大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人方案
一、活动主题: 毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。二、指导思想: 以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨,坚持以实践育人、以爱心感化人,同时加强当代大学生的实践能力和服务意识,同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委2005年提出的“春晖行动”,本社团坚持自己的一份努力,献出自己的一份爱,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,本社团决定于20**年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动,为威奢中学的学生上课,一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明,饮水思源,反哺故土亲人。”的宗旨。三、活动安排: (一)、大学生暑期“三下乡”支教活动 1、活动时间:20**年7月 15日——20**年8月5日 2、活动地点:赫章县威奢乡威威奢中学 (二)、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。 1、活动时间;20**年9月15日——20**年10月25日 2、活动地点:毕节学院 3、征文主题:内容健康、积极向上,以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。(详见征文策划书) 4、评委会: 组长:徐亮 副组长: 李正伟 成员:成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英 5、奖项设置: 一等奖:1名 80元奖金加证书 二等奖:2名 50元奖金加证书 三等奖:3名 30元奖金加证书 优秀奖:4名获得证书 未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书,所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。 6、经费预算: 证书:10个200元。 期刊: 100套800元。 奖金:80元+100元+90元=270元。 共需经费:200元+800元+270元=1270元。 (三)、外联活动: 1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。 2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。 3、媒体联系:主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。 4、联系赞助商商讨赞助事宜。 5、联系团省委、团地委。 (四)、外联小组; 任务: 负责为本次活动拉取赞助,以及联系活动地点等。 组长:杨雪成孟琴 成员:外联部全体成员 (五)、安全问题(负责活动中所有突发事件的处理): 组长:李正伟 副组长:待定 成员:待定 (六)、支教活动开幕式安排: 1、领导及活动负责人就坐。 2、相关领导发言。 3、活动负责人发言。 4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。 5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。 (七)、“三下乡”活动图片资料展: 主题: 以本次“三下乡”活动的图片资料为主。 目的: 以“春晖行动”精神为宗旨,组织在校大学生回乡支教,丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活,带动家乡教育事业的发展,为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事,培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。 1、展出时间:20**年9月15日——20**年10月5日。 2、展出地点:毕节学院中心广场 3、展出内容:两张大喷(一张为社团文字资料,一张为活动介绍及活动图片) 4、冲洗照片: 冲洗在本次活动中拍摄的活动图片200张,作为对本次活动的情况记录。 5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社团成员在中心广场对本社团的所有活动图片进行展示,并对本社团的成立原因、社团宗旨及社团活动进行详细介绍,吸纳更多的同学参与到我们的活动中来,参与到春晖行动中去。 6、展出负责小组: 组长:********** 副组长:********** 成员:**********四、准备工作(详见本策划书): 1、“三下乡”支教申请书。 2、经费筹措(赞助商资料收集、和拉取赞助) 3、赞助合同拟定。 4、活动经费预算。 5、活动地点选址、人员安排及活动时间拟定。 6、联系媒体对本活动进行追踪报道。 7、活动图片及资料展。五、经费预算: 1、往返车费:20人每人100元,共2000元。 2、日用品费:20人每人30元,共600元。 3、服装费用:20人每人30元,共600元。 4、礼品:600人共6000元。 5、生活费:20人每天20元,20天,共8000元. 6、喷绘:2张共140元。 7、横幅:1张80元。 8、征文经费:1270元。 9、冲洗照片:200张180元。 10、其他:300元,(包括打印复印费、拉赞助时的车旅费、通讯费等。) 本此活动总需经费:19170元。六、安全工作: 任务:负责在整个活动中所发生的所有事件的处理及维持秩序。 安全小组工作安排: 组长:******* 副组长:******* 成员:*******七、后期工作: 1、在校园内通过各种媒体对本次活动进行宣传报道。 2、图片资料展 3、写活动总结和活动心得。 4、以刊物形式在全校范围内进行一次征文活动。八、附录: 1、本次“春晖行动”暨“毕节学院大学生春晖社暑期‘三下乡’支教”活动的具体工作安排由春晖社组委会研究决定之后对工作进行具体分工。 2、在活动中,一切行动须由活动负责人同意后方可行事,·········································参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html
第一章 概况
招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地,交通条件较差,农民以种植果树为主,属烟台市较不发达地区,农民亟需科技充实。近年来,通过农村党员远程教育工作开展,已初步形成小型教育网络。
第二章 活动介绍
一 指导思想
大学生开展“三下乡“社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二、活动目的
本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容,借助计算机专业技术优势,自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件,为当地农民开展科技服务;通过网上交易平台,宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念;同时配合村两委开展力所能及的工作,为新农村建设作为应有贡献。
三、活动内容
一是落实科学发展的实践服务,深入调查农村发展情况,积极参加各项田间义务劳动。
二是宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念。
三是普法宣传和农业知识宣传,向农村宣传先进文化,丰富广大农村学生暑期生活,开展交流座谈会。
四是加强农村环境保护宣传,使村名树立良好的环保意识。,为当地经济发展增砖添瓦。
活动成果
这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。
活动计划性
在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划,在活动筹备之初,在人员确定的问题上,对此服务团提出了一系列要求。在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。
活动效果
为了让农民充分接受我们带来的知识,我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式,以极大的热情为农民服务,得到了他们的认可,是指切身感受到我们的关心和帮助。他们对我们的活动也表现出极大的热情,配合我们做好每一项活动,为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。
1、科技学习
农民的收入来自天地,这是他们几乎没有精力关注科技知识。根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念,希望能够引起他们的注意,题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿,更好地认识现代社会。
2、科学致富
致富需要科学的方法,我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传,使农民朋友更好地了解各种果树的特点,使他们掌握根多的成功的种植经验。由科学的道路走向富裕。
3、法鲁宣传
在获得当地村委同意之后,我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识,并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。
活动感悟
这次活动是我们所需知识有了用武之地,将平时所学知识用于实践。在服务农村的过程中,我们又一次加深了对“三农”问题的认识 ,在一周的时间过程中,我们看到了很多,听到了很多,也感受到很多。我们在知识和能力上得到了提高。大家共处一周,相互关心相互帮助,使活动更加精彩。
活动策划书
——化学系“三下乡”活动
活动主题:建设社会主义新农村
活动目的:通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。
活动时间:2006年8月1日——8月7日
活动地点:山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。
活动安排:
一、前期准备
跟当地村委会取得联系,了解当地情况、便于开展的一些活动。
设计调查问卷,收集和整理宣传材料。
二、实施过程
1.调研:进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。
2.宣传工作:宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”,对农民进行有针对性的宣传。
环境检测:对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测,宣传环保知识,发放自己编印的农村环保宣传手册。
话剧表演:邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害
三、实施过程时间安排
具体实践和活动内容见下表:
时间 活动内容
8月1日 8:30出发,中午与村领导见面,安排住宿。
下午各小组走访当地农户
8月2日 上午贴宣传标语,下午组织农民学习中央有关文件及环保知识,以黑板报形式展示环保图片
8月3日 白天各小组开始按计划开展活动,对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测,晚上,各小组成员写心得体会
8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点,中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集,则把当天的活动安排与其他天调换)晚上,各小组成员写心得体会
8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况,以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况,晚上,开总结会
8月6日 白天,在学校组织学生家长开交流会,主题:家庭教育对学生的教育的影响,晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片
8月7日 上午,整理调查问卷,布置表演会场,下午话剧演出,晚上返回
四、活动器材
帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱
五、活动预算
车费:12人×15元/次×2(往返)=360元
生活费:10元/人/天×7天×12人=840元
药品:100元
横幅:100元
帽子:10元×12人=120元
胶卷:15元×10个=150元
冲洗费:15元×10个=150元
宣传资料(问卷调查复印):0.1元×3000份=300元
电脑费:30元/天×7天=210元
合计:2330元
六、管理制度
为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:
所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动
对自己的工作必须认真完成
注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方 便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动
活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。
化学系
2006年6月28日
德州学院外语系
“心连心”支教服务团活动实施方案
为积极响应院团委号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实社会主义科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团,利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。具体实施方案如下:
一、活动主题
荣辱记心间 共建新农村
二、活动内容
今年的活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题,引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。
三、活动形式
A 树立社会主义荣辱观演讲。社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现,是全体公民为人处事的精神准则。我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览,专题展览,同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲,使荣辱观念深入人心,引导广大人民群众知荣明耻,宏扬农村新风貌。
B 外语专业知识讲座。组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座,结合本系专业特点,可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。并传授学习的经验、方法。积极推动农村人才培养以及知识文化传播,建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。
C 组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中,同时丰富农民业余文化生活。
四、活动意义
在提高新农村村民政治、文化生活的同时,使学生积累一定的生活、实践经验。使社会主义荣辱观深入人心,积极推动社会主义新农村建设进程。
活动经费预算:路费200元
宣传材料、书籍500元
各项文体活动500元
其它生活费用 800元
共计2000元
二〇〇六年六月二十八日
德州学院(教育系)2006暑期
“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案
为鼓励大学生服务社会主义新农村建设,以实际行动践行“八荣八耻”。经研究,我系将组织大学生暑期社会实践活动,让大学生在实践中认识国情,了解省情,奉献社会,服务农村,提高素质。结合我系实际,制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。
一、活动主题
今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行‘八荣八耻’,建设社会主义新农村的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生学习践行“八荣八耻”,大力弘扬和培育民族精神,在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。
二、活动内容
社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展观,通过社会实践服务社会主义新农村建设,倡导学习“八荣八耻”。同时,发挥我系学前教育专业优势,实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。具体内容有:
与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议;
深入幼儿园开展献爱心活动,捐赠一批学习用品;
学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会;
学前教育观摩课
与幼儿手拉手支教活动:讲课和组织幼儿活动。
幼儿家庭教育问题咨询。
三 活动步骤
1、组织发动与准备阶段(6月中旬-6月下旬)
成立暑期社会实践活动工作小组,招募人员。
2、策划协调阶段(6月下旬)
与服务地区联系、进行调查,了解服务需求,确定服务项目,设计总体方案,组织培训,落实物品准备责任。
3、活动实施阶段(7月10日-13日)
10日上午7:00集合,7:10出发;8:10到达目的地,8:30举行签字仪式,9:00幼儿园活动;
11日-13日分组行动。
4、总结上报阶段(9月)
社会实践活动结束后,进行认真全面的总结,通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;总结在活动中取得的经验和教训,对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹,形成书面材料向上级团委汇报。
四.人员安排:教师2人,学生6人
组长:杨爱民副书记
指导教师:陈瑛琪老师
成员:刘芳、徐坤、朱政等同学
组织与安全管理:刘芳
讲课(或讲故事):姚君、朱政、刘芳
学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、
美术、音体活动:刘燕、梁枫
宣传:朱政
策划及后勤联系:姚君
五、物品准备及财务预算
1、录音机一台、磁带(刘芳借)
2、电子琴一架(刘燕自备)
3、宣传品100份(陈瑛琪)约50元
4、玩具、学习用品、图书价值300元(梁枫、姚君)
5、交通工具:座乘10人以上面包车一辆。(争取院办支持)
6、矿泉水一箱,方便面一箱(价值约50元)
7、其他机动:100元
预算总计:500元
教育系团总支
2006年6月28日
2006年服装系暑期“三下乡”活动策划书
组织领导
带队老师:李敬华
队长:王丽萌 副队长:周志云
队员:杨秀伟 任强 王玲玲 李福佳 张丽丽 郑颖 魏霞赵廷广 弥宝玉 张楠楠 张云 杨琛 吕新丽 李占州
活动介绍
一、社会实践地点:德州市袁桥乡李少槐村
二、社会实践时间:7月9日
三、活动意义
1、积极响应院团委“三下乡”活动号召,宣传社会主义荣辱观重要思想,帮助村民树立社会主义荣辱观。
2、给当地村民介绍德州学院,介绍有关服装的知识。
3、给当地人带去大学生多元化信息,开展各种文体活动。
4、磨练队员意志,培养吃苦耐劳精神。
四、活动内容和形式
1、与当地村民进行座谈,了解当地情况,通过展板、宣讲、交流会等形式宣传社会主义荣辱观。
2、以调研和宣传为主,倡导村民进一步了解社会主义荣辱观的内容,帮助群众明是非,知荣辱,辩善恶,分美丑,弘扬农村文明新风。
3、给当地群众带去一场精彩的文艺演出。
五、活动宣传方式
主要通过展板、横幅、文艺演出等形式宣传。
六、活动成果形式
完成一份活动总结汇报,并在服装系主页上发布。每位队员完成一篇社会实践感想。
日程安排
一、前期准备
时间:7月4日-8日
动员大会:召开动员大会,向同学们宣传社会实践的目的,号召大家积极参加暑期实践活动。
宣传展板:搜集资料,制作展板,准备出发仪式。
二、实施过程
时间:7月9日
早上8点左右从学校带队出发,到达指定地点后,稍做调整,布置场地,安放展板,发放传单,同时进行文艺演出,宣传社会主义荣辱观。中午休息,下午2点,走访当地群众,进行座谈和思想交流。
三、总结工作
时间:7月10日至开学
在带队老师的指导下,每位队员完成一篇心得体会,反映自己的感受,总结活动的重要意义等;宣传部负责整体活动的记录,冲洗照片,上报有关资料;网络信息部负责制作专题网页等。
任务分配
带队老师:负责特殊事件的应急处理;整体行程的指导。
队长:负责整体活动的安排;各项活动的组织;经费的支出管理。
摄影摄像:杨秀伟
展板:吕新丽
宣传资料:张楠楠
文艺节目:张云
安全保卫:赵廷广
外联:李占州
预期效果
切实本着“给贫困地区人民带去先进科技知识,并使自己得到人生意义”的信念,将社会主义荣辱观的宣扬落到实处。
对于当地村民,通过我们的活动,能使其在思想、道德、意识、知识等方面有所改善,树立正确的荣辱观,对生活更充满信心。
对于我们自己,其一,可以尽一份当代大学生对祖国和社会应尽的责任;其二,可以把书本的知识结合到实践中去;其三,可以感受到地区之间的差距,感受到人生的意义,使自己更加珍惜现在的生活。
我们相信,通过我们的努力,能使我们凝结深厚的友谊,最主要的是通过我们此次活动能让大家更加关注“三下乡”活动,深刻体会该活动的重要意义,倡导大家积极参与到该活动中来。
经费预算
交通费:200元 服装费:200元
矿泉水:50元 摄影费:50元
展板:50元 传单:50元
总计:600元
服 装 系
2006年6月28日
“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
烈日炎炎的夏季,就连空气中都夹杂着几分热气。我积极响应我校“大学生暑期社会实践活动”的号召,热情洋溢的在家乡参加了我家乡特地为我等在校大学生提供的暑期特别社会实践活动。
活动的第一阶段为体现我等当代在校大学生热爱祖国、热爱人民、奉献社会、服务家乡的高度政治觉悟,指挥安排我等志愿者在敬老院为老人们献出自己的一片爱心,为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。在敬老院里,各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们,在他们年轻的时候也像如今的我们一样,满腔热诚,拥有报效祖国,服务国家社会人民的远大志向,并在他们青春依在的时候,为建设祖国,建设家园奉献出自己宝贵的青春,抛洒自己满腔的热血,流尽自己辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重,我们应该好好尊敬他们,给他们以关怀、爱护,让他们深刻体会到曾经为建设祖国而作出的努力没有白费。我们每天早早的到了工作地点,打扫、收拾、整理等,这些活干完以后就进入了最主要的工作,其实老人啊,不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受,他们想要的是能够受到别人的尊敬,能够有人与他们交流,没有那种人到老年就有的那种日落西山的寂寞、失落感,所以多与他们聊聊天,反而是给予他们最大的关怀。所以我很多时间都用在了与老人们拉家常上了。不要这很无聊,老人们都是阅历无数、博闻强知的,我们与他们的谈话中能学习到很多知识经验,还能听闻许多名人趣事。
活动的第二阶段是我们用我们学习的知识辅助那些人仍在高中考学习前线上的学弟学妹们。我们实施承包责任制,每个人负责一名同学,也就是一个辅导员要对其辅导的学生的成绩负责。这样每个人都有一种强大的压力感和责任感,这样迫使我们认真负责我们的工作,从而也在我们志愿者之间也形成一种竞争,让我们不断提高自己的能力。这次辅导学生我是第一次,没有任何经验只有靠自己去摸索,当然,在这样的摸索过程中,又不免在犯错误的同时被有些有经验的志愿者嘲笑稚嫩,或是在众人场面下不留情面的喝斥批评,但当自己决心要学有所成的时候,再困难再丢面子的错误都要不弃不馁,毕竟,有过失败才能尝到成功的甘甜。第一周下来考试的时候,我辅导的学生的成绩不怎么理想,这让我很有一种挫折感和失败感,但很快我就认识到:人总是在挫折中不断进步的,不能就此堕落下去,要有一种在哪里跌倒就要在哪里站起来的精神,正因如此,我才有强大的精神动力,不断的奋进。先我想了想问题出在哪里,为什么我会得到那样的结果,而别人却取得很好的成绩,我自己的问题吗?虽然辅导员个人能力有高有低但也不会有那么大的差距啊,何况我不觉得我的学习能力有任何问题,那是什么问题呢!?后来我请教了我的高中老师,她一句话惊醒梦中人:我们不能强迫学生学习,要让他们自己主动去学习,这就少不了沟通。问题就出在这沟通上,从而我认识到:把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下。后来在我的主动沟通下我们成为很好的朋友,因此关系得到了改变,我教他也教的得心应手了,最后的考试他取得了不错的成绩,我也因自己的努力感到高兴,经过这么多的波折也让我格外的珍惜自己的成功。
短暂的一个多月很快就过去了,这次参加社会实践活动让我深刻的认识到;
一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。
社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。
社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于辅导工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样,导致我和学生之间不能充分了解对方,因而耽误了工作。所以,当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候,为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。
暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
下面是我收集整理的暑期“三下乡”社会实践活动个人总结,希望对大家有所帮助。 暑期“三下乡”社会实践活动个人总结1 为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。 我有幸成为农村政策...
三下乡自费还是公费
其次,自费三下乡可能会面临项目选择和组织安排的困难,缺乏专业指导和支持。相比之下,公费三下乡可以解决上述问题。首先,公费三下乡能够缓解学生的经济负担,使更多的学生有机会参与到三下乡的活动中。其次,公费三下乡通常有组织安排和专业指导,能够更好地保证活动的顺利进行和成果的实现。此外,公费三...
大学生暑期三下乡活动策划书
学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合...
开展暑期三下乡的意义
之所以不敢苟同,是因为在自己在自己亲身参加的这次暑期三下乡活动中,根本就不是这样想,这样做的! 首先应端正目的,将其作为锻炼能力的一种途径。我门暂且不谈论学校或学院拿出具额的资金来支持学生暑期参加社会实践活动的同时有何用意,也不讨论这些行为是否是一种追风,是否是用来做秀。但至少应该摸着胸口问问自己,我...
三下乡有没有必要参加呢?
而且在此活动期间表现特别优秀的学生还有机会获得省级优秀三下乡成员的荣誉称号,含金量还是比较高的。2.提高绩点参加三下乡活动的学生,可以加上一些拓展性质的分数,这些分数对于提高绩点有很大帮助。这对于奖学金获取很有帮助。此外,拥有高绩点对以后的求职也很有帮助,高绩点可以提高成功的概率。3.增长阅...
为什么要参加暑期“三下乡”活动?
第一,是因为大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的 “走向社会 ,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。第二,大学生到农村去,也为当地老百姓提供了...
大学生为什么要参加三下乡?
另一方面则是让同学们宣讲改革开放成就、党的十七大精神、科学发展观以及一系列支农惠农的重大政策,帮助农村的基层干部群众学习、理解党的创新理论。同时,让学生的专业与实践活动充分结合,加强同学们对专业知识的学习,并实现理论与实践的结合。在这次“三下乡”社会实践活动中促使学生充分发挥主观能动性,...
暑期三下乡含金量高吗
只要是参加了这一活动的学生,其参加经历都会被写入简历,这一经历被写入简历对于日后的求职和工作晋升有好处。而且在此活动期间表现特别优秀的学生还有机会获得省级优秀三下乡成员的荣誉称号,这一省级荣誉的含金量和作用不言而喻。2、成绩加分、提升名次。只要是参加三下乡活动的学生,学校会给参加的学生加...
大学生支教有必要性吗
在大学校园中,每年暑假和寒假都会开展“三下乡”支教活动。此类活动的益处多方面展现:首先,暑期实践能够激励大学生充分利用假期。通常,学生们可能会选择在家休闲,但这样度过的时间往往缺乏实质性收获。参与“三下乡”支教活动,大学生能与志同道合的青年共同生活和工作,这种集体生活能够激发个人的热情和...
大中专学生志愿者暑期三下乡活动是将什么送入农村和城市的社会实_百度...
文化、科技、卫生。大中专学生志愿者暑期三下乡活动是将文化、科技、卫生送入农村和城市的社会实,1997年以来,每年暑期,数以百万计的大学生以志愿者的身份组成实践服务团队,深入农村特别是贫困落后和欠发达地区开展文化、科技、卫生服务,在实践中受教育、长才干、做贡献,这就是中国大中专学生志愿者暑期...
爱哲法乐:[答案] “三下乡”实践活动个人总结1 近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动,“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少,值得我们进一步的思考和总结.这个假期里,我作为西南财经大学金融学...
文山县18720874912: 大学生“三下乡”的活动内容一般都有哪些? - ?
爱哲法乐: 这个活动是1996年始,中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”活动.“三...
文山县18720874912: 社会实践一个好的开头怎么写 - ?
爱哲法乐: 1 为了全面响应团中央“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的大学生“三下乡”社会实践活动主题,走出校园小课堂,走进社会大课堂,为了更好的丰富社会实践的内容,让同学们利用好假期的社会实践时间,充分运用自己所学开展服务,增...
文山县18720874912: 怎样开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动? ?
爱哲法乐: 开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动,具体要做好以 下5点: (1) 加强领导,完善社会实践的管理体制.各级党政部门、教 育、团学组织和各髙校要把组织好大中...
文山县18720874912: 求一篇暑期三下乡活动的论文? 要求1500字到两千字.心得体会.化学化工学院的 一个人去的就好 - ?
爱哲法乐:[答案] 三下乡实践报告近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动,“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少,值得我们进一步的思考和总结.从“三下乡”的概念来看,大学生利用...
文山县18720874912: 大学生暑期三下乡社会实践申请表工作总结怎么写 - ?
爱哲法乐: 随着社会不断的发展,我国的教育资源不断得到充分利用,优化资源,但也出现了不少的社会问题,如,国家新政策出台,本土文化与现代科技的冲击,落后地区的教育医疗问题...
文山县18720874912: 准大学生暑假有什么好的社会实践活动 - ?
爱哲法乐: 其实上大学之前感觉还是去接近社会 干一些比较实际的东西 并不是说发传单或者家教没水平 但真的可以锻炼一下你的忍耐度 其实不错 上大学之前还是多多看看单词吧 很有用的 把四六级背熟了
文山县18720874912: 谁提供一些三下乡的文章? - ?
爱哲法乐: 青春之旅,青春无悔 有一种渴望的双眼,我们曾经面对过; 有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过; 有一种无声的感动,我们曾经体验过. 大学的第一个暑假,没有了繁重的暑假作业,没有了频繁的补课,一下子自由了许多,年轻的我们总想再...