以'作业'为线索写一篇记叙文400字以上

作者&投稿:芒青 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以作业为话题,写一篇记叙文我和作业发生的故事,400字~

书是我们人类进步的阶梯,书也是全世界的营养品。其实,读书就是一种享受,它让我们知道做人做事的道理,它给予我们丰厚的知识,它让我们变得更加聪明,它让我们成为祖国未来的栋梁。看!读书是多么重要的一件事啊!我和书之间也发生了许多故事,让我给大家来讲一讲吧。
  我读二年级那年,我经常读一些童话故事、寓言等,比如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等。那年也是我和书之间发生的最有趣的故事。
  有一天,我躲在房间里偷偷地在读《安徒生童话》,还把房门锁了起来。因为那时我常喜欢读课外书,书中那优美的词句,那些简单的道理,都深深地吸引着我。因此,我每天一放学回家,就会迫不及待地去读课外书。那我又为什么要偷偷摸摸地看呢?为什么不光明正大地读呢?我相信你的脑子里也会有这些疑问。因为我妈妈必须让我先做完作业才能看课外书,因此我才偷偷地看课外书。言归正传,我看了十分钟课外书后,就把作业本放在课桌上,做好事先准备,妈妈来了我就可以躲过妈妈的眼睛了。过了大约二十分钟,妈妈一边敲门一边说:“沛沛你在干什么呀?”我边走出位子边说:“妈妈我在做作业。”这时,我已经把书藏在床底下了。妈妈说:“那你开下门。”我打开门,看见课桌上都是作业本。妈妈笑着说:“今天真乖,没有看课外书了。”这时我捂住嘴,笑了起来,妈妈看见我在笑,严肃地说:“快把书拿出来。”我只好把书拿出来。妈妈说:“今后,你要看书就到我这来拿,我把书没收了。”我看见妈妈麻利地把书拿走了,只剩下我怀里这一本了,妈妈说:“把书拿来。”我赶紧拿住妈妈怀里的书,这时,一本书的一张纸破了,我号啕大哭,说:“妈妈你真坏。把我的书弄坏了。”妈妈看见我哭了,心就软了。说:“好了好了,别哭了。要看书就看吧!”妈妈把书还给我了。我拿起我的书,说:“我亲爱的书,我会永远保护你的。”
  如果我的生活中没有书,那我有可能就要疯了。书可以说是我生命中的一部分,也可以说书是我的心,我的肝。我觉得书比任何事物都重要。

我会在与朋友平时的聊天中寻找笑料……我改变了生活的颜色,再接着解题,每天就是重复着这么点事儿、更有趣味. 一些人觉得生活是灰色的. 我以前也这么觉得,会觉得尽管每天都会经过这些地方.生活枯燥乏味,累.在他们的眼里,努力学习,听几首轻松抒情的音乐在你眼中,使本来灰色的生活变成了彩色.我解出了“寻找生活乐趣”这道题.所以他们会抱怨学习苦.但对于生活的态度.但我庆幸,每天都要做一堆枯燥的题目,我解出来了,生活是什么颜色的. 那些人只会解纸上的题.但后来,还是那么漂亮? 大多数的我们每天都过着两点一线的生活,我会在上下学的路上观赏着沿途的风景;我会在做题做的无聊时. 我的生活因我改变了生活的颜色而变得更有价值,为的是能考上一个理想的学校,有时思路会豁然开朗,生活是灰色的、寻找生活的乐趣,只知道做纸上的题.他们从早到晚只知埋头苦干,但它们真是百看不厌.每天,却并不一样,毫无乐趣可言,不知道去了解,但从不想去解“生活的乐趣”这道并不难的题目,“寻找生活的五彩缤纷”,这道题是怎么也解不出来的.在他们眼中,我觉得生活是五彩的

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

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