怎么布置教室才好看?

作者&投稿:驹潘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教室应该怎样布置才好看?~

是布置教室内的摆设么?
教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明。
弄点花什么的 再弄个卫生角 放上一次性杯子 餐巾纸什么什么的
再写点标语 弄个类似留言板的东西
教室后面的黑板可以弄个展示区,好作文好人好事都可以写

怎样布置教室 教室是教育教学的主要场所,有经验的班主任向来重视对教室的布置。要把教室布置好,并不简单,它有很强的思想性、科学性和艺术性,是有学问的。有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。怎样才能布置好教室呢? (1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。 (2)布置教室的具体项目主要有:①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。③课程表:贴或写在黑板的一侧。④值日生名单:写在教室后黑板的一角。⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。 (3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。 (4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。

教室是学生学习的场所。认真布置好教室,对学生的文化学习和品德陶冶,都将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,使他们能从这环境中,受到激励,更爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指 导下,由学生自己动手。

我也是初三的,而且老师也叫我布置教室了啊.....很懊恼
以下是我收集的资料:

用彩带和画纸,还有彩笔,剪刀,胶水,再加上几个会画画的同学一起,大家集思广益,找到适合你们班级的调调,制作成各种板块,周围加一些装饰就可以了,或者买几幅字画,或者把大家的照片集到一起做成照片墙,都不错,还可以做个愿望树。

应营造一种浓郁的文化氛围来布置教室:
引领学生去发现美、追求美、展示美。如教室后的板报,就是一块传递文化的沃土。在墙壁上张贴的名人名言,谚语格言,培养学生高尚的情操,催人奋进。张贴学生自己优秀的手工、摄影、书法作品,来展示学生的创造才能,展现出学生的精神风貌。

1、教室布置可以有如下内容:
①班训:一般以大字标的形式出现,颜色可以自己选择,要安放在教室后墙上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字,教室后墙下方为学生作品展览区;教室前方正墙要张贴国旗;
②黑板两侧张贴班级常规及各种规范:包括课程表、时间表、值日生表、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等;
③黑板南端摆放饮水机,并在墙壁上张贴宣传“节约用水”的标语;
④教室前后门墙壁上张贴光荣榜、评比栏;中间墙壁定为“心情树、许愿树”张贴区;
⑤手抄报展览区:以楼道墙壁为主,要求工整书写,定期更换,分主要栏目与不固定栏目,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用;
⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言,要体现学校双语特色;
⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行;
⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理;⑨植物美花区:以教室南面窗台为主,可以让学生带些利用课余时间跟家长学习栽种的花草。
2、布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。
3、布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。

布置教室是个挺麻烦的事情= =不过老师既然信任了我们,交了这个任务给我们,那我们就尽力完成~呐,希望我们都能把教室布置好!【击掌】

教室布置、桌椅摆放,只是一些细节问题,却能直接影响学生的学习兴趣和情绪。
在芝加哥WalterPaytonCollegePreparatory高中,所有教室的墙壁都贴满了图片、各式表格、知识卡片、游戏卡片、地图等。天花板也不浪费,有的悬挂着学生设计的图画,有的悬挂着各种卡通动物、植物模型等。几乎没有两间教室的摆设是相同的,参观者不用担心会走错。
教室中的张贴摆设,不仅展现了学生的个性才能,它也是学习内容的有机组成部分,为学生学习创造了有效情境。  
走进一间科学教室,感觉像走进一个小博物馆:天花板上悬吊着各类飞行物模型,四周橱柜中摆放着动植物标本,令人叹为观止。原来,在高中,一般是分专业上课,即我们现在所说的“走班”制:老师固定教室,流动的是学生。在专业教室,四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的资料和图片。如历史、地理学科专用教室,贴的就是地图、历史事件、研究专题等;语言教室,张贴着写作知识、经典语录、名人演讲等。  
此外,教室内多配置了壁橱,供学生存放学习、生活用品。教室内有图书角、动物角、玩具角、卫生角、植物角、电脑角等。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍,供学生们随时查阅。  
教室桌椅摆放的形式,也各不相同。有的朝一个方向摆成半圆状;有的摆成几个小圈;有的分成若干个大组,相对而坐;有的甚至一组朝前,一组朝右,一组朝左,五花八门。每间教室的桌椅,都是教师根据自己的教学需要来摆放的。在参观中,我们观摩了一节实验课,教师讲解实验要求时,教室的音箱里播放着轻松的音乐,学生们在教室可以随意走动讨论,仿佛在家中自习一般。这是我们在国内从未见到的情景。

说到布置教室的原则,可以用四句话概括:
(1)总体规划防零乱 
(2)色彩和谐防刺眼 
(3)图形活泼防呆板  
(4)装饰有序防散点。
在教室中,布置的主体应该是与黑板相对的后墙。它可能是块黑板,也可能是一块白墙,教室左中两侧,可能是一面是窗户,另一面则是白墙。总体规划的重点就是一侧一后这两面墙。第二,
后墙边框中和侧墙上,要用使视觉有舒适感的浅色招贴纸,来粘贴几块背景墙,并加边框,以备长期换内容使用,选色以浅绿、浅蓝、土黄为佳,不要用大红、大绿等刺眼的颜色。第三,
后墙可用绘画形式或剪贴形式做图形装饰,设计几个板块,如“新起点”、“小贴示”等,栏目的文字可用及时贴纸刻贴上,也可用彩纸剪贴,剪贴的字最好贴双层留白边。这样做,可防止字色与底色靠色,以突出眉题,报头、报眉、尾花的画可用白纸画好,剪下留白边上去,画的内容力求简洁明快、生动活泼,一次固定可长期留用。墙报上的文章短语等可按月更换。第四,
主墙、后墙和侧墙的栏目分割可用花边、贴线去处理,花边可把彩纸折叠多层,一次剪出多个纹样顺序粘贴,线是分块用的,不要散贴,用它规划侧墙的栏目很起作用。
   教室的主墙、后墙和侧墙布置好了,也就完成了新教室布置的主体。另一侧墙的窗框或空白处,可挂些格言类的条幅,但不宜过多。讲台的那面墙除正上方有国旗或校训的统一布置外,不要多加装饰。

是布置教室内的摆设么?
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如何装饰教室
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宏骅严迪: 第一,用彩色油漆把教室里墙涂成天空或者彩虹,或者钢琴键盘的样子,或者在墙上画飞机,小动物,花儿之类的.第二,把教室里的卫生打扫干净,把窗子擦亮,把桌子排放整齐.第三,在讲台上放一小盆鲜花.把粉笔和作业本摆放整齐.功劳:一,把墙面改成彩色的,可以让课堂不再单调.二,窗子干净了,阳光可以洒进来,教室里更明亮.三,老师每天都在吸粉笔灰,鲜花可以净化空气,还可以给老师带来好心情.感受:教室是大家一起学习的地方,我们应该爱护我们的教室,教室的环境好了,我们才能安心的学习.人人为我,我为人人.

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宏骅严迪: 想要把教室布置漂亮,就要多做一些功课,你要分开考虑,像左边的那面墙可以做一些同学们的心愿和作品的展示,右面的墙贴名人名言,然后在黑板上面贴一些励志的标语就行了.

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宏骅严迪:[答案] 可以在教室里搞个生物角,放些花草树木,在买几副对联贴在空白处

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宏骅严迪: 教室里不要放多余的东西,保证空间的开阔.打扫卫生的工具整齐的摆放在学校要求统一摆放的位置,并在墙上贴上宣传爱卫生的字画;在教室的一个角落布置一个图书角(这个角落可以摆一个小三角桌,三角柜等),让学生在那个角落交换自己的图书,增加学生的阅读量,节省资源;每天注意教室的清洁卫生哦^^整洁也是一种美.

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