儿童画画：论儿童画评价
成人评价儿童画的错误标准基本上有以下几种：
1．以“像不像”来评价儿童画。
人们赞扬一幅画时，常常用“画得真像！”“简直和真的一样”之类的话，以为是对画作者的褒奖。许多人在看到儿童绘画时同样以“像不像”来评价，画得比较“像”的自然是好的，不太“像”的自然是不好的了。其实，用像”与“不像”来评价一件作品的好坏是片面的，无法全面、深入地诠释作品的含义，如西方的“立体主义”“达达派”的作品，显然无法用“像不像”来评价。
2．以“合理不合理”评价儿童画。
“合理不合理”是指儿童画中的事物是否符合客观现实和客观规律。儿童由于自身知识、经验不足，认识水平不高，他们描绘的事物往往与客观现实并不相符。他们会把人的头画得很大，手却画得很小；上山的人的身体垂直于山的坡面；人在太空与外星人游戏；在森林里与动物们联欢……如果要找一找儿童画中不合理的地方，几乎是俯拾即是。于是大人们“热心”地为儿童寻找画中的错误，用自己的知识、经验深入浅出地解释什么是合理的、什么是不合理的，直到儿童的画符合自己的意愿。
3．片面以“拙”来评价儿童画。
儿童画中的“拙”是在无意中产生的，是因为儿童的生理、心理还没有发育成熟时无意识的行为，或者受自身技能的限制，还不能如实再现客观事物的缘故，并非是其有意追求的结果。随着年龄的增长，这“拙”的味道也将慢慢消失。而艺术家的“拙”是历经数十年的追求和艰苦练习才达到的境界，是大巧若拙，两者有着本质的区别。如果因此欣赏儿童画，其实不得要领，就算你给小孩评了个金奖，可能连他自己也莫名其妙。这样的评价，仍旧脱不了技法的框框。
目前，美术教育流派众多，儿童画评价也是众说纷纭，莫衷一是。不管怎样评价儿童画，首先应该明确评价的目的，明确儿童美术教育的目标，现代教育应该培养适应未来社会、改造未来社会的人才。美育本着育人的原则，才能从更高的层次上俯视儿童画的教育，才能正确对待蹒跚学步的儿童美术教育。
儿童学画不是一定要将其培养成大画家、大师、对于大多数学画的孩子来说，其成为专业画家的可能性非常小，但学画对于开发孩子智力的意义要远远大于学画本身。科学资料表明，儿童早期绘画教育可将孩子的智商提高30%，儿童学画重在培养审美情趣，陶冶情操，美化人格，塑造一个具有创造性思维，创造性品格适应社会发展的高素质人才。儿童画教育不是培养专业画家的教育，而是全面开发孩子想象力、创造力、观察力、记忆力、注意力、表达力的教育。重在启迪智慧，而非传授技能。
如何欣赏和评价儿童绘画?
如何欣赏和评价儿童绘画，无论对成人或是孩子都应该更加重视。对于家长来讲，要评价、欣赏儿童绘画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人画的审美观来要求儿童画，要站在孩子的立场来看待儿童画。一、是否真实地反映了儿童的生活经验 儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象...
中外儿童画赏析|透过童画听童心
泰国10岁的Ivan在《在暴风雨中航行》中，通过色彩和手法的对比，展现了海洋危险与坚韧的结合，显示出他的绘画技艺。童趣与勇气的结合——爱莎尼亚8岁Karmen Hiis的生动世界<\/ Karmen Hiis的《我和我的宠物》中，小作者驾驭复杂的场景，笔触大胆，色彩丰富，展现出儿童画的无尽创意和勇气。欣赏这些童画，...
如何欣赏和评价儿童绘画作品呢?
从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。总之，如何欣赏、评价儿童画和评价儿童，无论对成人或是我们这些孩子都应该加以重视。要评价、欣赏儿童画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人的审美观来要求...
笼中鸟儿童画:儿童画作品赏析
1. 《笼中鸟》儿童画的特点 《笼中鸟》儿童画通常表现出孩子们对自然和动物的喜爱和向往。画中的鸟儿往往被描绘成多姿多彩、活泼可爱的形象，展现了孩子们对自由和无拘无束生活的向往。同时，画中的笼子也常常被描绘得细致入微，显示出孩子们对禁锢和束缚的不满和反抗。2. 《笼中鸟》儿童画的魅力...
如何欣赏和评价儿童绘画作品
绘画写生不是抄下来，也不是模仿自然，而是艺术家把他对祖国山河的印象最好的部分，重新进行了“组装”，构成一张作品，这也是我国山水画家进行创作的一个特点，表现文化精髓里的美。 绘画的表现方法是多种多样的，风格之间没有可比性，不能说只有“真”、只有 “像”是最好的！这点和儿童画很相像，...
如何解读儿童画?
成年人心里成熟，有理智，讲究技法，多习惯以客观的态度去观察和表现生存的环境，比较注意真实地表现空间关系，作品中的空间表现基于客观的视觉经验而建立。如物象的比例、透视、遮挡、结构、色彩变化、明暗等。如果拿成年人的内心感受和绘画标准去评价儿童绘画是不客观不科学的，学会互相欣赏，使用正确的沟通...
如何评价一幅儿童画
他们的绘画作品不是单一的、缺乏生机的，而是洋溢着个性，迸发着生命的光彩，有着自己独特的与众不同的感受体验。作为美术教师，我们在欣赏和评价儿童画的时候，不能用成人的眼光去看待，应站在孩子的角度，走进孩子的内心世界，用一颗童心去感悟，你会发现，每一幅儿童画，都透着一股天真烂漫的气息，...
评价儿童画的专业术语有哪些?
评价儿童画的专业术语：“这幅画的平衡感很不错”、“对色彩的掌控程度是非常好的”、“画面很有空间感，画的有前有后”等等。小朋友的绘画点评的时候要注意多鼓励，多表扬，根据儿童的年龄观察他的作品是否符合该年龄的心理发展。从作品的内容和形式中分析和感受孩子的天性，可以表扬孩子的作品画面比较...
如何正确认识和对待儿童画?
1.不要以成人的标准评价儿童画，要站在孩子的立场来看待儿童画。某些成人对儿童画的看法是有偏颇的，其中最大的问题是用对成人画的审美观来要求儿童画，总认为孩子们的画不美观、比例失调、残缺不全、与实物常态不符等等。而衡量儿童画这种能力的主要标准囿于“像不像”、“美不美”和“行不行”。...
家长如何读懂和评价孩子的画
家长在欣赏儿童画经常会出现两个误区：一是用成人的眼光解释儿童画；二是把儿童画当成一种专业技术看待。其实孩子的画只是成长中的一个过程，它有艺术性，但不是是真正意义上的艺术品。儿童画有很大的随意性，画面效果是不可求的，画到最后是个什么样子，儿童自己也不知道。因而，从小就学成人的动西...
唐奇久诺： 1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段,可以有效地促进儿童的智力发育.其中,想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力.在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己...
莱芜市17646795548： 如何评价幼儿绘画作品 - ？
唐奇久诺： 对幼儿绘画作品评价,是教师对幼儿绘画作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法,它既是对本次作业的总结,又是对下次作业的指导.因为幼儿绘画教学是“促进幼儿身心发展”为目的,决定了我们对幼儿作品的评价标准必须建立在...
莱芜市17646795548： 如何正确欣赏,评价儿童美术作品 - ？
唐奇久诺： 每节课后,总会听到家长对孩子的绘画作品进行好与不好的评价,其中评价中最常见的就是画的像不像,颜色涂得均匀不均匀.抛去孩子对家长评论后的感受不讲,在大部分家长心中像不像与好不好一直是画“等号”的.其实欣赏和评价儿童绘...
莱芜市17646795548： 怎样评价幼儿绘画作品 - ？
唐奇久诺： 在艺术活动中,评价幼儿的绘画作品是一个必不可少的教学环节,而对艺术作品的评价历来都是众说纷纭,没有一个统一的标准.对幼儿绘画作品更是如此,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们...
莱芜市17646795548： 如何评价一幅儿童画 - ？
唐奇久诺： 一般来说,有这么几条:颜色要涂满、涂均匀.主要的角色要画得大.背景要满,不能是一片空白.根据画面,孩子能说出一个故事.有一定的创造性,有新意.■一个好的教师不一定是好的画家,一个好的画家也干不了美术教师的＂活＂ ...
莱芜市17646795548： 如何来欣赏和评价儿童的绘画作品 - ？
唐奇久诺： 儿童绘画作品 主要有几点吧 1. 看看孩子的颜色的构成. 2. 孩子的画画整体的画面感,看看孩子的想象力. 3. 孩子画画的认真程度.孩子的画作主要是能够提升孩子的兴趣,能够充分的利用孩子的想象力,并且能够提升孩子对色彩的认知.
莱芜市17646795548： 大家是如何看待,评价儿童画的? - ？
唐奇久诺： 儿童画反映的是最真实、最美好的世界.
莱芜市17646795548： 如何正确评价一幅好的儿童线描画作品 - ？
唐奇久诺： (左志丹) 写生比临摹困难得多.初学写生的儿童,虽然已具备了一定的观察力,但这种观察力是片面的、局部的.无论他们画得好与坏,只要能画出他们观察到得特点,作为家长和教师就应该鼓励他们大胆地去尝试.一些家长总要求自己的孩...
莱芜市17646795548： 如何欣赏、评价儿童画 - 教学反思 - 教学随笔 - ？
唐奇久诺： 如何欣赏、评价儿童画当你进入儿童画的世界里,你会被一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的作品所吸引,这些作品体现了孩子对世间事物的认识和理解,流露了儿童纯真的思想感情.但作为成人如何去欣赏(或评价...
