苏教版科学三年级上册期末试卷

作者&投稿:攸畏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一、我会填空。(26分)

  1.一片完整的树叶一般由 叶片 、 叶柄 两部分构成。

  2.蚂蚁的身体分成 头 、 胸 、 腹 三部分,头上有 一 对触角,胸部有 三 对足。

  3.蜗牛是用 腹足 爬行的,金鱼是用 鳃 呼吸的。

  4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的___传热性_ 好。

  5.我知道生活中常见的 水 、 饮料 、 油 等都是液体。

  二、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(30分)

  1.下面的 C 不属于水生植物。

  A.水葫芦     B.浮萍    C.狗尾草

  2.通过观察,我们发现植物的叶片上有 C 。

  A.叶纹 B.叶线 C.叶脉

  3.像狗尾草一样的茎叫 B 。

  A.木质茎 B.草质茎 C.直立茎

  4.蚂蚁会分泌一种 C 引导后面的蚂蚁走相同的路线。

  A.黏液      B.唾液 C.信息素

  5.观察完蜗牛后,我们应该 A 。

  A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死

  6.下列物体中,硬度的是: C 。

  A.木条 B.塑料尺 C.铁钉

  7.液体体积的单位是 C 。

  A.千克 B.公斤 C.毫升

  8.炎热的夏天我们常穿 B 的衣服。

  A.黑色、厚实 B.浅色、透气性好 C.黑色、吸水性差

  9.下列物体中可回收利用的是 A 。

  A.易拉罐 B.口香糖 C.苹果核

  10. B 是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。

  A.金属 B.陶瓷 C.塑料

  三、我会判断。(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。)(20分)

  (×)1.植物不能运动,所以是没有生命的。

  (√)2.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。

  (√)3.用同一种材料可以制成不同形状的物体。

  (√)4.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

  (√)5.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。

  (×)6.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。

  (×)7.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。

  (×)8.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。

  (×)9.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。

  (√)10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。

  四、我会连线。(请选择恰当的方法测试材料的特性。)(10分)

  材料的软硬 用电路检测器检测

  材料的吸水性 放入水中观察

  材料是否导电 把材料弯折

  材料的沉浮 用铁钉在材料上划

  材料的柔韧性 在上面滴水

  五、发现与思考。(14分)

  1.蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?(8分)

  答:相同点: 都是活的,会运动,需要吃食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代等。

  不同点:蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样。

  金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等。

  2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?(6分)

  方法一:吹肥皂泡。

  方法二:观察树枝摇动。

  方法三:用扇子扇风或观察烟的流动、观察旗子的飘动等。


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