语文教育和汉语言文学的区别

作者&投稿:枕歪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
汉语言文学和语文教育有什么区别~

语文教育是让你学了以后有能力去教别人语文这门学科;汉语文学学了以后是让你提高自己的汉语语言文学的能力。
前者偏重于教育专业方面,就业方向以当语文教师为主,针对性强;后者偏重于自身的专业能力,就业范围比较广,但针对性不强。

汉语言文学教育和汉语言文学有什么不同

一,汉语言文学
开放分类: 专业、汉语、汉语言、汉语言专业

业务培养目标:

本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:中国语言文学。

主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论汁“较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。

主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,一般安排8周左右。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

相近专业:广播电视新闻学、编辑出版学。

汉语言文学(师范类)

业务培养目标:

本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

业务培养要求:

本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,受到教育及教学研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;

2.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;

3.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;

4.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

5.存良好的口语和书面语表达能力。

主干学科:中国语言文学。

主要课程;语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训估学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论。自然科学基础等。

主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

相近专业:汉语言。

二,汉语言文学教育

一、汉语言文学教育专业(本科,学制4年)

培养目标:本专业培养具有广搏的专业理论知识、扎实的专业技能和较强的实际工作能力,能熟练掌握和运用计算机应用技术,进行高中语文教学和研究的教师及其他教育工作者。

主要课程:语言学概论、现代汉语、写作、美学、文学概论、中国古代文学史、中国古代文学作品选、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、古代汉语、中学语文教学法、形式逻辑、英语、计算机等。

就业方向:毕业生能胜任各类中等学校的语文教育,并能胜任各级政府管理部门以及各类文化机构、公司的技术与管理方面的工作或升读研究生。

二、汉语言教育专业(专科,学制3年)

培养目标:本专业培养具有较广博的专业理论知识、扎实的专业技能和较强的实际工作能力,能熟练掌握和运用计算机应用技术的初中语文教师及其他高级专门人才。

主要课程:现代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、古代汉语、中学语文教学法、形式逻辑、英语、计算机等。

就业方向:毕业生能适应各类中学的语文教育,并能适应各级政府管理部门以及各类机构、公司的技术与管理方面的工作。本专业自创办以来,培养了大批中学老师,近几年来还为广东、福建、浙江、上海等外省市输送了一批优秀中学老师。

一、培养目标不同

1、语文教育培养目标:本专业着力培养德智体美诸方面全面发展,适应基础教育改革和教师专业化的要求,具有较扎实的专业知识,能胜任教学、科研工作。小学阶段语文课程教育的教学与管理,并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

2、汉语言文学培养目标:本专业培养具有文学理论素养和系统性的中文语言文学知识。能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

二、主要课程不同

1、语文教育主要课程:古代语文、现代语文、文学概论、现当代语文、教育原理、教育心理学、中小学语文教材与方法论、中小学语文教学研究中学,现代教育技术,写作。

2、汉语言文学主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、语言学、音韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化中国历代文学、古典文学。

马克思主义文学、美学、民间文化文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文学心理学、中外语言史、中国文学批评史、语文教学理论、语言文字信息处理等。



三、就业方向不同

1、语文教育就业方向:从业方向为初中教师,小学教师,事业单位人员,考研,助理/秘书/文员,公务员。

2、汉语言文学就业方向:汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。

参考资料来源:百度百科-汉语言文学

参考资料来源:百度百科-语文教育专业



区别是这样的:

大学的中文系一般开设有汉语言文学、汉语言、语文教育等专业。相较而言,汉语言文学专业的课程学起来有趣一些。但不管哪所大学的中文系,都要学习中国古代文学、古代汉语、语言学概论等看来比较枯燥的课程。
这些课程,对毕业后大多从事文字工作的中文系毕业生来说,是必须的。中文作为一门基础学科,其毕业生具有较广泛的就业选择,主要到新闻文艺出版部门、高校科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。

而语文教育专业培养目标是:
具有较宽厚的文化基础,比较系统地了解和掌握教育学、心理学及语言教学专业知识,教育教学法则、技能技巧和管理知识并正确应用于实践。
掌握科学研究方法,能写出有一定质量的语文教学研究与改革的科研论文。借助字典能较顺利地阅读外文文献和专业书籍。
忠诚党和人民的教育事业,具有现代教育观念和较高理论素养与实践能力的中学、中师语文教师。

下面是某一院校中文系子系中两个专业培养目标及主要课程的设置:(供你参考)

汉语言文学专业(师范类,四年制本科,授予文学学士学位)
培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有良好的人文素养和教师业务素质,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
开设的主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、普通逻辑、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、比较文学、外国文学、美学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、课程教学论、自然科学基础等。

语文教育专业(师范类,三年制专科)
培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在初等、中等学校进行语文教学和教学研究的教师、教学科研人员及其他教育工作者。
开设的主要课程:古代汉语、现代汉语、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学史、比较文学、美学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、课程教学论、自然科学基础等。

语文教育是让你学了以后有能力去教别人语文这门学科;汉语文学学了以后是让你提高自己的汉语语言文学的能力。
前者偏重于教育专业方面,就业方向以当语文教师为主,针对性强;后者偏重于自身的专业能力,就业范围比较广,但针对性不强。


汉语言文学专业和小学教育语文有什么区别?
并且培养学生具有良好的思想品德以及教师职业道德。二者的学习课程也会有所不同,汉语言文学主要学习一些中国古代文学,现代文学,当代文学,外国文学,影视文学,儿童文学,西方文论,中国文化概论,中国古典,书法,民俗,汉字,古代,汉语,现代,汉语等。而小学教育主要的课程是教育学,心理学,逻辑学,...

汉语言文学和语文教育有什么区别
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文科教育专业有哪些
文科教育专业包括:1. 汉语言文学教育专业:此专业主要研究汉语语言的特点、文学理论及文学作品。包括古代文学、现代文学、文艺理论等方向,培养学生具备文学素养和语文教育教学能力。2. 历史学专业:主要研究历史发展进程、历史事件、历史人物及其社会背景等。旨在培养学生的历史素养和对历史的认知分析能力,...

汉语言文学和教育学哪个专业更好
汉语言文学和教育学哪个好是要依照个人的观点和角度不同评价,两个专业各有各的特点,下面介绍一下二者的主要对比:1、培养目标 汉语言文学:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力;同时具有...

汉语言文学和人文教育这两个专业哪个就业前景好?
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教育学(语文教育,师范)和汉语言文学(师范)有什么不同?!
如果以后想做老师的话选教育学不错,针对教育方面的专业,教师资格考试也有教育学这一门。汉语言文学适合那种想对汉语深入研究的人,它的侧重点在汉语文学方面。

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急!语文教育专业到底是什么?
语文教育专业与汉语言文学专业类似,同属文学类专业。主要的学习内容为:《现代汉语》、《中国现当代文学史》、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、...

请问学语文教育好些还是汉语言文学 以后想考公务员
汉语言文学跟好一点,(行测和申论)的书籍去看一看,了解一下,希望对你有帮助 但是公务员考试是在单一职位内进行竞争 所以必须要战胜对手才能考上 不要以为找个好专业考上的机会就大些

汉语言文学,汉语言文学教育,汉语言文学师范,三者有什么区别?是一样的...
汉语言文学,汉语言文学教育,汉语言文学师范,三者本质上没有区别,学习的主干课程是一样的,区别在于培养方向不同,汉语言文学专业主要是在综合类大学,也就是说主要培养汉语人才,而汉语言文学师范主要是在师范类大学,培养语文教师的,汉语言文学教育跟汉语言文学师范是相同的,都是培养语文教师。

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谷学复方: 两个专业啊,一个教育专业属于师范类,一个是文学专业

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唐县19520966225: 汉语言文学教育专业和汉语言专业如何区别?本人需要报考公务员,一直对这个存在疑问? -
谷学复方: 汉语言文学教育主要培养的是教师,是走教师路线,即如何来教这门专业,一般会修教育学、心理学、教法、教育理论等课程;而汉语言文学则是培养专门人才,是对专业本身的深入研究,学完选择的职业更广些.除了教育专业必需的教育学、心理学、教法、教育理论等课程外,其它的专业课程大致相同.

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谷学复方: 后者除了汉语言类的科目,还有教育类的课程,比如语文教学、教育学等.

唐县19520966225: 汉语言文学教育和语文教育一个专业吗 -
谷学复方: 汉语言文学教育和语文教育不是一个专业,而且语文教育是属于师范类,汉语言文学就不一定是师范类,但是这两个都是可以参加省内的国编统考.

唐县19520966225: 汉语言文学与汉语言文学教育是相近专业吗 -
谷学复方: 不一样,汉语言文学是比较专业的课,你可以毕业当编辑,作家,汉语言文学教育当然是教育类的,毕业也可以当老师,第三个,是重点培育当老师的,三个专业侧重点不一样. 汉语言文学与汉语言文学教育有啥区别 一个是文学 一个是语言 文学是师范专业,毕业直接拿教师资格证,出来能当老师 语言的不能,相当的话,还得考教师资格证.简单点说就是这样. 而且汉语言文学,重点侧重在文字应用和实际应用中的文章写作方面. 汉语言专业,重点侧重在语言教学和语言文字研究方面.这两个专业很相近,毕业后的学生按就业方向来算,似乎汉语言文学专业比较广泛一些.

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