祖国啊我亲爱的祖国课后第三题
二、在这首诗中,诗人抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?这些事物有什么特点? 此题意图有二,一是领会诗人流露的丰富复杂感情;二是注意诗人为表达感情所借助的具体事物(即一般所谓的意象),进而明白诗要用形象说话这一道理。 诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 在诗中,“我”的形象熔铸在祖国的大形象里,与祖国一起经受苦难,并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。诗人通过了一些具体事物来表现这种情感,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。 三、诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”)。仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。 1.我是干瘪的稻穗,___________________________ 2.我是失修的路基,_____________________________ 3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________________ 4.我是你雪被下古莲的胚芽,_________________________ 5.我是新刷出的雪白的起跑线,______________________________ 此题意在让学生发挥想像,自由续诗。以下仅供参考。 1.我是干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯 2.我是失修的路基,承载你坎坷蜿蜒地前行 3.我是你挂着眼泪的笑涡,洋溢着获得新生的欢喜 4.我是你雪被下古莲的胚芽,吐露着历尽沧桑的新绿 5.我是新刷出的雪白的起跑线,亿万建设者正奋力竞先
·我是干别的稻穗,在挤着贫瘠的血
2·我是失修的路基,在守着模糊的辙
3·我是你挂着眼泪的笑涡,在倾听着你澎湃的诉说
4·我是你雪被下古莲的胚芽,在积攒着你沉重的承诺
5·我是新刷出的雪白的起跑线,在准备着你涅槃的开拓
这个问题的目的是引导学生探索的抒情主人公“我”在这首诗中的具体含义,这在一定程度上是一个重要的解释这首诗,有助于了解这首诗表达感情的想法。
“祖国啊,我亲爱的祖国”,写的第一人称“我”“你”(祖国),交谈,表达的抒情主人公具有强烈的爱国意识和历史感责任。这首诗,“我是你的......”或“我”的句子反复强调“我”和祖国一起历尽艰辛,历经风雨沧桑,“我”和依赖祖国的生命和死亡,有血有肉的。 “I”代表了一代人,与共和国同呼吸,共命运,他们将面临着新的历史机遇,中国的复兴承担的历史责任。 “我”的形象,是投在一个大的图像祖国。
在这首诗中,诗人要表达什么样的感情,为祖国呢?这样的感情是什么东西?这些东西有什么特点?
这个问题的目的,首先,了解丰富的复杂的感情的诗人的感情,注意具体的东西(即所谓的图像)的诗人作为一种手段来表达自己的感情,从而了解的诗形象代言真相。
诗人表达感情的祖国,荣辱与共的血肉,并表达了强烈的爱国意识和历史责任感。
在这首诗中,“我”的形象投带一个大的图像祖国,祖国的苦难,和前面的历史机遇,承担重要任务的“自由”的“富” “荣耀”,为祖国。通过一些具体的事情来表达这种情感的诗人,老水车“矿工的”穗“,”路基“驳船”,象征着祖国的从风暴中走出,并保持顽强的动态特性。
诗描写的对象,一些被判处承诺(如“老水车”,“旋转疲惫的歌”),而有的则没有下一句承诺(如“干瘪的稻穗”)。文本为蓝本,加入了一首诗在下面的诗句,使它们尽可能与原诗和谐。
1。我干瘪的稻穗,___________________________
2。我失修的路基,_____________________________
3。我笑涡,你挂泪,________________________
4。我是你的雪越下古莲的胚芽_________________________
5。我是新刷出的白色起跑线,______________________________
这个问题是为了让学生发展他们的想象力,自由继续首诗。以下两种情况仅供参考。
1。我干瘪的稻穗,滋养你的劳动,身体弯曲
2。我破旧堤,提前携带您的狂风
我是干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯。
我是失修的路基,承载你坎坷蜿蜒地前行。
我是你挂着眼泪的笑窝,笑中带着泪水。
我是你雪被下古莲的胚芽,渴望着被温柔唤醒。
我是新刷出的雪白的起跑线,见证国家起跑的脚步。
希望对你有所帮助吧。
后面的请不要复制我的。
《祖国啊我亲爱的祖国》课文
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《祖国啊我亲爱的祖国》课文
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默写:<祖国啊,我亲爱的祖国>初三课文
我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 ...
祖国啊,我亲爱的祖国的课文赏析
第一节的“祖国啊”是深沉的感叹,表达出难以言状的悲哀;第二节的“祖国啊”是痛苦的呼唤,包含着几多痛苦,几多希望;第三节的“祖国啊”是欣喜的呼唤,流露着诗人抑制不住的喜悦;第四节的“祖国啊!我亲爱的祖国”,是庄严的誓词,倾吐了献身祖国的热望。四个“祖国啊”,反复吟咏,将感情逐层推进,给全诗造成了回...
《祖国啊,我亲爱的祖国》优质教案
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祖国啊我亲爱的祖国是的,是哪一本书上的?
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祖国啊,我亲爱的祖国!??
——祖国啊,zǔ guó ā,我亲爱的\/祖国!wǒ qīn ài de zǔ guó !搜狗问问扩展资料《祖国啊,我亲爱的祖国》创作背景:舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。1978年12月,中国迎来了具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。1979年4月,诗人面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景,以自己独...
如何理解《祖国啊,我亲爱的祖国》
《祖国啊,我亲爱的祖国》理解:《祖国啊,我亲爱的祖国》旨在表达诗人对祖国的一种深情。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。全诗立意新颖,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂...
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临洮县13520183756: 舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》课后练习题三的答案是? - ?
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临洮县13520183756: 我是干瘪的稻穗,----.我是失修的路基,----.我是你挂着眼泪的笑涡,----.我是你雪被下古莲的胚芽,..第三课的《祖国啊,我亲爱的祖国》课后的 研讨与练习 ... - ?
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临洮县13520183756: 阅读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,回答问题. 诗中“我”和“祖国”的关系如何理解? - ?
才亚川贝:[答案] 答案: 解析: “我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国,“我”的生命和血肉、理想和追求,同祖国的兴衰、人民的命运融合到一起了.
临洮县13520183756: 祖国啊我亲爱的祖国课后题 - ?
才亚川贝: ·我是干别的稻穗,在挤着贫瘠的血2·我是失修的路基,在守着模糊的辙3·我是你挂着眼泪的笑涡,在倾听着你澎湃的诉说4·我是你雪被下古莲的胚芽,在积攒着你沉重的承诺5·我是新刷出的雪白的起跑线,在准备着你涅槃的开拓
临洮县13520183756: 阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗的第一和第三节,回答下列问题. 我是你河边上破 - ?
才亚川贝: 1.(1)老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 (2)破旧、熏黑、干瘪、失修、淤滩上的 (3)给人以轻飘飘、落后的感觉 (4)“老水车”、“矿灯”、“稻穗”、“路基”、“驳船”,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点. (5)深沉...
临洮县13520183756: 根据你对课文《祖国啊,我亲爱的祖国》的理解,将下列意象归入相应的象征意义里. 意象:A.破旧的老水车 B.熏黑的矿灯 C.干瘪的... - ?
才亚川贝:[答案] ①(EFG) ②(ABCD) ③(H)
临洮县13520183756: 《祖国啊 我亲爱的祖国》 “那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 ”的深刻含义是什么? - ?
才亚川贝:[答案] 这是诗人庄严地向祖国宣告要报答祖国母亲的养育之恩