代得遗传病的可能性增加
10.青蛙的成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在 A.陆地 B.水中 C.空中 D.水中或陆地上
11.牛奶的保鲜可以选用以下哪种方法 A.巴氏消毒法 B.晒干法 C.烟熏法 D.腌制法
12.下列疾病中,不属于传染病的是 A.近视 B.流行性感冒 C. “非典” D.艾滋病
13.使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒 A.转换器 旋 14.自然选择学说是由哪个科学家提出的 A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.牛顿 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺
15.科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六 个更小的等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是 A.界 B.门 C.属 D.种
16.酸奶的口味老少皆宜,是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的 A.白萝卜 B.病毒 C.乳酸菌 D.香菇
17.进入青春期后,人体会出现一系列正常的生 理现象,如女孩会出现 A.长胡须 B.喉结突出 C.遗精 D.月经
18.青少年正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质。请为自己选择一份 既合理又经济实惠的午餐食谱 A、牛奶一盒,鸡蛋一个,冰淇淋一杯 B、米饭一碗,炒肉片一份,红烧带鱼一块,豆腐汤一碗,青菜一份,水果一 个 C、肉包一个,红烧肉一份,可乐一瓶,巧克力一块
D、米饭一碗,龙虾一只,草鱼一只,烧鸡一只,肉片汤一碗,青菜一份 19.健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是 A.熬夜学习到凌晨 C.为减肥不吃早饭 B.为忘掉忧愁而酗酒 D.不挑食,合理营养
20.器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是 A.口腔上皮细胞 B.肌肉组织 C.肝脏 D.神经系统
21.对人的性别起决定作用的是 A.细胞膜 B.性染色体 C.细胞质 D.线粒体
22.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的 DNA 分子上,使烟 草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA 上控制生物性状的基本单位是 A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
23.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是 A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D.捕猎国家一级保护动物来制造药物 24. 如图一表示淀粉、 脂肪和蛋白质在消化道 中各部份被消化的程度。 请据图判断: 淀粉开 始被消化的部位是 A.口腔 B.食道 C.小肠 D.大肠
25.煤是一种不可再生的资源,它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经 过漫长的年代形成的 A fc1 ??藻类植物 二、非选择题: 26.某地区发生了严重的旱灾,造成农作物减产甚至颗粒无收,这种现象说明 植物生活需要 。 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
27. 2000 年的世界卫生大会决定把每年 6 月 14 日正式定为世界献血者日。我 国从 1998 年 10 月 1 日开始实行 意义的献爱心活动。 献血制度。我们应该积极参加这种有
28.母爱是伟大的,母亲的辛苦是从十月怀胎开始的。胎儿在母体内发育的场所 是 。
29.如图二,人体血液循环的动力器官是

该器官中的瓣膜能起到防止血液的作用, 因此血液在该器官中是从 流向心室。
30.科学家根据动物体内有无脊柱将其分为两类: 一类是无脊椎动物; 另一类是 于 动物。 动物。 常见的蝗虫属
31.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。注射水痘疫苗可使人不患水痘,这种 免疫属于性 免疫。
32.生活中,人的手偶然被针扎到,会迅速缩回,这种现象在生物学上称 为 ,完成这一生理现象的神经结构是 。
33.生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率,他们给种子萌发提供的必要外界 条件是:充足的空气、适量的 条件,种子都不能萌发。 34.食物中含有糖类、 质。其中, 、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物 、适宜的 。缺少其中的任何一个外界
是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 植物。松的种子是裸露的,外面没有果皮包 植物。
35.种子植物分为裸子植物和 被,松属于种子植物中的
36.春天到来,花红柳绿。图三是“花 发育成果实”的示意图。请据图回答: 桃的果实是由雌蕊中的 的, 种子是由雌蕊中的 发育来 发育来的。
37.请你来判断:(正确的打“√” ,错误的打“×”) ⑴计划生育是我国的一项基本国策 ( )
⑵科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父” ⑶我们一定要珍爱生命,拒绝毒品 ⑷所有的细菌都能使人和动植物患病 ⑸生物圈是最大的生态系统 ⑹只有昆虫才能在天空中飞行
( ( ( ( (
) ) ) ) )
38.请你观察图四,将鸡卵的结构和相应的 功能用线连接起来:
卵壳 卵黄 胚盘 气室
为胚胎发育提供主要营养 进行胚胎发育的部位 提供胚胎发育所需的氧气 起保护卵细胞的作用
39.细胞是生物体结构和功能的基本单位, 图五是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题: ⑴细胞中的遗传信息库是 ⑵能够控制物质进出细胞的结构是 ⑶植物进行光合作用的场所是〔A〕 。 。 。
40. 你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期, 男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受 fc1 到这些变化了 吗? 请分析图六并回答下列问题。
⑴从图六-A 的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度 ⑵从图六-B 的曲线可知进入青春期后,男性的 和女性的卵巢迅速发育。 。
⑶从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 41.阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了。洪水过后,那儿的 庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来, 老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也 奇怪, 那一年庄稼就获得了丰收。 大家不明白这是什么道理。 老农把秘密说破了, 原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性 命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖 得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉 了,因而庄稼又得到了好收成。 ⑴故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系 构成食物链。请写出故事中的食物链。( ⑵该生态系统中的生产者是这条食物链中的 ⑶该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 )→( )→( 。 者。 )
⑷这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超 过这个限度,将会破坏生态系统的 。
42、下图是人的生殖过程中染色体变化示意图(不完整) ,请据图回答下列问题
⑴图中的“ ” 代表染色体,A 和 a 代表 ⑵在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的条进 入精子(或卵细胞) ⑶受精卵中的染色体组成的特点是。
⑷若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成: 受精卵,母亲的体细胞,父亲的体细胞 XY;精子,卵细 胞 X。
参考答案 一、单项选择题: 1.A 8.A 15.D 22.A 2.B 9.D 16.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 14.B 21.B
10.B 11.A 12.A 13.C 17.D 18.B 19.D 20.C
23.B 24.A 25.B 27.无偿 30.脊椎 无脊椎 28.子宫 31.特异
二、非选择题: 26.水 29.心脏 32.反射 倒流 反射弧 心房
33.水温度 35.被子 裸子 ⑷ × 36.子房 ⑸ √ 胚珠 ⑹ ×
34.脂肪 蛋白质 37.⑴ √ 38. 卵壳 卵黄 胚盘 气室 39.⑴ 细胞核 ⑵ √
⑶ √
为胚胎发育提供主要营养 进行胚胎发育的部位 提供胚胎发育所需的氧气 起保护卵细胞的作用 ⑵ 细胞膜 ⑶ 叶绿体 ⑵ 睾丸 田鼠(鼠)→蛇 ⑶ 消费 ⑷ 平衡(稳定) ⑶ 小(早)等
40.⑴ 加快(相近答案也可) 41.⑴ 庄稼(草、植物)→ ⑵ 庄稼(草、植物)
42、 (1)基因 (2) 一 (3)一条来自父亲,另一条来自母亲 (4)XY XX Y参考资料:百度上的答案

一、选一选(每题2分,共40分)

1.下列哪项不是所有生物共有的特征(C ) (第一题必考生物特征)

A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖

2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是(D )

A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体

3.下列食物链正确的是(A )

A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草

4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?(B )

A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片

C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片

5.下列不属于生态系统的是(C )

A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈

6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度(B)

A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红

7.下列不属于单细胞生物的是(B )

A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫

8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。(C )

A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳

9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少(D )

A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×

10.不属于保护组织的是 (D )

A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉

11.光合作用进行的场所是(B )

A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡

12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于(B )

A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞

13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构(B )

A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣

14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(B)

A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物

C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐

15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 (A )

A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层

16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是(B )

A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林

17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是(C )

A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌

18.细胞分化的结果是形成了(A )

A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明(B )

A.生物能改变环境 B.生物能适应环境

C.生物依赖环境 D.生物能影响环境

20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了(C )

A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量

C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料

二、 填填看(每空1分,共20分)

1.在植物的根尖和芽中存在的主要是分生 组织;叶的表皮主要由保护 组织构成。

2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。

3.生物的呼吸作用是在活细胞的线粒体 内完成的;光合作用是在叶绿体 完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 。根尖生长最快的区域是 。

5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为 和 。

6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的 ;对植物细胞起保护和支持作用的结构是 。

7.细胞核中遗传信息的载体是 。

8.病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成。

9.生物体结构和功能的基本单位是 。

10.生物体由小长大是因为 和 。

三、辨是非(共10分)

1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。( )

2.病毒对人类只有害处没有益处。( )

3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。( )

4.生物既能适应环境又能改变环境。( )

5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。( )

6.植物的呼吸作用只在晚上进行。( )

7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。( )

8.一块完整的骨属于组织。( )

9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。( )

10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。( )

四、认认图(共10分)

1.(请将图中对应结构的数字填在横线上。共5分)

①玉米种子的胚是由 构成的;菜豆种子的胚是由 构成的。

②胚乳是 ;果皮和种皮是 ;种皮是 。

2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上。(共5分)

在叶片的结构图中,12是 ,13是 ,14是 ,15是 ,16是 。

五、说说看(5分)

1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲(又名水葫芦)被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物。在非洲,凤眼莲遍布尼罗河;在泰国,凤眼莲布满湄南河;而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天;而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。

阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象。

六、归归类(共5分)

上图是小明在自己周围所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类。

七、做一做(共10分)

生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素。请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件。

实验材料:蒜黄

提出问题: (1分)

做出假设: (1分)

制定计划:实验中的变量是 。(1分)

方法步骤(2分)

条件
实验结果

实验组

对照组

实验结论: (1分)

参考答案

一、选一选

1~5 CDABC 6~10BBCDD 11~15BBBBA 16~20BCABC

二、填填看

1.分生,保护 2.氮,磷,钾 3.线粒体,叶绿体 4.成熟区,根毛,伸长区

5.陆生生物,水生生物 6.液泡,细胞壁 7.DNA 8.蛋白质,遗传物质

9.细胞 10.细胞分裂,细胞生长

三、辨是非

1~5 √××√√ 6~10 ×√××√

四、认认图

1.①3、4、5、6 ; 7、8、10、11

②2 ; 1 ; 9 。

2. 叶脉, 上表皮, 叶肉, 下表皮, 气孔。

五、说说看

分析中只要提到“生物既能适应环境,又能影响环境”的观点即可。

六、归归类

第一种:

植物:月季、衣藻、银杏、仙人球

动物:鱼、狗、鸟

其他生物:蘑菇

第二种:

陆生生物:月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇

水生生物:衣藻、鱼

七、做一做

提出问题:光会影响叶绿素的形成吗?

做出假设:光会影响叶绿素的形成。

制定计划:实验中的变量是光。

方法步骤:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周。

条件
实验结果

实验组
有光
叶片为绿色

对照组
无光
叶片为黄白色

实验结论:光会影响叶绿素的形成,在有光的条件下,叶绿素可以形成。

人教版七年级上册历史期末综合卷

另外补充个:有的萝卜会空心这是因为(呼吸作用)
树怕剥皮不怕伤心的原因是?
树需要的物质是通过树皮中的导管(木质部)和筛管(韧皮部)运输的,而树中心是髓,属于营养组织。

求详细内容


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阎富怡维: 七年级下学期地理期中考试试卷 班级 学号 姓名 计分 一、选择题(以下每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在相应题号下方的空格内每小题2分共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ...

海伦市15296612084: 2010```2011年七年级上册地理,生物期末试卷(人教版)明天考,帮帮忙,谢了 -
阎富怡维: 生物试卷2010-2011年七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是: A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 ( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液...

海伦市15296612084: 七年级上册地理期末试卷及答案 -
阎富怡维:[答案] 七年级地理上学期期末考试题(60分钟完卷,满分100分)一、精心选一选(下列各题只有一个正确答案,每题2分,共50分)1.本初子午线是()A.180°经线B.西经20°经线C.东经160°经线D.0°经线2...

海伦市15296612084: 初一下册地理期末试卷 -
阎富怡维: 七年级地理下册期中试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、世界上最大的大陆是 ( ) A.非洲大陆 B.亚欧大陆 C.北美大陆 D.澳大利亚大陆 2、下列关于亚洲地形的说法正确的是 ( ) A.以山地、平原为...

海伦市15296612084: 人教版初一地理期中考试题带答案,有悬赏分! -
阎富怡维: 题号12345678910答案DADBDBDDCB题号11121314151617181920答案CDCBAABABC二、 填空题:(每空1分,共15分)1、东 北2、发展中3、自然条件 4、曲折 港湾 5 、莫斯科 东欧平原 6、孟买 阿拉伯湾 7、亚 大洋洲 印度洋 太平洋 ...

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