语文中的谓语、宾语：怎样分划古文节奏

认识你很高兴 “ 认识你”是主语，“很高兴”是谓语，“很”作状语。

认识你很高兴】这个句子从意思上看，它陈述了“（因为）认识你而感到很高兴”，是谁高兴呢？很显然，这个句子看起来少了陈叙的对象——主语，其实，它就是一个省略了主语的省略句。“认识你很高兴”主干意思陈述的是“高兴”而不是“认识你”所以，“高兴”是谓语中心语而不能划为补语，“认识你”这个动宾短语说明了高兴的原因，起到的是状语的作用，“很”对“高兴”的程度进行了修饰也是状语的功能，中心语是“高兴”。

首先，我带你认识下“主谓宾”。这三个就是最基本的。没有定状补，


主谓宾也能成句子。 主语就是“主人，主要的”（完全为着你理解，不要生搬硬套），即这


句话的核心，发出词。 宾语，“宾客词”，不占主导地位，自然就是动作的承受者，所指向的词。 谓语是联系、连接主语和宾语的动作。 简单句子：你钓鱼。 你是主语 鱼乃宾语 钓是谓语 但是不是所有句子都这么精练吧？有时语言会很复杂，所以就有了定状补。 定语，固定“主人”和“宾客”的身份的，比如“强壮的你爱钓凶猛的鲨鱼”。


这里，“强壮的”和“凶猛的”就是定语，即用来形容主语和宾语的。 状语，状态之语，状态，有动作就有状态，要描述谓语就要状语，比如“你


特别爱钓鱼”，这里，特别就成了“状语”。注意！你注意到没，这里谓语、


宾语变了哦，因为句子已经不是描述你钓鱼，而是你爱钓鱼，钓鱼是一个词，


一项活动，爱是动词。要触类旁通、举一反三。 补语，补语就是补充说明的语了。呵呵，补语，一般宾语后面那一堆，都是


补语，当然，还有复杂句型，你先不要考虑那么多，慢慢来。例如，你爱钓


鱼好。好就是补语。补充说明，这个爱好好。 


 


 


句子成分划分口诀：


（一）


主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。


主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。


定语必在主宾前，谓前为状谓后补。


（二）


看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。


主干原句有歧义，恰当带上状补定。


谓语前有状形容，定语修饰主和宾。


“的”“地”“得”要分清,


定状补、它标明。


（三）


句子成分要划对, 纵观全局找主谓。


主前定状谓后补, 谓前只有状地位。


“的”定“地”状“得”后补,宾语只受谓支配。

划分古文节奏见附件

文言文语句节奏的划分:

一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。
二、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。
三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。
四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。
五、“而”字后应该停顿。但“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。
 1.“而”在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即“形容词（副词）+而+动词”，这时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读。
 2.“而”在句中如果连接的是两个动词，即“动词+而+动词”，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时“而”后面就不能停顿，应和后面的动词连续。
 3.“而”连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译，这时“而”后不应该停顿。
 4.“而”表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。
六、节奏停顿应体现句子结构的原貌。
七、节奏停顿要体现出省略成分。
八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。
九、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如作句尾语气助词则不作停顿。
十、停顿要体现关键词的管辖范围。
十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。
文言文语句节奏划分三条规律：
一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏（主、谓、宾）。
二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏。
三、语句倒装之处要停顿。

还有一点很重要，那就是必须正确理解文意，因为这是确定文言文停顿节奏的前提。在总结经验的同时，打好扎实的文言基础，使自己具有良好的文言语感。