吉他中CDEFGAB调有什么不同

吉他的cdefgab调的高低排序问题~

首先要知道CDEFGAB，这七个字母是乐音的音名，表达着特定音高的乐音。比如A音，国际上规定为国际标准音高，这个标准音高的音频为440Hz。以这个音高为标准，按十二平均律，可以计算出其他乐音的音高，比如C的音高就是266Hz。
实际上，音名只有七个，就是ABCDEFG这七个字母，但显然，乐音可不止这七个，这又是为什么呢？原因在于所有八度关系的乐音除了音高上的差异外，本质上听起来没有任何区别，因为这种关系的两个音的音频比值（高音比低音）正好是2，或是2^n，它们相互之间没有任何干扰。所以这些音都被看作是相同的音，都用相同的音名。比如A音，它包括了音频为55Hz、110Hz、220Hz、440Hz、880Hz、1760Hz、3520Hz、7040Hz……所有人耳能听见的这样的频率的音，它们的音名都叫A音！其他的音名也是如此。
在对乐音的一般性论述中，没有必要对相同音名的乐音做具体区分。比如说调高，当以某一特定音作为特定音阶的主音时，这个音的音名就成了调名，比如说自然大音阶C调，就是以C音为主音的，具有指定调高的自然大调，称C大调；这里的C，是指所有的C音，不特指具体是266Hz还是532HZ等等的C音，同样，如果以D音作为主音的自然大调，就是D大调……
但在具体的某些情况下，比如弹琴，或唱歌时，我们就需要把握具体的音高，这样我们就要将它们按具体音高分组，即所谓大字组（用大写字母表示较低的音，比如C）、小字组（用小写字母表示高八度的音，比如c）、小字一组（小写字母后加数字1，表示比小字组同名音高一个八度，比如c1，这在钢琴上，就是我们说的中央C）、小字二组（小字后加2，表示比小字一组同名音高一个八度）等等。
五线谱上，C调是不需要添加任何升降号作为调号的，即“无调号”记谱，所以一般以C调作为所谓恒定的参考调，它的主音的基准音高记在在高音谱下加一线的位置，音名分组为c1（小字一组之C音，即中央C）；整个音阶按音名排列为c1、d1、e1、f1、g1、a1（即440Hz的国际标准音高）、b1。简谱记作（1=C）1234567（1上加点的高八度主音，就是小字二组的c2音；1下加点的低八度音就是小字组的c音。）。
在取各调音阶的标准音列时，为了歌唱和演奏的方便，并非按照中央C的标准音列向上排去的，习惯上是以F为界限，F\G\A\B等调时，它们的中央音要取低八度的小字组中的同名音。比如A调音阶：a、b、#c1、d1、e1、#f1、#g1；这样，这些调中的同音级的各音就显得比C调的音要低。

在你的问题中，你所说的C调高音3，和A调中音5，本身的音高完全一样，它们的分组音名都是e2这个音。这是以a1作为A调的中音1，它的音阶用分组音名排列为：a1、b1、#c2、d2、e2、#f2、#g2，在这个音阶中，e2是五级音，简谱记作5，而e2这个音按中音1为c1来看，它确实是高音的3。这正是因为你取的A调中音要高于C调中音的缘故。不是低了，而是高了。

不论何调，凡一律以C音作为1，来简谱记谱的，或是在歌唱中，一律将C唱作do的，就是固定调唱名法。比如当D调时，简谱按2、3、#4、5、6、7、#1（上方加点）来记；
但如任何调，均以调内主音作为1来记谱，或歌唱中，将主音唱为do，就是首调唱名法；比如D调简谱记作：（1=D）1234567（这里1的音高为D）；G调记作：(1=G)1234567……

既然你有图那就好办多了，这个图很好比较实用。
我结合这个图给你说一下：
像你说的：C调里的E和弦想转换成对应的A调和弦，那你就先找C调里的Em然后找对应它的A调和弦也就是那个#Cm，然后把#Cm和弦的“m”去掉就对了，也就是C调里的E对应的是A调的#C。看明白了吗？

方法就是：（举例：C调里出现一个A7和弦，你要转换成对应的A调和弦）
1、先不用管这个和弦后边是什么“m”或“7”，就先看前边那个大写的字母（A7，就先看主要的A），这就相当于擒贼先擒王，把这个和弦的“根”抓住了。
2、对应你这张表，在这个表上先找Am以及和它对应的#Fm
3、由于你是从A7转换的，所以最后要把#Fm的m去掉，换成7就OK了。
最后得到的对应和弦就是#F7
明白了吧

CDEFGAB调区别在于音调不同，C-D之间是相差两个半音的，用两个调同样唱出一段旋律1234567，D调唱出来的音高要比C调高，也就是高了一个全音。

C调音阶以C为1（do），即为第五弦第三品为do，则推算出第六弦空品为mi；D调音阶以D为do，即第五弦五品，则可推算出第六弦空弦为re。

一首歌有不同的调，所以不同的人唱不来不同音高，这个调可百以用CDEFGAB表示

吉他有不同度的和弦，不同的和弦不同的按法，不同的声音，也是用CDEFGAB标记

但是一样的问标记方法，但是意义是不同的，和弦的记法更多，就拿童年这首歌来说

你手头的A调的童年，应该主要是四个和弦：A＃FmDE

就按他的按法就ok，换成G调的话，相答应的四个和弦变回成：GEmCD

换成C调的话，相应的四个变成：CAmFG

扩展资料：

音阶练习：

1、大多数音阶，左右手8个手指都用的上，练习音阶可以训练手指平衡能力。

2、音阶练习可以熟悉指板音位，全部音阶由24个大小调式组成，而我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。

3、实际上音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部。

⒋、音阶看似简单，其实严格要求均匀、快速、颗粒感的话，是很难作好的。

⒌、在音阶练习中加入不同的节奏、重音、并力度，并使用所有能够想象的到的右指组合，（要

求学生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能够想的到的组合来练习，有的组合可能缺乏实用性，比如ch指加入的组合，但对训练右指作用极大）会发现音阶练习真的很博大。

⒍、音阶练习对左右手协调能力训练作用极大。

调式主要是自然调式，自然调式中的基本音只有七个，即CDEFGAB，当然，它们每个音还有其高八度或第八度的音，但是，音的名字是一样的。只是，为了区别每个同名乐音的高低，习惯上通常将较高的记作小写字母，比如比C音高一个八度，则记作小写的c，再高一个八度则记作c1，依次类推，统称为小字组，而c1所在则是小字一组，我们在钢琴上所说的中央C，就是指c1这个音而言的，在五线谱的高音谱上，该音记在下加一线的位置，简谱记作C调1。
当以C音为主音时，就形成了由低到高顺序排列的CDEFGAB这个音阶，这称为自然大调的C调，简谱记作1234567。这简谱的数字，实际上就是表示由C到B这些音的顺序，C就是第一级音，D是第二级音、E是第三级、F是第四级……那么在C调这个音阶中，第三级和第四级音，也就是E和F这两个音之间是半音关系，而两个相邻的音阶间（即B与c之间）也是半音关系，而其余的相邻两音间都是全音。这是自然大调调式音阶的基本特征。当我们以D音作为调式主音时，且其音阶中各级音之间的关系条件符合自然大调的基本特征，则出现了所谓的D大调，其各音由低到高的顺序就是D E #F G A B #c，这里的D音成为了该音阶中的第一级音，在各调式音阶中的第一级音都是主音，而调式名称也是以主音的音名来命名的。

一首歌有不同的调，所以不同的人唱不来不同音高，这个调可以用CDEFGAB表示
吉他有不同的和弦，不同的和弦不同的按法，不同的声音，也是用CDEFGAB标记
但是一样的标记方法，但是意义是不同的，和弦的记法更多，就拿童年这首歌来说
你手头的A调的童年，应该主要是四个和弦：A #Fm D E
就按他的按法就ok，换成G调的话，相应的四个和弦变成：G Em C D
换成C调的话，相应的四个变成：C Am F G

http://www.chordbook.com/guitarchords.php

这个站可以找到不同的和弦的按法，不清楚的话，可以参考一下。
楼主自己扫扫弦就知道了，和弦这个还是蛮好玩的~

不用改。1=A就是说这首歌A调。这按法就是A的大三和弦。至于各个调式，简单说吧，大调自然音阶12345671是按照全全半全全全半音连接的,是什么调就把哪个音作为1,然后往后推.

不用改。。。。。。。
按照谱子上的和弦图按就可以了。

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