毕业论文:某某企业培训需求分析,要怎么写?

作者&投稿:步哀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
计算机毕业论文中需求分析怎么写?拜托各位大神~

帮你在5173论文网找到一篇,他们网站还有很多资料可以参考的。下面就是你要的可行性分析: 可行性分析分析 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。本网站的可行性分析主要从经济可行性和技术可行性两方面进行说明。 2.1 经济可行性分析 经济可行性分析是对项目的经济效益进行评价,本课件发布网站作为一个毕业设计,无需开发经费,所以本网站在经济上是可行的。 2.2 技术可行性分析 技术上的可行性分析主要从软、硬件两方面分析实现网站开发的可行性。 该教务信息发布网站采用了当前新兴的Browser /Server模式,即浏览器/服务器模式。B/S模式,是一种从传统的二层CS模式发展起来的新的网络结构模式,其本质是三层结构CS模式。在B/S模式中,客户端运行浏览器软件。浏览器以超文本形式向Web服务器提出访问数据库的要求,Web服务器接受客户端请求后,将这个请求转化为SQL语法,并交给数据库服务器,数据库服务器得到请求后,验证其合法性,并进行数据处理,然后将处理后的结果返回给Web服务器,Web服务器再一次将得到的所有结果进行转化,变成HTML文档形式,转发给客户端浏览器以友好的Web页面形式显示出来。 参考资料: http://www.lw5173.com/article/html/678.html

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可行性分析分析
可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。本网站的可行性分析主要从经济可行性和技术可行性两方面进行说明。
2.1 经济可行性分析
经济可行性分析是对项目的经济效益进行评价,本课件发布网站作为一个毕业设计,无需开发经费,所以本网站在经济上是可行的。
2.2 技术可行性分析
技术上的可行性分析主要从软、硬件两方面分析实现网站开发的可行性。
该教务信息发布网站采用了当前新兴的Browser /Server模式,即浏览器/服务器模式。B/S模式,是一种从传统的二层CS模式发展起来的新的网络结构模式,其本质是三层结构CS模式。在B/S模式中,客户端运行浏览器软件。浏览器以超文本形式向Web服务器提出访问数据库的要求,Web服务器接受客户端请求后,将这个请求转化为SQL语法,并交给数据库服务器,数据库服务器得到请求后,验证其合法性,并进行数据处理,然后将处理后的结果返回给Web服务器,Web服务器再一次将得到的所有结果进行转化,变成HTML文档形式,转发给客户端浏览器以友好的Web页面形式显示出来。
参考资料: http://www.lw5173.com/article/html/678.html

培训需求分析的特点

1、从需求分析主题来看,具有多样性。培训需求分析的主体既包括培训的部门分析,也包括工作人员、主管人员等的分析。

2、从需求分析的客观来看,具有多层次性。培训需求分析的客体包括个体现有状况与应有状况的差距、组织现在状况与应有状况之间的差距以及组织与个体的未来状况。

3、从需求分得核心来看,要确定是否需要培训、培训的时间、培训的对象于内容。培训师人力资源开发的主要手段之一,但并不是解决人力资源问题的唯一手段。例如,“某员工经常早退”、“部门的目标虽为完成,但部门员工的午休时间经常超出规定”、“某员工衣着前卫,常引起同事的背后议论”等就不是通过培训能解决的问题。所以培训需求分析的第一要素是要明确是否正确的解决问题得手断。

关于培训的时机,一般而言:对于基本知识、技能和素质,应尽早在员工上岗前就进行培训,而进一步的技能培训可能要求受训者具备一定的工作经验,这样他们才能最大限度地理解和吸收培训地内容。对新任务所需的技能培训既不能太早也不宜太晚。

至于培训的内容,由于担任的职位不同,故需针对不同层次员工的具体情况开展针对性的培训,“一以贯之”的培训内容常会让听众友“隔靴搔痒”、甚至“驴唇不对马嘴”的感觉。

4、从需求分析的结果来看,是为确定培训目标、设计培训方案以及进行培训评估打基础。

培训需求分析的四个阶段

第一阶段:发现问题

1. 个人层面:

(1) 工作效率:效率底下,达不到要求的标准。

(2) 员工情绪:员工表现出敌意、懈怠、气馁、旷工、交流困难、服务质量差等问题。

(3) 工作胜任度:出现几次表现不佳的情况就能体现个人的“技能差距”。

(4) 员工对复杂的情况难以适应。

(5) 技术问题:需要学习深入的技术。

(6) 员工对培训产生兴趣,觉得有助于个人的发展。

2. 组织层面:

(1) 业务变化或新增业务导致需要新技能。

(2) 新的标准导致需要新的技能。

(3) 人员调整,调换工作,导致需要新技能。

(4) 根据未来的需要进行“技能储备”。

第二阶段:预先分析

1. 对问题的严重性或培训必要性作出初步的直观的判断。

2. 判断需要在多大范围内进行培训需求分析。

3. 判断培训需求分析的工作量。

4. 决定分析方法。

第三阶段:资料收集

1. 根据工作量、问题范围等选取适当的方法和资料。

2. 收集资料的方法。

3. 收集哪方面的资料,如:

组织资料;公司经营目标等:岗位(职位)资料:职位说明书、员工个人资料等。

第四阶段:需求分析

1. 绩效落差有多大?

需求分析就是寻找绩效落差,也就是分析员工个人的绩效与岗位要求、公司之间有多大的差距。

2. 这种落差是可以通过培训消除的吗?

并非所有落差都可以通过培训加以消除,应分析清楚什么是运营上、机制上、机构上的问题,什么是职位说明书中存在的问题。只有真正属于员工个体自身的原因时。培训才是有必要的。

◆ 培训主管角色分析及职业定位
◆ 培训需求分析流程及方法
◆ 培训调查实用工具包
◆ 培训ROI多因素分析
◆ 培训计划制定要素分析
◆ 培训课程设计技巧
◆ 培训课程及讲师甑选技术
◆ TTT实用技术
◆ 公司年度规划样本
◆ 培训计划进度表......

培训对象:
HR总监、主管,总经理及相关部门人员。

培训方式:
精彩演讲、案例分析、互动提问、作业练习、团队讨论等。

课程大纲:

一. 培训和培训需求分析职能定位
◆ 培训部门职能的定位
◆ 培`训对企业目标的贡献----如何量化
◆ “能力” VS “意愿”
◆ 培训VS解决方案

二. 培训专业人士的角色、定位
◆ 培训专业人员的角色定位与职业发展
◆ 培训专业人员必备七大专业能力
◆ 培训专业人员需发展的五项核心能力
◆ 培训专业人士的顾问角色

三. 培训需求分析与决策8大步骤
◆ 1. 公司业务及目标分析
◇ 公司总体目标的分解
◇ 培训如何配合各部门目标的实现
◆ 2.界定需求分析的不同层面
◇ 组织发展层面
◇ 员工发展层面
◆ 3.工作绩效分析模型
◆ 4.常用的培训需求调查工具
◆ 5.企业内部现场观察
◆ 6.进行有效的培训需求面谈
◆ 7.界定培训/非培训的问题
◆ 8.培`训需求分析实践

四. 在职培训与组织发展
五. 影响培训投资回报的五个关键因素
◆ 5大决定因素
◆ 量化计算

六. 年度培训规划
◆ 组织发展的需求分析
◆ 员工培养与发展
◆ 规划流程
◆ 行动计划

七. 制订与实施培训计划
◆ 预算的计算与控制
◆ 确定接受培训的目标人群
◆ 配合公司业务特征的时间安排
◆ 备选方案以及列出关键内容
◆ 技术专家的意见参考
◆ 不同层面培训的统计与权重的分析

八. 如何设计课程
◆ 不同类型的课程设计的重点
◆ 根据职能部门的技术与人员管理考虑
◆ 从员工的现状与发展需要考虑
◆ 几种培训方式的对比和应用
◆ 不同类型学员的学习方式

九. 选择培训课程的重要原则
十. 讲师甄选技术与注意事项
十一. 培训人士的职业发展道路


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兆步复方: 企业进行培训需求的分析主要分为两部分:一是企业内部需求的分析.包括四个部分①调查企业的现状;②预测企业未来人力资源的需求;③分析现有人力资源的现状;④做出培训预算与培训收益的预测.另一方面是个人培训分析.分两个方面来说:①进行员工培训需求问卷调查;②汇总、分析员工的工作行为和培训意向.

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兆步复方: 一般而言:企业的培训要么补足差距,要么基于企业的现实或未来发展需要,要做好培训需求分析可以从以下几个方面考虑 一、培训需求的来源: 1、绩效分析:从周期的绩效分析,绩效差距中分析培训需求,弥补不足 2、岗位胜任力评价:从...

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