采用对比的手法,围绕开卷是否有益写一段话

作者&投稿:厍苛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
采用对比手法写一段话表达对事物不同的感情~

1、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。
2、杭州西湖的水景雍容华贵,浓墨重彩,诗人文学家一一咏诵其华美;而天山滇池的水景却清凉透彻,飘逸绝美,它诞生于高耸的冰原之中,孤傲的品性不被世人所了解,像一位风华绝代的美女,独立于纷繁世间,却依旧保持高洁傲岸的情趣。

3、虽然外婆给我织的毛衣是那样普通简易,远比不上服装店里那些时髦的衣服,但现在外婆过世了,那件毛衣却是那么难忘。
4、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离······
都是我的决定!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。
5、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱两只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了。

开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步#92;文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成?就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?
一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。


请你运用对比手法,仿写一段话,突出强调某一事物(景物)在你心中的地位...
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文:蜜蜂是自然界里的劳动昆虫,他们朝出晚归,餐风一怒,博采百花风雨,阻挡六造出最甘甜的蜜,供人们享用在我们的身边。也有许多像蜜蜂...

用对比的修辞手法写一种事物
1、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。2、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这一带的山。3、冬,它没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,但她所独有的就是那圣洁,刚傲的品质。4、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹...

用对比的手法仿写一组表现内心活动的句子是什么?
啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这...

“庄宗受而藏之于庙”的出处是哪里
随后,作者用对比的手法描述了庄宗由盛转衰的过程。这是文章的重点。“方其……可谓壮哉!”极言庄宗志得意满,又为下文张本。“及仇雠已灭……何其衰也”,犹如从万丈高空跌落下来,与先前形成强烈反差。这样的对比给读者的印象极为深刻。作者的目的并不在于描述景象,而是总结历史教训。开头的“盛衰之理,虽曰天命...

兰陵王·丙子送春的作品鉴赏
《兰陵王》是词中的长调,共分三段。此词第一段写临安失陷后的衰败景象及词人的感受。“春去人间无路”是全词的主题句,词中各段发端,均以“春去”领起,并围绕这一中心从不同方面加以发挥。“秋千外,芳草连天,谁遣风沙暗南浦”,用对比手法写出临安失陷前后的不同画面,“芳草”、“秋千”,...

李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来说明道理的?
1、昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。2、物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。3、纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。4、利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。5、己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人...

范进中举的主题是什么?
《范进中举》的文章主题:作者生动地刻画了这个为功名利禄而神魂颠倒的科举制度的殉道者典型形象。范进将自己20到54岁的青春都押在了科举这座“独木桥”上。范进一旦中举,34年的折磨摧残,34年的忍辱偷生,34年的辛酸,都在“疯”中爆发出来。文中通过范进由屡试不第到一朝中举后的不同境况、际遇、...

用对比的手法写一句话写人
对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现...

匆匆的主要内容
主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭.中心思想 作者对时间的流逝作出了具体的叙述,也看出了作者对社会的不平与不满。主要内容 文章第一段用对比的手法写出了...

用了对比手法的句子
11. 普通的老师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今天看来非常...

新邱区17729588981: 采用对比的手法,围绕开卷是否有益写一段话一段,不要太多 -
裔砍甲磺:[答案] 书是全世界的营养品.我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树.当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以.汉代刘向曾说过:'书犹药...

新邱区17729588981: 用对比手法写一段话 -
裔砍甲磺: 虚心使人进步,骄傲使人落后.

新邱区17729588981: 采用对比手法写一段话表达对事物不同的感情 -
裔砍甲磺: 月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我.她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感.

新邱区17729588981: 对比的写法好处是,什么? -
裔砍甲磺: 1、对比手法能让读者在比较中分清好坏、辨别是非.2、运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力.3、对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏.写作中的对比手法,...

新邱区17729588981: 用纵向议论法写关于“开卷有益”的作文 -
裔砍甲磺: 开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思.对此,我深有体会.记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题.如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取...

新邱区17729588981: 用对比写一个关于家人、同学或事物的200字片段 -
裔砍甲磺: 老张吖、做人不能这样德、作弊可耻...

新邱区17729588981: 运用对比的手法进行一段景物描写 -
裔砍甲磺: 一阵鸟鸣把我从睡梦中叫醒,我来到院子里,好清新的空气!就像用水洗过似的,清纯、透明,仿佛吹弹可破,让你不忍大声说话,生怕一不小心,把这个清纯的早晨捅个大窟窿.远处,连绵不断的山恋一直延伸在天边,蓝蓝的天,白白的云,...

新邱区17729588981: 开卷有益VS开卷未必有益,我是正方 -
裔砍甲磺: 开卷未必有益,因为我们看了对我们有坏的书我们会学坏.所以开卷未必有益.我是开卷未必有益这一方的.

新邱区17729588981: 诗句采用对比的方法这样写有什么好处? -
裔砍甲磺: 诗歌采用对比的方法的好处是: 能达到强烈的表达效果, 使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示; 或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象.

新邱区17729588981: 小说多处采取了对比的手法,有什么好处?请简要分析. -
裔砍甲磺: 衬托或反衬

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