鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园 是什么修辞手法
运用的比喻的修辞手法。
夸张
鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园.排比，比喻（比喻中的暗喻）。运用了拟人、比喻的修辞手法
拟人，对偶，比喻
比喻
《灰椋鸟》课文原文
这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
《树是我们的好朋友》教案
听音乐在美丽的树林里自由舞蹈。(树真好,树林里可真美,让我们在树林里一起跳个快乐的舞蹈吧!) 延伸活动: 在自主活动中,引导幼儿创编《树真好》。 观察与效果分析: 在活动中,当我出示教学图片让幼儿对画面进行仔细地观察时,幼儿都能用自己的语言来描述所看到的内容,并用一句话说:"树是我们的好朋友"。 《树...
五下《灰椋鸟》第二课时教学实录
生:想到了:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿支观赏这鸟儿归林的壮观场面呢? 师:最后一句是什么句? 生:反问句。 师:作者为什么不用陈述句? 生:这样感情更强烈。 师:你们读读看。 三、感情升华 师:你们知道这篇文章的作者吗? 生:徐秀娟 板书...
把自己的人生格局种成一片树林
把自己的人生格局种成一片树林 文\/岚林谷 前天，《人民论坛》发表了一篇“向贤彪”署名的文章，题目是 《把自己活成一棵树》 。由此联想，这话与今相论，似乎有点过时了。从“ 珍惜当下，顺应人性”而言，人应把自已活成一棵树，把人生格局种成一片树林。文章开头说，“树木是大自然赐予人类的朋...
小鸟记叙文
朵朵见他拉开了弹弓,眯起眼睛又要射,大声喊起来:“小鸟是我们的朋友,不能打!”这一次小男孩放下了弹弓。朵朵严肃地说:“小鸟是我们人类的朋友,是树林里的医生,能消灭很多害虫。我们怎能伤害它呢?”小男孩的脸红了,他惭愧地低下了头,小声说:“我错了,我再也不打小鸟了。”朵朵拉起小男孩的手,说:“让我们...
森林美好描写作文
只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。 森林,绿色的灵魂 当你从电视上看到大片生机勃勃的树林,当你乘坐飞机俯视一片被树叶与枝干覆盖的大地,当你从丛林中穿过,呼吸间吞吐自然的芬芳,你是否会感到这种似乎在蠢蠢欲动的生命,这种似乎在沁入心脾的生命,每一次跳动都似乎紧随你脉搏的旋律。
围绕小鸟写作文
在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。 没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?。 2. 以鸟儿写一篇作文 鸟儿的呼唤 某年某月的某一天, 因为人们肆意砍伐树木,鸟儿们失去了可爱的家园。众鸟在寻找新家的长途跋涉中碰面了。“什么时候才能...
与树为友(作文)
与树为友 树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都和它这样成长。我便和小树交上了朋友，每天早晨我都...
森林的六年级作文
树木是绿色工厂,给我们送来清新的空气,它真是人类的好朋友。为此,我特意做了一块小木牌,放在小树林里,上面写着“爱树如爱人、爱人如爱已”。 森林的六年级作文9 这片原始森林绿的像一颗璀璨的绿宝石,绿的让人陶醉,绿的鲜艳,绿的让人轻松。 原始森林的山是绿的,走进原始森林的山,啊,就像一个只有绿色的世界...
人类学家说:树林是什么,生物学家说:树林是什么,艺术家说:树林是什么...
人类学家说：树林是人类的乐园 生物学家说：树林是生命的摇篮 艺术家说：树林是大自然的美容师 画家说 树林是灵感的源泉 经济学家说：树林是绿色的银行 医学家说：树林是绿色的疗养馆
之使珍香：[答案] 鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园.排比,比喻(比喻中的暗喻).
临澧县15255167445： 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似瀑布落入深涧 用了哪两种修辞手法?注意 是两种!还有整个刺槐林成了鸟儿们的天然俱乐部.鸟是人类的朋... - ？
之使珍香：[答案] 额“树林内外.似瀑布落入深涧”,运用了拟人和比喻的修辞手法; 下面的补充的那句“整个刺槐林.鸟的乐园”,只运用了比喻.
临澧县15255167445： 鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园.是什么修辞手法 - ？
之使珍香： 运用的比喻的修辞手法.
临澧县15255167445： 鸟是人类朋友,树林是鸟的乐园改为双重否定句 - ？
之使珍香： 原句:鸟是人类朋友,树林是鸟的乐园.改为双重否定句:鸟不会不是人类朋友,树林不会不是鸟的乐园.
临澧县15255167445： 读了本文,你对灰椋鸟有哪些认识?文章描写灰椋鸟给你印象最深的是什么? 26、《灰椋鸟》 - ？
之使珍香： 天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠.看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起.它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部. 这句给我印象最深
临澧县15255167445： 五年级下册的灰椋乌课文 - ？
之使珍香：[答案] 早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像、就再也忍不住了,决定亲自去看一看. 一天下午,我和同伴来到了林场.下了车,轻轻走进林...
临澧县15255167445： 鸟要准备歌唱了父亲和我坐在树林边鸟真的唱了起来这句话运用了什么的修辞手法 - ？
之使珍香： 鸟要准备歌唱了,父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来这句话运用了:拟人的修辞手法. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法的好处: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 拟人手法的表达效果: 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象.
临澧县15255167445： 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩是以什么比什么的 - ？
之使珍香： 形容森林的热闹景象啊,(你想象一下那个景象)似什么和如什么是表明百鸟争鸣的声音很响,最后一个比喻句也是表明刺槐林的一片热闹情景.树林内外,百鸟争鸣·,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林了竹林成了一个天然的俱乐部.
临澧县15255167445： 灰椋鸟的主要内容是什么 - ？
之使珍香： 早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像、就再也忍不住了,决定亲自去看一看. 一天下午,我和同伴来到了林场.下了车,轻轻...
临澧县15255167445： 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似瀑布落入深涧 用了哪两种修辞手法?注意 是两种! - ？
之使珍香： 额“树林内外..........似瀑布落入深涧”,运用了拟人和比喻的修辞手法; 下面的补充的那句“整个刺槐林..........鸟的乐园”,只运用了比喻.
