求救！托福阅读怎么练？我单看什么长难句都能看懂，但是一到做阅读时就是看不懂句子

如何应对托福阅读长难句？~

托福阅读长难句可能是考生最为头疼的一部分了，如果考生能够很快速的看懂这些句子，做题就自然很顺利了，那么如何应对托福阅读长难句呢？
1、训练托福阅读长难句应该少看多做
很多同学为了搞定长难句问题也会常常使用这些教材来进行训练，但在实际训练过程中大家往往会犯的一个错误就是看得太多而练得太少。
因为看了里面的实例结构分析以后就觉得长难句好像也没那么复杂难懂了，然而看懂了并不代表会就会做题，在时间做题中是否能够灵活运用教材上的句式结构来应对新的长难句这才是关键，而只是看懂但缺乏实际应用经验的同学遇到长难句就很容易出问题也就是俗称的眼高手低。
因此对于备考中的各类长难句教程资料，建议大家还是多以实际练习为主积累应对经验，这样到了考试中才不会只有理论知识而无法实际解决长难句的问题。
2、不要死背托福长难句，要多学习应对思路
死记硬背的问题很容易发生在中国考生身上，面对变化多样句式复杂的长难句，也有不少同学直接采取了最为简单粗暴的做法，那就是硬背。“看不懂不要紧，我背下来总可以了吧。”抱有这种想法的同学相信不在少数。
然而这种做法也是存在弊端的，先不说托福考试阅读部分的文章本身涉及知识面和学科范围就非常的广，长难句本身的变化也不是强行记忆就可以解决的。
其实托福备考中想要提升应对长难句的能力，比起费时费力又不讨好的背诵方式大家更应该学习的是具体的应对思路，比如如何划分长难句中的主体结构和修饰部分不同句式在长难句里会起到什么作用等等。
3、注意训练时间应对长难句能力
还有一个训练长难句的问题需要提醒大家，那就是限时练习。
托福考试的时间时间是比较严格的特别是阅读部分，实际在考试过程中考生是很难有充足时间去慢慢分析长难句结构的，所以在备考中能够在充足的时间里看懂长难句也仅仅算是基础中的基础，考生还需要进行一些限时看懂长难句的相关训练，总而言之应对长难句能看懂只是第一步，快速看懂适应考试的时间才是大家最终需要达成的长难句备考训练目标。

列举的这两个句子，其实就是我所谓的托福阅读文章中的长难句的两种类型：
丨只包含一个主谓结构(即句子各个成分都只由单词或短语表示)的简单句
丨含有诸多从句以及插入成分的复合句
知道长难句长什么样以后，咱们就“浅谈”一下与长难句有关的三个问题：
1. 为什么要学会读长难句?
2. 长难句难在哪儿?
3. 长难句的正确打开方式是什么?
这个问题从两个角度来解答
①从ETS出题者角度：第一，托福的阅读文章基本都来源于写给native speakers 看的学术期刊或者学科相关杂志，篇幅都不短，所以你想想看好几页的文章想要缩短成一篇700-800字左右，但又要尽可能多的囊括信息点，结果就是你看到了一句话写了四行。第二，ETS很喜欢在长难句处出题，甚至还为考察长难句专门整了一类题型——句子简化题;此外，细节题、推断题等题目的原文信息句也多为长难句;甚至，有些题目的题干也可能是长难句(都是痛苦的回忆有没有)。
②从学生角度，长难句的出现有可能会导致(但不局限于)
1. 题目句子复杂导致看不懂题
2. 看懂题了但看不懂原文定位句
3. 看懂前两者了却看不明白选项
4. 碰到“句子简化题”的时候找不出主要信息
5. 句子太长导致阅读回视从而影响了阅读速度
问题No. 2长难句难在哪儿?
1.长长长
除了主谓(宾)还含有很多以下成分：
从句、插入语、破折号、多短句、较长引导语
2.中英语言差异
1).中文是意合的语言而英文是形合的语言，也就是说英文句子通过自己的外(语)形(法)结(规)构(则)来传达意思，举个例子：walk—walked 就是+ed的一个形式上的改变，那意思的体现变化为从一个平时的动作变成了过去的动作。
2).中文的语义逻辑是从左到右一次顺下来的，而英文的语义逻辑有时候是从右到左体现(大部分是名词的后置修饰的锅)。举个例子：一个新东方教阅读的女老师。你会发现中文的修饰都堆在左边。如果把这个翻译成英文就会变成：a female teacher who teaches reading in New Oriental school 。所以要想读懂句子，词汇只是必要非充分条件，我们还要把句法玩弄于股掌之中。
问题No. 3长难句的正确打开方式是什么?
答：得形(句子结构)忘意(词意)，利用逻辑理解句子信息。
既然把长难句分了两类，我们就分类讨论两种情况的打开方式
A.只包含一个主谓结构的简单句
都知道找到主干信息成为成功理解句子的关键，那造成这类长句棘手的主要原因是对多种名词后置修饰的不熟悉而分不清主次
快速回忆一下名词几种非从句后置修饰结构
the reduction of vegetation(介词短语)
a team looking for fossils(现在分词短语)
sediments exposed in the Sahara desert(过去分词短语)
components comparable to elements of the human body(形容词短语)
The insect, a large cockroach with hairy legs(同位语)
The ability to absorb largequantities of water (to do 不定式)

　新托福阅读要求的错误率很低，这里我不提倡很多人说的通过做阅读来背单词，这个方法也许对于那些背过红宝书的人适用，但是对于没有背过红宝的人他们在考场上会发现很多单词题他们做不出来，因为通过做阅读记住的单词，对于单词的涵盖量不够，一些生僻的单词他们背不到。
　　极易出现在做单词题的时候他们不知道原意，而单词题现在考引申意的越来越多，这就要求必须知道原意，然后再进行推测，不知道原意就做这种单词题，错误率极高!
　　语法我一直就可以，在这里就推荐一个小方法。那就是去做中国的研究生英语阅读，然后将里面的难句摘抄下来，将其原句与中文解释(这里我推荐周固的考研英语试题分析，中文解释很到位)同时互相对照着反复背诵。
　　其次它考察的是你对于熟词辟意的了解程度和对于怪异的语法项目熟悉的程度。因此这就造就了一大批CET4都没有过，但是却通过了研究生英语考试的考生。因此你将研究生英语阅读中的难句全背下来，再去看正常的人类英语考试――托福考试的时候，就会发现语法项目是如此的简单。
　　在托福阅读考试当中，对于初学者来说最难的不是单词。托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也是有区别的，因为这些都是大约4-5篇阅读，20题，而且这些考试都没有要求做完没门考试所用的时间。因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。
　　1 即先阅读文章的首段前4行，注意这里不是前2行，因为现在很多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成，大多数中国学生只知道看完首句，然后他们就崩溃了，因为专业词汇和习惯用语一次性将他们打懵。因此这里我建议首先读完前4行来了解文章主题方向。
　　2 直接做题，然后在题中找关键词回到原文进行点查。不过这里点查也是有技巧的。第一题通常是文章的主题题，跳过不做，放到最后来做，其他的很多试题都是标记了行号或者可以通过特殊字符来辨认，比如数字，大写字母，拼写十分怪异的单词等等，当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位本题在原文中的位置。

没道理啊，文章不就是句子的总和么，既然长难句都能看懂，文章就一定读得懂。
我觉得还是句子的问题。

首先你要问问你自己单词是不是都能看懂。如果在每个单词都能看懂的情况下，句子看不懂的话，那便是语法的问题。在托福阅读中有一些比较复杂的语法现象，比如定语后置，比如复杂的定语从句和宾语从句、同位语、插入语等。这些复杂的语法现象可以集中系统学习下。
看懂句子以后，就是原文跟答案的匹配了。这个一般不难，只要原文的句子能看懂。选项中的句子往往更简单一些。
祝你成功。

你可以找个机构参加下培训，这些问题老师都会讲到的

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新青区18651927029： 求救!托福阅读怎么练?我单看什么长难句都能看懂,但是一到做阅读时就是看不懂句子 - ？
赞贱奥沙：新托福阅读要求的错误率很低,这里我不提倡很多人说的通过做阅读来背单词,这个方法也许对于那些背过红宝书的人适用,但是对于没有背过红宝的人他们在考场上会发现很多单词题他们做不出来,因为通过做阅读记住的单词,对...

新青区18651927029： 托福阅读成绩一直提不上去,有什么好的托福阅读提高的方法? - ？
赞贱奥沙： 阅读的基础为词汇和语法.词汇的话推荐词以类记,因为托福阅读是以学科进行分类的,这本书比较符合托福的考察点.有四千以上的词汇才过了托福的入门关,注意因为托福考试和其他种类的英语考试词汇方向不同,因此已有的词汇量只能作...

新青区18651927029： 托福阅读怎么练提高?？
赞贱奥沙：我当时做托福阅读的时候也蛮吃力的,不知道该怎么办,有效提高,这个还和单词量以及语法挂钩,如果有精力还是需要考虑吧,词汇量给提升上来,至于语法嘛,可以看看经典语法书籍.

新青区18651927029： 请问针对托福阅读部分,该怎样去做练习呢? - ？
赞贱奥沙： 第一招:花两三分钟时间扫描每篇托福阅读文章头一两个句子,定位文章难易程度.虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右.一般来说,5篇托福阅读文章中有2篇难度大一些...

新青区18651927029： 还有两个月考托福(5.11)阅读应该怎么练? - ？
赞贱奥沙： 阅读是即可当中最简单的,至少我考了29分总分(110),比雅思简单,好像挺老实讲中国平均分在21,以你的水平,阅读20以上不难,我的经验就是TPO26套那10套来练说句子的速度,抓主干,读完3-5句再回想下,看是否能回忆大概什么意思;完了再拿10套练做题,比如看一段(1-2分钟左右)昨晚相关题型!最后那6套做整套测试,按着时间来 推荐环球雅思学校春哥的托福阅读(口语也很强哦),超强!而且他会给你机经预测,和他关系搞好点,甚至会给你个别精确的机经题目,命中率超高.春哥的微博:“环球雅思春哥”,快快过吧!!还要多倍单词哦!

新青区18651927029： 托福的阅读要怎么提高啊 我今年大三,一战托福是自己复习的,考了90+,其他三项分数还比较平均,但是阅读的分数就比较烂只有20,有没有什么可以提高阅读的方法啊?？
赞贱奥沙： 托福的话,如果是自己准备考试,平时可以多背背单词,单词是基础积累到了一定程度才能读懂文章.因为我的阅读很好几乎都是28,29.我的方法就是最好先看问题,带着问题去文章中找答案,前提是你得找对地方.我室友和我一起考的托福,第一次阅读20,第二次和我一样几乎满分.她就是去找的成都申友报的托福班,听她说老师讲的方法和技巧真的很管用,原来阅读的时间她根本不够,那些方法不仅帮他快速锁定了答案,正确率还很高.我看过她的笔记,老师会教你分析文章的脉络,帮你理解文章的结构,这样确实对理解文章、快速定位答案是非常有帮助的.

新青区18651927029： 托福阅读如何快速提高. - ？
赞贱奥沙： 首先呢做阅读的时候扎实的词汇是很重要的呀,还有你能否快速理解句子,对在考场上做题的速度和正确率是有很大影响的.最后在文章方面,我们要先把握每段话的段落主旨,这样有利于我们去理解整篇文章的行文逻辑、整个框架,进而分清主要观点与次要观点.阅读的材料就是OG和TPO了.做阅读的步骤可以这样子:先写出每段话段落主旨,再画出文章逻辑结构图,这个我在北京上新东方的课的时候老师有讲过的,然后理解单个句子含义,不要生硬翻译,分层找信息,最后是找到句子之间的逻辑,把不认识单词查出来.你可以按照这个方法去试试,要是还不行呢可以去上个强化班呀,老师会给你讲好多方法技巧的,都是很受用的

新青区18651927029： 托福考试阅读的部分 应该怎么去正确练习?？
赞贱奥沙： 在托福阅读当中,对于初学者来说最难的不是单词,而是要求55分钟内做完50道阅读题.我们索性就从这里下手.托福阅读不同于CET4,CET6,与高考也是有区别的,因为这些都是大约4-5篇阅读,20题,而且这些考试都没有要求做完没门考试...

新青区18651927029： 求问托福阅读怎么提高？
赞贱奥沙： 1.多做题,扩大词汇量,做到心中有数,已经身经百考的你应该学会镇定了;2.速度是 练出来的,平时练习就最好先计时,后深究;3 速度快的可以,慢的.....六个选项排除三个:排除跟文章无关、相悖的,排除文章细节的,基本答案就出来了;4 赶紧凭感觉选出第一印象,不要耽误太多时间;5 依然排除,错误选项都是跟原句意思相悖或者表达不完整的,所以前提是原句一定要懂.,,,,

新青区18651927029： 想提高托福中的阅读分数要怎么练习呢?？
赞贱奥沙： TPO是最好的练习.如果把TPO里的阅读通通做3遍,上考场一定没问题.但是做完以后一定要一篇篇改错+分析+整理.分析即分析错的原因,是词汇问题还是做题思路没理清.整理包括不认识的词汇,短语,还有阅读中造成障碍的长难句.长难句抄下来反复读,见得多了以后就能一遍读懂了.“文勇的新托福精选阅读”也可以,其中包括了一部分的OG阅读、TPO阅读,还补充了一些其他的,非常实用,在TPO小站上可以下到.如果想从更基础的材料着手,可以做做Delta.但是那个太简单了,除非真的是基础不太好,否则还是做TPO吧.