《谁与我同行》这篇文中的父亲是一个怎样的人？

《谁与我同行》主旨 结尾的特点
一：文章描述了我害怕走夜路父亲每晚用火把照亮我前行的路，每天于我通行的故事二：1父亲想锻炼我的胆量2为我照亮道路三：文章通过描写父亲与我通行的事情体现出父亲对我无私的爱

读完《谁与我同行》课文从中受到的感受
《谁与我同行》这篇课文记述了每当“我”在夜晚回家时，就会有一把火在“我”身后出现，这把“鬼火”总是让我胆战心惊。几年后，“我”才明白那是我父亲为锻炼“我”的胆量而举的一把火。正因为这把火以后的“我”也就不会恐惧和畏惧。

谁与我同行 阅读答案
6. 假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?参考答案：1. 例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。2. 父亲与“我”一起走夜路， 通过夜间同行帮助“我”成长。...

(二)谁与我同行( 13 分)上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离...
我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。 小题1:试题分析：本文的题目是“谁与我同行”，文章主要讲的是作者上学时下了晚自习要走很远的一段夜路，但是每次都有人陪自己走过那一段夜路，这个人就是父亲，在父亲的同行下，我不再害怕走夜路了。点评：标题通常有以下作...

阅读题 谁与我同行 文章写了一件什么样的事情?
为了帮助"我"克服不敢走夜路的胆怯心理，使"我"成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励"我"，一边在夜间举着火把与"我"同行的故事。

谁与我同行主要内容。用四要素归纳法:时间、地点、人物、事情归纳。谢...
写了我上初中时晚上有补习课，所以我回家时都要穿过一座山岭，以前，自己走时很恐惧，但是，每天晚上都会有一团火照亮着我回家的路，当我不害怕时，那团火不见了。毕业后，我才知道，那并不是磷火，而是父亲打的火把。

《谁与我同行》阅读短文答案
5.我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。6 例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。《谁与我同行》阅读答案及翻译,由巨人中考网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力...

谁与我同行这篇阅读答案是什么?
1为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。2父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长。3用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。4A 5我甚至渐渐地感觉出夜行的...

初二作文《___,与我同行》600字
1. 快乐与我同行 在喜剧《家有儿女》中，刘梅曾对夏雪说：“小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。”而我，正是一只翱翔在快乐天空中的小小鸟。你们想知道我最忠实的伴侣是谁吗？哈哈！当然是快乐！2. 快乐的源泉 快乐对我来说，是享受。周末在家，太阳照屁股时才起床，...

缩写《谁与我同行》
文明与我同行 现在，已是2008年，中国第一次举办奥运会的一年，人们都知道，到了奥运会，人们的不文明的现象都会消失，但是现在为什么不文明的现象还有呢？如果你不相信，那我就给你举个例子听一听吧！星期五的下午，我已经走在放学的路上，我看见了一个小青年正在吃雪糕。这时，他已经吃完了吃完了...