哪有人教版七年级下册政治期末试题?可追加50分
一、 单项选择题(共12题,每题5分,计60分)+55
1、爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。下列对微笑的评述错误的是( D )
A、微笑是一种无声的亲切的语言 B、微笑是一种无声的动人的音乐
C、微笑是人类一种高尚的表现 D、微笑永远是存在于朋友之间
2、曾经有一位哲人说过:时间会飞翔,而你就是驾驶员。这说明( A )
A、时间易逝,要学会把握时间 B、每个人都将成为时间的驾驶员
C、想成为时间的驾驶员非常难 D、当驾驶员难,当时间的驾驶员更难
3、我国宪法规定,公民的人身权利不受侵害,国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为,予以严厉的制裁。这样的规定表明的是( A )
A.珍爱我们的生命 B.惩罚违法犯罪行为
C.只珍爱一些人的生命 D.侵害了犯罪人的生命
4.古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是:( A )
A.喜、怒、哀、俱 B.怒、惧、哀、喜
C.喜、俱、哀、怒 D.俱、怒、喜、哀
5、小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为( C )
A、小康当众被老师批评教育很没“面子”
B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊
C、小康敢于正视自身的不足,这是对自尊的有力维护
D、老师的行为破坏了小康的良好形象
6、俗话说:“一个和尚挑水吃,三个和尚没水吃。”这告诉我们的道理是(D )
A、不想索取也就不别付出 B、要为集体建设贡献智慧
C、做人不能太懒 D、要发扬团结协作的精神
7、“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的优点,自身也不可避免的存在着缺点和不足。下列说法或做法你认为不正确的是( C)
A、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己
B、多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处
C、怨天尤人,悲观厌世
D、努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己
8、小强是一名初中学生,最近一年多他的身体发生了明显的变化:嘴巴上长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。小强的上述变化( A )
①、表明了他已经进入青春期 ②、表明他的发育太快,已经进入成年期
③、是正常的,是成长过程中必然出现的现象 ④、是身体不够健康的表现
A.①③ B.①③④ C.②③④ .D。②④
9、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明B( )
A.中学生缺乏友情 B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
C.中学生出现滥交朋友 D.中学生交友不讲原则
10、小树升入初中后,觉得长大了,处处欺负别的同学,做值日也不按时,还经常迟到、旷课,致使班内的“流动红旗”被摘走。这充分说明了( C )×
A.金无足赤,人无完人 B.纪律是集体利益的可靠保证
C.集体是我们成长的乐园 D.离开集体,个人无法发展
11、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语言中,你能体会到(C )
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命很珍贵,好死不如赖着活
C.生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献 D.人生的价值在于享受
12、“玉不琢不成器,人不学不知礼。“这句话告诉我们:(C )
A、不经过雕琢的玉就没有价值
B、青少年的心灵像璞玉一样纯洁
C、人的高尚品德不是天生的,而是在后天学习和生活中逐渐培养起来的
D、青少年应该进学校读书
二、简答题。(共40分)
1、你对“爱心”是怎么理解的?请写出2句以上相关的名句。(10分)
2、 你对自己有“自信心”吗?你是怎么做到自信的?(10分)
3、 结合思想品德课本的有关知识谈谈我该怎样做好一个七年级学生?(至少从4方面回答,共20分)
初一政治期中考试试卷参考答案
一、单项选择题(共12题,每题5分,计60分)
1、D 2、A 3、A 4、A 5、C 6、D
7、C 8、A 9、B 10、D 11、C 12、C
二、简答题(共40分)
1、(10分)(1)爱心是一份情感、一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。
(2)“爱人者,人恒爱之”“授人玫瑰,手留余香”( 言之有理即可。)
2、(1)有自信心。(2)言之有理即可。(10分)
3、联系正确认识和评价自己、自信、知耻、自尊、维护人格尊严、尊重别人等方面,言之有理即可。(至少从4方面回答,每方面5分,共20分)
七年级期末复习训练试题
(60分钟,满分100分)
班别 姓名
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.“大河有水小河满,大河无水小河干”告诉我们的道理是
A.集体是由个人组成的 B.集体利益与个人利益必然发生矛盾
C.以集体利益为重,不考虑个人利益 D.提倡集体主义是对个人利益的最大保护
2.下列现象能使人产生对集体归属感的是
①小涛参加学校运动会的长跑比赛,同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时,同学嘲笑他、歧视他 ③小强在全国数学竞赛中获得一等奖,受到学校的表彰 ④小明生病期间,同学都去探望他并积极为他补课
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.小明在学校学生会负责检查纪律,不管班内纪律如何,每次他都给自己班打高分。对此,你的认识是
①这是应该的,是在维护集体利益 ②这是不对的,是犯了小团体主义的错误 ③这样做会损害其他班级的利益,也会损害全校的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为,是有害的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.小立同学的文具盒中有这样一张字条:“当别人误解你时,请学会宽容。当与别人发生矛盾而情绪冲动时,他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于
A.转移注意力 B.合理宣泄 C.理智控制 D.理性升华
5.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。“这句谚语说明了不同的情绪对我们的
A.学习有不同影响 B.工作有不同影响 C.生活有不同影响 D.身心健康有不同影响
6.“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话,它体现了邓小平的
A.爱国情感 B.家庭情感 C.亲情 D.友情
7.没有情感,就没有道德可言。这说明
A.情感是道德的基石 B.道德是情感的基石
C.情感与道德无关 D.因道德高尚而情感高尚
8.下列属于非强制性规则的是
A.乡规民约 B.物权法 C.义务教育法 D.反分裂国家法
9.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下深谷。这则寓言告诉我们
A.自由是应该不受任何限制的 B.要纪律就失去了自由
C.自由和纪律是对立的两个方面 D.不加任何约束的自由是危险的
10.一个人在没有别人在场的情况下,也严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事。这种自律的方法,我们称为
A.修养 B.慎独 C.自觉 D.自省
11.法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是
A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施
C.对违反法律的人才有约束力 D.对全体社会成员具有普遍的约束力
12.我国法律的阶级本质是
A.某些领导人意志的体现 B.全体公民的意志体现
C.人民的意志和利益的体现 D.统治阶级中少数人意志的体现
13.据调查,一些中学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况,正确的处理方式是
①告诉老师或家长②拨打“110”报警③忍气吞声,自认倒霉④以牙还牙,以暴治暴
A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④
14.一次偶然的机会,王丽在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余,她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知,该出版社侵犯了她的
A.名誉权 B.著作权 C.财产权 D.隐私权
15.下列属于未成年人拥有的权利是
①名誉权 ②受教育权 ③选举权 ④通信自由和通信秘密权 ⑤继承权
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤
16.作为社区的成员、社会的公民,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此,我们应该
①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利 ③只享受权利而不履行义务 ④承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任
A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④
17.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这歌词告诉我们,要建立和谐的邻里关系,就要
A.行得邻居的关心和帮助 B.主动向邻居赠送礼物
C.与邻居建立哥儿们关系 D.主动关心和帮助邻居
18.规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座
A.①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
19.家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括
A.生活上的关心 B.思想上的教育
C.生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D.吃饱穿暖
20.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。调查结果显示
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 ②多数同学缺乏自我保护意识和能力 ③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强的法律意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(共60分)
21.有人说:竞争的目的就是打败对手。你觉得这种说法对吗?为什么?(5分)
22.每个人都要承担一定的社会责任,所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法?(5分)
23.某校七年级的小吴和同宿舍的同学说笑,不知什么原因和小东发生口角,一气之下挥拳将小东打伤。为此,小吴不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小东支付医疗费1500多元。
(1)从这件事中,我们要以吸取什么教训?(4分)
(2)从中我们要以看出青少年有什么样的情绪特点?(4分)
(3)请你给小吴提供一些调节情绪的方法。(至少三种方法,6分)
24.材料一:互联网便捷、高效,为人们的工作与生活带来很多便利。但同时也存在许多诸如不良信息、虚假信息、暴力游戏之类的网络陷阱。去年11月,某校初三学生王某,就因为经常在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏,某日用刀捅死了嘲讽自己的一名同伴。
材料二:当今,我国社会中,青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比率已超过70%,成为了刑事犯罪的主体,并成为继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大社会公害。
运用所学知识回答:
(1)当今青少年犯罪的主要原因是什么?(2分)
(2)青少年应如何防范网络陷阱,抵制不良诱惑?(答出2点即可,4分)
(3)要维护良好的社会秩序,我们青少年应该怎样做?(答出2点即可,4分)
25.在2006年,黑龙江省虎林市三年级小学生,9岁男孩冯亮亮在上学路上被人骗到一辆汽车上。上车后,亮亮意识到自己被人绑架了。在路上,亮亮听到公路收费站的语音提示:安庆收费站到了。又不知过了多久,亮亮被绑匪带到一座荒山上的空房子里,亮亮暗中记下所在位置。绑匪逼迫亮亮吃安眠药,他偷偷地将药压在舌头底下,假装咽下去,骗过了绑匪。绑匪用胶带将亮亮全身捆绑结实后,下山去逼迫亮亮家人交赎金。亮亮听到绑匪的声音走远后,就拼命挣扎着滚到一块石头旁边,用力将胶带磨断,成功脱逃。亮亮向警方报告了绑匪开车经过安庆收费站等情况,并把民警带到荒山上他曾经呆过的空房子。经过警方缜密侦查,犯罪嫌疑人陆续落入法网。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)请你列举体现亮亮机智的四个做法。(4分)
(2)在日常生活中,未成年人可能会遇到各种侵害,作为未成年人我们应如何进行自我保护?(5分)
26.正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子在读完小学后,就到外地去打工了。晓玲看到他们花钱大方的样子,很羡慕,也想到城里见识见识,于是,她不辞而别,离家跟朋友到外面打工去了。对此,村里的人议论纷纷。
晓玲的父亲:“我们家里穷,孩子到外面打工挣点钱,帮补家用也好。”
村干部:“年龄这么小就辍学,晓玲的前途就毁了。”
(1)请运用所学法律知识,对晓玲的行为加以评析。(4分)
(2)晓玲的父亲和村干部的说法正确吗?为什么?(6分)
(3)未成年人在受教育方面应该履行什么义务?(4分)你打算怎样做?(3分)
2011年春季学期期末复习训练试题参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B C D A A A D B C C A B D C D B C D
二、非选择题
21、这种说法不对。
因为:(1)真正的竞争是在承认别人长处的同时,努力发挥自身的潜力,正确超越他人,最终实现共同进步;(2)竞争意味着“双赢”;(3)那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争,其最终的结果有可能是两败俱伤。
22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。
23、(1)我们要学会控制自己的情绪,不要意气用事,否则会对他人和对自己造成伤害。
(2)P26。
(3)P29-35
24、(1)“法律意识淡薄, 自制力差,自律差。
(2)①树立远大的理想;②专注地学习;③积极参加各种有益、健康的娱乐活动;④自觉遵守《全国青少年网络文明公约》;⑤请同学、好友以及父母监督自己。(答出2点即可,4分)
(3)①学法、知法、守法;②有法必依,依法办事;③运用法律武器与违法犯罪现象作斗争;④关注法律实施和司法公正,积极行使公民的监督权(答出2点即可,4分)
25、(1)略。
(2)①远离危险,拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境;面对不法侵害,要向亮亮学习,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。②学会求救和自救。③善用法律武器维护自己的权益。
26、(1)晓玲的行为是违法的。她离家出走违反了义务教育法规定的履行接受规定年限义务教育的义务。晓玲应自觉履行受教育的义务,不得中途辍学,应拒绝不良诱惑等。
(2)晓玲父亲的说法是错误的。不符合我国法律规定的父母或监护人不得使正在接受义务教育的子女中途辍学的规定。村干部的说法是正确的。因为受教育是公民的一项基本权利,只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功,为社会创造更多财富。
(3)受教育的义务:P79。
你打算怎样做?(结合自己的实际)
一、判断题(下列说法正确的请打“√”,错误的请打“×”。每小题1分,共20分)
1、遇到挫折后,人们产生消极、烦躁、伤心等心理反应是正常的。 ( )〕
2、世界上总有一些人特别幸运,他们从来没有遇到过挫折,总是能轻易的获的成功。( )
3、如果遇到挫折,不能坚持到底,而是轻易放弃,那么这样的人难以享受到成功的喜悦。
( )
4、“艰难困苦,玉汝于成。”这句话告诉我们,一定要遇到巨大的困难,才能祸的成功。( )
5、当遇到挫折时,向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,是懦弱的表现。 ( )
6、意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避,而是迎着困苦而上,勇往直前。 ( )
7、干大事的人需要坚强的意志,而日常生活中的许多小事,并不需要坚强的意志 ( )
8、具有坚强的意志,是将失败转化成功的关键。 ( )
9、能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。 ( )
10、根据自己的实际情况,安排好日常的学习、误乐、体育锻炼、家务劳动、休息
和饮食等活动,就可以培养自己的意志品质。 ( )
11、所谓违法行为,就是指做出法律所禁止的行为。 ( )
12、具有严重的社会危害性,是犯罪的最本质特征。 ( )
13、刑法是指人民法院对犯罪分子实行惩罚 ( )
14、附加刑,是补充主刑适应的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。( )
15、道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。 ( )
16、认为自己年龄小、与犯罪无关的想法是非常错误的。 ( )
17、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 ( )
18、当自己合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权。 ( )
19、民事诉讼是人民法院依法审理行政纠纷的活动。 ( )
20、诉讼俗称打官司,它是由人民法院主持、有利害关系人参与的处理纠纷的程序。( )
二、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来,填在题后的括号内。每小题2分,共20分)
21、“吃一堑,长一智。”这句话说明( )
A.人们遭受的挫折越多越好 B.人们不可避免要遭受挫折
C.挫折能够增长人的聪明才智 D.挫折能够磨练人的意志品质
22.一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为什么会这样蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?这种情绪( )
A.对战胜挫折是很有利的 B.表明善于自我排解、自我疏导
C.对战胜挫折是很不利的 D.催人奋进
23.梅兰芳在刚学戏的时候,眼皮下垂,眼珠转动也不灵活,这是不利条件。为了克服它,梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来连眼神,后来终于成为一带戏剧大师。小列说法错误的是( )
A.坚强意志是事业成功的奠基石 B.只有艰苦奋斗才能取得成功
C.坚强意志是行动的强大动力 D.遇到困难是获得成功的必要条件
24.一个人意志是否坚强的标志是( )
A.是否具有良好的情绪
B.是否能正确认识自己
C.能否克服学习、工作和生活中的种种困难
D.是否具有良好的心理品质
25.持之以恒,就应该做到( )
A.知难而进 B.谦虚谨慎
C.目标多样 D.善始善终
26.正读初中的魏某曾被评为“三好学生”,但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,最后在行窃时被当场抓获。这说明( )
①青少年要依法律己
②一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法发展到犯罪
③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同
④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
27、由国家强制力保证实施,是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是( )
A.厦门特大走私案主犯被执行死刑
B.教育部宣布放宽高校被考条件
C.我国农村将全面推进税费改革
D环保部门倡导不随意丢弃费旧电池
28.当公民受到不法侵害时,唯一正确的方法是( )
A.逆来顺受,忍气吞声
B.采取一切手段进行报复
C.运用法律手段维护自己的合法权益
D.找侵害者伦理
29.欠债不还、损害别人的名誉、拾的他人遗失物不还等行为,属于( )
A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为
30.某校按学生考试分数排座位,分数低同学坐后排,这伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护
C社会保护 D.司法保护
三、主题探究(60分)
31..
父母下岗,究竟给孩子带来可一些什么影响?
南京十八中展开大讨论:父母下岗了,我们怎么办?讨论中,孩子们总结出五个“诀窍”:努力学习,提高成绩,不让家长担心;生活上不攀比,不乱花钱,不让家长烦心;父母心情不好,爱唠叨,不顶嘴,不让家长伤心;经常和父母交谈,汇报自己的进步,让家长开心;帮父母做力所能及的事,让父母省心。
石家庄跃进路小学的学生们用优异的学习成绩,给父母一份快乐。他们的口号是:“父母下岗,我们自强,昂起头,做生活的强者。”
许多的家庭发现,父母下岗后,面对困难,面对变革,面对长远利益和眼前利益、全局利益和家庭利益,原先娇宠的孩子突然长大了,懂事了,变的善解人意了,变的勤俭节约了,变的自强自立了。困难是人生的大学,从这个角度看,父母下岗,对成长中的孩子来说,是一种营养,是人生道路的垫脚石。
请回答:
⑴材料中反映出对孩子造成挫折的因素有哪些?
⑵材料中孩子们承受挫折的能力如何?哪些因素制约人们对挫折的承受能力?
⑶根据材料谈谈挫折对那些孩子的影响。
32.阅读下列材料:(5分)
“米老鼠”的发明者是华德•迪斯尼。在他成名之前,这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画,可是每一家报社都对他很冷淡,甚至残酷地告诉他,说他没有天资,建议他不要在搞漫画了,但他始终不肯放弃。最后,教堂雇用了他,薪水很低,要他为教堂画海报。这位初出茅庐的年轻人要求有一间画室,可以让他有地方睡觉和绘画。教堂有一间旧库房,里面有许多老鼠,传教士就让他使用这间库房,后来怎么样呢?那些老鼠中有一只名声远播全世界,年轻的画家也名扬天下。
迪斯尼的成功道路给我们什么启示?
33. .阅读下列材料:(6分)
著名科学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久,艾里逊实验室里传出笑谈:“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到这一点:自己的动手能力比别人差!
被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注这杨振宁的学术研究。有一天,他关切地询问杨振宁:“你做的实验是不是不太成功?”
“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁实话实说。
“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”泰勒直率地对杨振宁说。
杨振宁认真地思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件往事。有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡,拿回家给爸爸妈妈看。不料,爸爸妈妈看了笑这说:“很好,很好,是一段藕吧!”类似的往事一件接一件地在他的脑海里浮现,他不的不承认,自己的动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议,放弃写实验论文的打算。做出这个决定之后,他如释重负,毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
请回答:
⑴看了杨振宁的故事,对你有何启发?
⑵你能认识到自己的长处和短处各有那些吗?
⑶你认为今后的努力方向是什么?
34. 阅读下列材料:(5分)
暑假里张风去一个露天游泳池,在水里忽然觉得身体往下沉,这时周围却一个人都没有。“我要坚持下去,爸爸妈妈还在等这我,我不能放弃!”他战胜了恐惧,奋力游着,终于精疲力竭地游到池边。这时,张风一下子觉得水特别清,天特别蓝,“坚持下去,就是胜利!”
张风:
你好!
游泳的经历让你长大了,对一些问题也有了自己的新看法。所谓长大的感觉,就是要全力以赴,做自己应该做的事,不该做的事不做,让生活变得更美好。我建议:
⑴每天按时起床;⑵暑假按时做作业;⑶尽快学会游泳。
虽然这些都是小事,但能坚持做到也不容易。好好干吧!
你的朋友 张风
亲爱的同学,生活中确实有不少有意义的事,也许你没有发现它的价值,或者发现了但并没有兴趣去做。可现在你是一个大人了,不但要做自己的想做的事,还要做你必须做的事。你认识到这些了吗?你准备怎样去做呢?请就这方面的问题,给自己写封信,谈谈你的计划。
35. 阅读下列材料:(6分)
有一位经营皮鞋生意的大老板,想把公司业务的触角伸向非洲,因此他请了两位年轻人帮忙到非洲做实际的市场调查。
不久之后,甲回来了。
他哭丧着脸向老板说:“老板,这生意没法子做了,非洲根本没有人穿鞋子。”
不久之后,乙也回来了。
他兴高采烈地向老板说:“大有可为!老板!非洲根本没有人穿鞋子!”
请回答:
⑴这个故事,给你的启示是什么?
⑵面对挫折和困难的时候,你的态度是什么?
36. 阅读下列材料:(8分)
材料一:德国伟大的音乐家,《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》的作者贝多芬,在二十五六岁时,发现自己患有耳聋症,32岁时病情加重,终于失去听觉。耳聋,对于一个音乐家来说,是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实,贝多芬痛苦过、绝望过,但他最终没有向命运屈服,而是带着对人生新的体验和感悟,以崭新的资态和炽热的激情投入到音乐创作中。
材料二`:同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓,这时,你正睡眼惺送,况且被窝又是那么暖和。“是睡一会儿,还是遵守作息态度?”这是意志和懒散的较量。上课了,你老是走神,噢,原来你还念念不忘昨晚的足球赛,这是对你意志的考验。。。。。。
请回答:
⑴贝多芬为什么能战胜命运,获得成功?
⑵如果你遇到材料二中所讲的这些意志考验,你会怎么做?为什么?
⑶结合材料,联系自己的情况,谈谈你打算以哪些实际行动来磨练自己的意志。
37. 阅读下列材料:(6分)
初一学生赵小辉路过刘方子家门口时,拾起一快砖头向趴在门口的大黄狗扔去,狗跳起来扑向小辉,小辉急忙躲开。大黄狗转而扑向过路的陈义海,把他咬伤。陈义海为此花了600元医药费,遂向法院起诉,要求赵小辉赔偿其损失。法院查明了事实,依据民法通则的规定,责令赵小辉的父母赔偿陈义海的医药费,并负担本案的诉讼费用。
请回答:
⑴赵小辉的行为属于哪一类违法行为?
⑵为什么法院责令赵小辉的父母赔偿陈义海的医药费等费用?
⑶从现在的情况看,如果你是此案中的陈义海,还可以提出哪些诉讼要求?
38. 阅读下列材料:(6分)
星期天下午,小刚和小强两位同学相约到学校出黑板报。当他们骑车至学校附近的十字路口时,红灯亮了,此时绿灯方向没有车辆和行人通行。小刚犹豫了一下继续向前骑,小强这时面临三种选择:(1)跟这小刚骑过去;(2)停下来,等绿灯亮了在过去;(3)叫回小刚,等绿灯亮了再一起过去。
如果你是小强,你会选择怎么做?不选择怎么做?请说明理由。
39. (6分)2003年6月10 日,中国科学技术协会发起“我最深恶痛绝的生活陋习”评点活动,如:①乱倒垃圾倒污水;②随地吐痰擤鼻涕;③咳嗽喷嚏不掩饰;④饭前便后懒洗手;⑤公厕卫生不不维护;⑥随地便溺传疾病;⑦混用餐具同饮食;⑧滥捕食野生动物;⑨喝酒劝酒比节制;⑩愚味迷信讳医药;⑾手蘸唾液点钱物;⑿公用毛巾洗脸盆;⒀赤膊外出随地卧;⒁公共场所吐烟雾;⒂大声喧哗扰他人。
结合材料,请回答:
⑴上述陋习中最令你深恶痛觉的是什么?请指出来。
(2)你所指出的陋习为什么会让你深恶痛觉?请说明原因。
(3)怎样解决这些陋习?请从道德与法律的角度谈谈你的看法。
40.(6分)有人认为自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道;有人认为自己尚未长大成人,与法律没有什么密切联系。你对上述观点怎么看?
答案:
1.√2.×3.×√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.× 20.√
21.C 22.C 23.D 24.C 25.D 26.C 27.A 28.C 29.A 30.B
31.(1)社会因素和家庭因素。(2)他们承受能力强。制约人们对挫折承受能力的因素有:生活目标、生活态度、生活阅历、心理准备、身体状况和得到帮助与支持的情况。(3)挫折既有消极作用,也有积极作用。挫折使那些孩子的身心受到打击,造成他们精神上烦恼和痛苦,给他们的生活道路带来曲折。但挫折能增长人的聪明才智,使那些孩子更明理懂事;挫折还可以激发进取精神,使那些孩子越发自立自强,不断努力学习;挫折还能磨练人的意志,使那些孩子更能坚强地面对生活。
32.我们要学会将困难变为动力,用积极的心态对待困难和挫折。当你遇到问题和困难时能一次次地克服,就等于踏上了成功之路。每胜利一次,你的意志就会更加坚强,你的能力会更进一步提高,你的经验也会更加丰富。总之,一个成功的人,总是一个敢于面对困难、善于排除困难的人。
33.(1)要正视现实,学会放弃。虽然我们对既定目标要有执著精神,但如果确实是因为自己的能力有限,或因为客观条件不具备,经过努力实在达不到预定的目标,就要放弃这个目标,或者降低对自己的要求,或者重新制定目标,这样才能使自己恢复心理上的平衡,摆脱挫折带来的烦恼。(2)如实回答即可,客观了解自己的长处和短处。(3)在了解自己的基础上制定目标。
34.提示:列出自己的想做的有那些事,还有自己必须做的事有哪些,并具体列出要完成的计划。
35.(1)同样一件事,两个人以不同的态度去面对它,产生的结果是完全不同的。在我们的生命历程中,会遇到许许多多的挑战与难题,然而这并不足以影响我们的一生,影响我们的,是当面对这些挑战和难题的时候,我们所持的态度。(2)提示:回顾自己在遭遇挫折和困难的态度,并思考不同态度带来怎样的结果。
36.(1)因为他具有坚强的意志,尽管遇到了极大的困难,但他并没有退缩,不是抱怨命运的不公平,而是以坚强的意志去克服困难,最终获得了成功。(2)提示:写出自己真实的情况,并分析原因,是自己意志薄弱,还是意志坚强。(3)提示:行动计划要具体,具有可操作性,便于检查完成。
37.(1)民事违法行为。(2)赵小辉是未成年人,依法应由父母履行监护的职责。(3)其一,可向法庭提出补偿误工费、营养费和精神损失费的请求。其二,可追究大黄狗的主人违规对狗不上锁链放养的责任。
38.选择(2)(3)都可以这样做是自觉遵守社会生活的共同准则,是自觉守法的表现。其中(3)的做法体现了小强能够依法维护社会共同准则,及时制止违法行为。
不应该选择(1)。因为这样做是违法行为,违反了交通法规。
39.(1)凡有所示,均属正确。(2)提示:从道德与法律或社会文明与生活的准则说明,均属正确。(3)提示:凡符合道德与法律要求,合理的设想均属正确。
40.这两种观点都是错误的。(1)一个人自呱呱坠地,依法成为我国公民起,就于法律结下了不解之缘。他(她)既受到我国法律的保护,又受到法律的约束,既充分享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务。(2)无论在家庭生活、学校生活或社会生活中,法律都与每个公民息息相关。生活中处处有法律,公民的生活离不开法律。
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