怎样辅导初中的孩子学习?

家长怎样辅导（初中）孩子学习？~

　　　　进入初中后，孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，家长应及时发现问题，然后有针对性地补救。如果你的孩子在小学成绩已经名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法；如果你的孩子成绩处于中等或中下水平，则要积极鼓励他，在新的阶段，只要肯努力，学习方法科学，在学习过程中做到宁静知识才能走的更远，成为尖子生也不是什么难事。
　　孩子进入青春期后，生理的变化，加上社会，网络，电视，报刊等又有很强大诱惑力，很多孩子难以做到宁静独立的学习，伴随青春期的加速成长，很多孩子都有很强的叛逆性和独立性，家长不要再事事包办，要锻炼孩子的独立探索能力，勇敢面对困难，告诉孩子遇到学习中的困难要去面对，逃避是可耻的行为，同时加以人生观和人格的引导，让孩子产生对生活，对生活，对社会的热爱，告诉孩子人生的意义，再给孩子制定各科的科学的学习方法和学习计。在家庭教育和生活中给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。可以在暗中观察孩子的举动，如果出现不好的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重孩子的隐私和尊严。
　　孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓励孩子，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。
　　初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，更要有意识地帮孩子搜集作文素材。
　　孩子毕竟是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，让孩子学这学那，跟风盲目补课，岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已，从知识角度说根本不可能对孩子成绩有帮助，这一点老师很清楚，如果孩子听家长的建议去补课了，成绩还是没提高，甚至到下降了，没有成就感，很容易容易使孩子产生逆反心理导致厌学。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本很多，鱼龙混杂，对学习帮助不大。初三是总复习阶段，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题，重点是要回归课本和基础。孩子只要能紧跟老师复习节奏，配套科学的学习方法和学习计划，就一定会得到理想的成绩，考入理想的重点高中。

　　　　进入初中后，孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，家长应及时发现问题，然后有针对性地补救。如果你的孩子在小学成绩已经名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法；如果你的孩子成绩处于中等或中下水平，则要积极鼓励他，在新的阶段，只要肯努力，学习方法科学，在学习过程中做到宁静知识才能走的更远，成为尖子生也不是什么难事。
　　孩子进入青春期后，生理的变化，加上社会，网络，电视，报刊等又有很强大诱惑力，很多孩子难以做到宁静独立的学习，伴随青春期的加速成长，很多孩子都有很强的叛逆性和独立性，家长不要再事事包办，要锻炼孩子的独立探索能力，勇敢面对困难，告诉孩子遇到学习中的困难要去面对，逃避是可耻的行为，同时加以人生观和人格的引导，让孩子产生对生活，对生活，对社会的热爱，告诉孩子人生的意义，再给孩子制定各科的科学的学习方法和学习计。在家庭教育和生活中给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。可以在暗中观察孩子的举动，如果出现不好的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重孩子的隐私和尊严。
　　孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓励孩子，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。
　　初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，更要有意识地帮孩子搜集作文素材。
　　孩子毕竟是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，让孩子学这学那，跟风盲目补课，岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已，从知识角度说根本不可能对孩子成绩有帮助，这一点老师很清楚，如果孩子听家长的建议去补课了，成绩还是没提高，甚至到下降了，没有成就感，很容易容易使孩子产生逆反心理导致厌学。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本很多，鱼龙混杂，对学习帮助不大。初三是总复习阶段，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题，重点是要回归课本和基础。孩子只要能紧跟老师复习节奏，配套科学的学习方法和学习计划，就一定会得到理想的成绩，考入理想的重点高中。

粗略地归纳起来，学习型家庭对孩子学习指导，有以下三个特点：
一、双向期望
在学习型家庭中，父母在孩子面前不仅是教育者，更是个学习者，不仅要带头学习，和孩子共同学习，更要相互学习，向孩子学习，成为孩子学习的伙伴。传统的父母喜欢将自己的未曾实现的理想要求孩子去实现，在学习上对孩子要求过于苛刻，每次考试定要进前三名，非重点中学不考，非重点大学不进，非美国西欧不去，而不考虑孩子的实际与兴趣，期望过高，给孩子带来巨大的压力，这是不利于孩子的健康发展的。在学习型家庭中，父母对孩子期望不再是居高临下的，而是以孩子的实际出发，提出合理期望。同时期望也是双向的，包含着子女对家长的期望。期望双向互动，相互激励，才能产生合力，更快地成长。
二、 科学评价
传统的应试教育，以分数作为评定学生学习状况的唯一标准，这种做法扼杀了多少有创造力的学生，抹灭了多少学习兴趣啊！而我们的有些家长却也在为此摇旗呐喊，当孩子的分数不理想时，怒骂狠打，令孩子从小便对学习产生了深深的恐惧感。可喜的是随着素质教育的开展，这种评价开始科学起来，特别是在学习型家庭中，越来越多的家长更愿意通过多种途径来综合评价孩子的学习状况。笔者在对我校四十九户学习型家庭的抽样调查中发现，父母对孩子学习状况的评价主要根据分别为考试成绩42%，学习兴趣31%，作业情况14%，老师评价13%，有86%的家长认为应综合考虑多种因素来评价孩子的学习状况，呈现出多角度多方面的科学态度。
三、 民主氛围
在学习型家庭里，由于建立起了平等民主相互尊重的家庭人际关系，家长放下了威严，把孩子看作一个独立大写的人，经常地倾听孩子的心声，与孩子沟通，这就建立起了平等民主相互尊重的家庭人际关系。在这样的民主氛围中，孩子的自信心会得到加强，心情就会放松，他们会乐于向父母讲自己学习兴趣，或学习中遇到的苦恼，自己的理想，父母了解到这些真实内容后，就可以有效地引导、启发、培养，使孩子保持旺盛的学习热情。在学习型家庭中，家长与孩子交流话题有很多，如孩子的学习，孩子的为人处事，父母单位中的事，父母的苦恼，社会中的热点新闻等等，总之要把孩子当作自己的朋友一样，在这种和谐氛围中长大的孩子往往会表现出这样的特点：思维敏捷、自信开朗、善于坚持、兴趣广泛。这些不都是取得好成绩的必备素质吗？

学习型家庭正是因为以上的一些得天独厚的特点，所以在对孩子学习的指导上，也是领先于其它家庭的，其对孩子学习的指导，我认为，有以下四个策略以供借鉴：
一、教育投入
好的学习环境可促进学习。学习型家庭有良好的学习环境，譬如说：有书房，书桌，有一定数量的书报，有条件的还有电脑，这些都是必要的教育投入。尤其是电脑，随着信息技术的发展，网上学习已成为大家所喜欢的一种学习方式，孩子掌握这种方法后，可大大地提高学习质量，获得丰富的课外知识。还有，如带孩子外出游览参观，观看演出，这些可以增长孩子的社会知识、文化修养和陶冶情操。这些有效的教育投入与现在教育界纷纷提出了“大教学”观念，提倡接近生活，信息综合，知识建构，是十分吻合的。
二、热爱书籍
书籍作为人类的精神食粮，读书理应成为学习性家庭主要的学习方式。在读书中孩子的思维会得到启迪，品性会得到优化，兴趣会得到激发，从阅读中获得的课外知识可有效地促进孩子的学习，总之，开展丰富多彩的读书活动可提高家长和孩子知识水平与层次。在家中建立读书角或书房，每月共读一本书，定期去书店、图书馆，开展新书发布会，这些都是行之有效的方式。我相信，长此以往，经过几年的读书活动，孩子在学习上的表现将会更加轻松、更加突出，达到?无心插柳柳成荫”的喜人效果。
三、适当辅导
孩子天性好动爱玩，自制力差，故出现学习上的反复是十分正常的。家长除了自己努力学习，以身作则作榜样外，在学习上也需要给予孩子具体、适当的指导，保证孩子每一个阶段的学习质量。就辅导时间来说，一般以晚餐前一小时为最佳。辅导内容和辅导范围不宜过多、过广，应以指导孩子书写，家庭默写及订正，与孩子一同探讨解决学习疑难为主。探讨疑难这个过程一定要注意言传身教，鼓励孩子不轻言放弃自己动手，多方面出发，勤思考，勤查资料，自己解决问题。切不可将答案全盘托出，这样会扼杀孩子的创造力，助长依赖性。
四、支持兴趣
兴趣是孩子最好的老师，而兴趣则较容易转化为特长。孩子们有的喜欢跳舞，有的喜欢画画，有的喜欢科技，……这些兴趣差异不正体现着孩子们的天性差异吗？一个人，只有在兴趣得到满足之后才能发挥出自己的最大潜力。所以，兴趣和学习之间是不矛盾的，是互动的。此外，在孩子的兴趣活动中本身就包含着知识积累，如画画，随着学习的深入，必然会使孩子了解画史知识及提高审美能力，悟性也会从中得到培养。笔者在对我校各班成绩优秀学生的抽样调查中，有84%的学生具有一项以上的兴趣特长。在对学习型家庭的调查中，有91%的家长表示在与学习发生矛盾时，会继续支持孩子的兴趣特长。这是一个可喜的现象。
学习型家庭是一种科学的生活方式，同时也是一种科学的学习方式。而科学的学习方式，毋庸质疑，必会大大地提高孩子的学习效率和成绩。

你首先要了解你孩子的性格，分几种
1。自己会安排，先做作业再玩
2。很贪玩，但是自己有数，总会按时完成作业
3。课堂上全听懂了，认为没有必要做作业
4。课堂上不听，回家不做
5。课堂上听不懂，回家也不会做，但是努力地想做
前两种比较好了，你不用刻意管他，适时地问候鼓励下好了，但是他的成绩你要有数，这样的孩子一般成绩都不会差。第三种的成绩也不会很差，但是你要培养他的责任感。
第四种需要严厉一点，但是不要损伤自尊心，多关心他的想法，为什么厌学什么的，从内心出发，不要老是骂，打。
第五种是很乖，但是脑子有点笨笨的不开窍的，需要父母耐心地指导，可以请他的同学帮忙了什么的。初中知识家长一般都能掌握，多教他学习方法，分析错题比较好

家长放下威严.经常听孩子的心声，与孩子沟通，建立起平等民主相互尊重的家庭人际关系。

孩子到了初中阶段，他的学习方式由被动要转变成主动学习的方式，应该帮助孩子找到适合他自己的学习方式，不一定非要家长辅导孩子的功课，孩子有了进步要及时鼓励和表杨，以激发孩子主动学习的动力。

我有一个学习网，不过是收费的。还不错，是和教材同步练习与辅导的。
就像一个网上课堂一样，很经济实惠又有效率！

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南岔区13170859821： 怎样辅导初中的孩子学习? - ？
延炒乐亢： 孩子到了初中阶段,他的学习方式由被动要转变成主动学习的方式,应该帮助孩子找到适合他自己的学习方式,不一定非要家长辅导孩子的功课,孩子有了进步要及时鼓励和表杨,以激发孩子主动学习的动力.

南岔区13170859821： 我的孩子上初中了,我想知道一些引导孩子学习的方法. - ？
延炒乐亢： 个人观点,仅供参考1.刚上初中,学习任务加大,但玩性还没那么快减下来,所以课下之外,丰富业余生活,最好有喜欢的活动或其他爱好,该玩玩,学习时就好好学;2.学习上注意培养自学能力,注重学习方法,这是很重要的,这方面多给些意见,毕竟这时候学习是个比较枯燥无味的事情;(学习方法的书籍比较多,找到比较正确的学习方法不难,只是途径之一)3.具体学科上引导孩子发现学习中的快乐,比如生物知识,化学实验,语文的故事哲理,数学的严密逻辑等,找到成就感,不要太在乎名次,有进步就好.4.学习之外,生活上也多跟孩子多交流,有空多陪陪孩子.

南岔区13170859821： 家长该如何帮孩子辅导初中语文呢? - ？
延炒乐亢： 语文最基本的是字词句.家长在辅导孩子的时候,首先应该从字的角度去辅导,然后从词的角度辅导最后从句的角度辅导.但是对句子的辅导要求家长的能力就比较高了.

南岔区13170859821： 如何辅导初中孩子学好功课 - ？
延炒乐亢： 一般来说,首先你的懂他们课程的内容,检查作业的时候看看孩子在哪个方面不懂,然后再给解释,让他弄明白.我发现,现在的初中学生学习不好是上课的时候思想抛锚,没有专心听讲,学习似懂非懂,不扎实,结合这一点,我的看法1、要求孩子要有时间观念,玩的时候玩,学的时候学,规定的时间不能错过.2、课前预习,不懂得做笔记,这样第二天老师讲课的时候会专心听讲,3、孩子不论在哪个方面表现好就表扬几句,增强信心.4、相信自己的孩子肯定会学好各门功课的,相信你的孩子最棒,这点最主要,5、别把考试成绩当做衡量孩子学习的标准哦,这次没有考好,下次肯定会前进的,最后我衷心祝愿你的孩子健康学习进步,祝你事业有成,阖家欢乐.

南岔区13170859821： 父母对上初中的孩子应该怎么辅导作业 - ？
延炒乐亢： 启发性辅导,或者诱导性辅导,关键是让孩子自己做出来,如果完全告诉他怎么做,那孩子的主观或者主动学习思考能力可能产生一定的依赖性,成绩是上不去的. 举个例子: 比如物理的加速度速度,因为有多公式,孩子不知道怎么选择,那就让他把所有的公式列出来,然后去看现在得到的这些量,能够用哪个公式,还差什么量,通过其籂饥焚渴莳韭锋血福摩他公式能不能计算出来这些缺少的量,怎么计算.初期不管烦琐或者简单都可以,慢慢的可以让他把这道用两个主要公式, 做一下,让他自己比对,你需要干的活就是掐表,然后给他看时间,这样他就能自己体会,怎么做简单了.

南岔区13170859821： 怎么辅导初中孩子的课程 - ？
延炒乐亢： 我当初也是初中时候学习成绩下降的厉害,完全没有学习兴趣,建议你多关心孩子,陪他聊天、谈心,找个好点的家教,一步一步的拉回他对学习的兴趣,那样各科的成绩都会逐渐上升的.

南岔区13170859821： 提高孩子成绩几点方法 - 家长应该怎样辅导孩子,才能使孩子的成绩快速提高?我的孩子刚上初中 ？
延炒乐亢： 要有目的的鼓励他“试错”,所有问题都是从试错开始解决的,不要要求他一下就找到正确解法,让他随便解,只要开始解,就鼓励他,有些家长在孩子刚开始解的时候就急于干预,孩子就会缩手缩脚,不知道怎么开始了,记住,他只要一开始解,你就说对,对,对,就这样,继续解,别管对不对,到他完全做完一些题的时候,你再一起讲,要让他自己做完“一些”题(别管对错),你再讲,在他做的过程中,你就当他全是对的,鼓励,鼓励,再鼓励

南岔区13170859821： 如何指导初中学生学习 - ？
延炒乐亢： 你要针对他的较弱的科目重点复习,换句话说就是,在保持他的其他科目优势的同时,你根据孩子的弱势重点突击像英语较差的话,就要多背背单词、词组,这个很有效数学之类较差的话,就买练习做,题海战术虽然笨,但是绝对是有效的初中的学习,重在基础,你必须把自己孩子的各科的基础打好,这样他到高中才会比较不吃力

南岔区13170859821： 小孩上初中了,该怎么教育引导呢 - ？
延炒乐亢： 初中一年级由于刚从小学升起来,其实他们6月份还是小学生,但是到了9月份就是初中生了,所以重要的事是让他们实现平稳过度.学校的目标第一项就是让他们平稳过度过来,让他们知道自己是初中生了,其次就是思想上的教学目标.因为小...

南岔区13170859821： 怎样辅导小孩学习好初中数学 - ？
延炒乐亢： 如果小孩自觉性较好,则不必过多干涉,如果孩子自觉性欠佳,也不必过于担心,不要在孩子做作业时打扰他,可以不时的去偷偷看一下,可以给孩子制定一个学习时间表,并督促他严格遵守,初中数学是基础最好打牢固一点,可以去询问孩子的老师,让他根据孩子的具体情况,给孩子一点建议,或是推荐一些适合孩子的作业,作家长的不必辅导,只要监督就行,还有补习班,不到万不得已不要去上,家教可以请一个.最后祝您的小孩学习进步,成绩更上一层楼!